德國留學(xué)的劣勢分析
2024-09-08 15:45:38 來源：中國教育在線
很多同學(xué)都很關(guān)注德國留學(xué)的劣勢分析這個(gè)問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。
一、過語言關(guān)難
德國大學(xué)錄取過程中對語言的要求也相對較低，僅僅滿足于一紙學(xué)時(shí)證明和面試時(shí)簡單的幾個(gè)問句。當(dāng)你手拿大學(xué)錄取通知書(請注意：德國的大學(xué)錄取通知書同中國的完全是兩種意義。德國的大學(xué)錄取通知書更準(zhǔn)確地應(yīng)稱為大學(xué)報(bào)名資格書，必須通過語言考試才能注冊)滿懷喜悅地來到德國準(zhǔn)備大展宏圖時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己所掌握的語言根本不能勝任自己的學(xué)業(yè)，甚至連日常生活都無法應(yīng)付。
更令人頭痛的是，大學(xué)語言考試還等著你(因?yàn)榈聡咝：苌偬峁┯⒌挛碾p語授課)。根據(jù)德國的有關(guān)規(guī)定，兩年之內(nèi)無法通過大學(xué)語言考試，即被遣返回國。為此你就得埋頭苦學(xué)德語。而通常大學(xué)的語言班都有人數(shù)限制，上私立語言學(xué)校又很貴。
為此，筆者建議國內(nèi)有志赴德留學(xué)的學(xué)子不要急于出國，務(wù)必在國內(nèi)把德語基礎(chǔ)打扎實(shí)，最好在國內(nèi)通過德語水平考試后再出國，這樣一方面可使自己在德國有一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，另一方面也可迅速適應(yīng)完全陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、教學(xué)體制差異大
德國大學(xué)的教學(xué)體制與中國很不相同。最明顯體現(xiàn)在德國大學(xué)高度強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和能動(dòng)性，教授一般不督促學(xué)生的課外學(xué)習(xí)，通常只是負(fù)責(zé)講好自己的課，并給學(xué)生列出一長串的參考書目，至于你上課有沒有聽懂或是學(xué)習(xí)上是不是有困難，只要你不主動(dòng)去問，他也一概不去關(guān)心，至于你有沒有去讀參考書，他更是不管。而且德國的大學(xué)教授通常都有自己的輔導(dǎo)時(shí)間，規(guī)定時(shí)間之外，你很難找到他。這種放手的教學(xué)機(jī)制讓從小就被家長和老師計(jì)劃安排好了的中國學(xué)生很難適應(yīng)。因?yàn)樽灾髂芰Σ?，?dǎo)致學(xué)習(xí)計(jì)劃一團(tuán)糟，影響學(xué)習(xí)成績，同時(shí)也挫傷了學(xué)習(xí)興趣。
筆者就曾碰到過一個(gè)中國女孩，在國內(nèi)的學(xué)習(xí)成績非常好，常常得到老師的表揚(yáng)，自己也很驕傲。但到了德國以后，因?yàn)椴贿m應(yīng)這里的教學(xué)方式，不懂得合理安排課程，再加上課堂上因?yàn)檎Z言能力有限不能完全聽懂，卻礙于面子不好意思當(dāng)面提問，總等著教授給她課后輔導(dǎo)，卻總也等不到，結(jié)果學(xué)習(xí)起來非常吃力，心態(tài)一下子就調(diào)了個(gè)個(gè)，總覺得自己做什么都不行，成天郁郁寡歡，最終得了精神分裂癥，只能放棄在德國的.學(xué)業(yè)回國治療。
三、學(xué)習(xí)時(shí)間長
德國大學(xué)學(xué)制很有自身特點(diǎn)：學(xué)習(xí)時(shí)間不受限制，只要你修滿必需的學(xué)分，不論你是花五年的時(shí)間還是十年的時(shí)間，都可讓你畢業(yè)。這對一個(gè)學(xué)習(xí)不很自覺的人來說，客觀上很容易養(yǎng)成惰性。
另一方面，德國學(xué)制的繁瑣性又使學(xué)制拖得很長。在德國，大學(xué)教育分為兩個(gè)階段，即基礎(chǔ)階段和專業(yè)階段?；A(chǔ)階段通常為兩年，如果在德國還要學(xué)習(xí)語言，前后加起來就可能需要三至四年。進(jìn)入專業(yè)階段后，除了學(xué)專業(yè)科目外，學(xué)生開始學(xué)寫專業(yè)小論文，完成數(shù)篇小論文后，就開始畢業(yè)論文的寫作。
最后還需經(jīng)歷一場大考，將所學(xué)知識(shí)從頭至尾考一遍。通?？谠嚰庸P試在20-30門左右，一次考試把4-5門合起來考，一考就是四五個(gè)小時(shí)。譬如：企業(yè)管理學(xué)的考卷上就包括統(tǒng)計(jì)學(xué)、成本學(xué)、融資投資學(xué)、稅務(wù)審計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)等。大考只能補(bǔ)考一次，如果補(bǔ)考再失利，等于宣告肄業(yè)。這就逼迫學(xué)生為保險(xiǎn)起見將自己參加考試的日程往后推遲一至二年。因此，能夠在四年內(nèi)完成學(xué)業(yè)獲得碩士學(xué)位的幾乎很少，更不用說還有語言關(guān)的外國人了。
雖然中國人以聰穎勤奮聞名，但在德國學(xué)習(xí)卻很難偷得上巧，一般需要五年甚至更多的時(shí)間才能順利完成學(xué)業(yè)并拿到學(xué)位。這同英美國家一兩年即可獲得一個(gè)學(xué)位相比，無疑要落后很多。如果再算上機(jī)會(huì)成本，吃虧就更大。不過，德國學(xué)制長并不是一無是處，起碼有一點(diǎn)是世界公認(rèn)的：德國雖然沒有大牌大學(xué)，但它的大學(xué)文憑含金量卻是極其高的。
四、不易申請獎(jiǎng)學(xué)金
因?yàn)榈聡髮W(xué)是免費(fèi)教育，所以它本身不設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金。獎(jiǎng)學(xué)金通常由德意志學(xué)術(shù)交流中心(DAAD)或是德國各個(gè)政黨的基金會(huì)如阿登納基金會(huì)、埃伯特基金會(huì)、瑙曼基金會(huì)等提供。資助對象絕大多數(shù)為大學(xué)高年級的學(xué)生，也包括外國學(xué)生，但主要照顧歐洲和北美國家，中國學(xué)生除非學(xué)習(xí)成績出眾，一般很難申請到獎(jiǎng)學(xué)金。而且獎(jiǎng)學(xué)金金額要較英美國家少一些。此外，幾乎沒有任何一個(gè)基金會(huì)會(huì)向申請者提供整個(gè)學(xué)習(xí)期間的資助。
五、移民有限制
眾所周知，德國的民族主義思潮一直比較濃厚，例如二戰(zhàn)中的反猶太主義就有一定的群眾基礎(chǔ)。就是在今天的德國，針對外國人的各種暴力犯罪也時(shí)有發(fā)生。另一方面，德國政府制定的移民政策較美加等國要保守得多，甚至可以說是有些苛刻(這還虧得是社民黨在臺(tái)上，如果是保守的基民盟執(zhí)政，移民政策更加趨緊)。這也是為什么德國仿效美國實(shí)行為IT行業(yè)拔尖人材頒發(fā)綠卡以來卻少有人享受到這項(xiàng)待遇的主要原因。
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