韓國(guó)留學(xué)文化藝術(shù)經(jīng)營(yíng)專業(yè)怎么樣
2023-06-05 17:02:13 來(lái)源：中國(guó)教育在線
隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中韓國(guó)留學(xué)文化藝術(shù)經(jīng)營(yíng)專業(yè)怎么樣？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)和大家分享一下。
韓國(guó)文化藝術(shù)經(jīng)營(yíng)專業(yè)院校
1、東國(guó)大學(xué)文化藝術(shù)大學(xué)院
東國(guó)大學(xué)藝術(shù)經(jīng)營(yíng)專業(yè)，分為美術(shù)藝術(shù)經(jīng)營(yíng)與公演藝術(shù)經(jīng)營(yíng)兩個(gè)方向，東國(guó)大學(xué)文化藝術(shù)大學(xué)院是特殊大學(xué)院，每天晚上上課，非常適合工作一族，即可以完成學(xué)業(yè)又可以有固定收入，完全不影響工作。其次韓國(guó)的特殊大學(xué)院教育水平和一般大學(xué)院教育水平一致，與我們國(guó)內(nèi)的夜校完全不一樣哦。
公演藝術(shù)精英專業(yè)：文化藝術(shù)創(chuàng)業(yè)論、藝術(shù)與法律、公演策劃案例研究、公演藝術(shù)經(jīng)營(yíng)研討會(huì)、公演藝術(shù)與教育內(nèi)容、公演藝術(shù)與社會(huì)、公演藝術(shù)團(tuán)體的組織與運(yùn)營(yíng)、文化融合趨勢(shì)分析、文化藝術(shù)營(yíng)銷、劇場(chǎng)經(jīng)營(yíng)、文化藝術(shù)財(cái)務(wù)管理案例研究、文化策劃案例研究、文化藝術(shù)政策論、文化內(nèi)容產(chǎn)業(yè)論、音樂(lè)制作、文化內(nèi)容資金與投資管理、藝術(shù)經(jīng)營(yíng)學(xué)概論、活動(dòng)策劃等。
美術(shù)經(jīng)營(yíng)專業(yè)：文化史、美術(shù)館經(jīng)營(yíng)論、文化館教育論、美術(shù)館學(xué)、美術(shù)史研究、美術(shù)市場(chǎng)論、美術(shù)作品感情論、藝術(shù)營(yíng)銷、藝術(shù)社會(huì)學(xué)、展示策劃論、展示策劃研討會(huì)、現(xiàn)代作家研討會(huì)、論文指導(dǎo)、經(jīng)紀(jì)人學(xué)藝史論、藝術(shù)與企業(yè)營(yíng)銷、公共美術(shù)、交流藝術(shù)、美術(shù)史、文化藝術(shù)經(jīng)營(yíng)論、美術(shù)市場(chǎng)研討會(huì)、文化藝術(shù)政策論。
2、弘益大學(xué)
弘益大學(xué)文化藝術(shù)經(jīng)營(yíng)專業(yè)的課程沒(méi)有細(xì)致分類，課程包括：
質(zhì)量調(diào)查方法論、數(shù)量調(diào)查方法論、文化藝術(shù)經(jīng)營(yíng)概論、文化藝術(shù)經(jīng)營(yíng)論文寫(xiě)法、文化藝術(shù)會(huì)計(jì)、文化藝術(shù)組織論、文化藝術(shù)財(cái)務(wù)、國(guó)際經(jīng)營(yíng)、大眾文化論、文化藝術(shù)與IT、廣告與促銷、消費(fèi)者行動(dòng)、文化藝術(shù)人力資源管理、文化藝術(shù)與法律、設(shè)計(jì)經(jīng)營(yíng)案例研究、文化藝術(shù)與創(chuàng)業(yè)、電子商務(wù)研究、文化藝術(shù)與財(cái)源籌措、文化藝術(shù)與知識(shí)產(chǎn)權(quán)、公演藝術(shù)案例研究等。
3、中央大學(xué)
中央大學(xué)文化藝術(shù)經(jīng)營(yíng)分為三個(gè)大方向，公演經(jīng)營(yíng)、展會(huì)經(jīng)營(yíng)、內(nèi)容經(jīng)營(yíng)，具體課程如下。
公演經(jīng)營(yíng)專業(yè)：公演藝術(shù)企劃和經(jīng)營(yíng)、公演藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的理解、公演藝術(shù)團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)、公演藝術(shù)實(shí)例分析、營(yíng)銷和觀眾開(kāi)發(fā)等。
展會(huì)經(jīng)營(yíng)專業(yè)：文化藝術(shù)作品價(jià)值評(píng)價(jià)、展會(huì)產(chǎn)業(yè)的理解、展會(huì)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際、博物館·美術(shù)館學(xué)、文化財(cái)產(chǎn)保存和復(fù)原、影像文化的理解等。
內(nèi)容經(jīng)營(yíng)專業(yè)：咨詢企劃論、咨詢產(chǎn)業(yè)的理解、文化咨詢產(chǎn)業(yè)政策和法規(guī)、咨詢產(chǎn)業(yè)實(shí)例分析、媒體經(jīng)營(yíng)、設(shè)計(jì)影像咨詢的理解、韓國(guó)傳統(tǒng)文化咨詢研究等。
文化藝術(shù)經(jīng)營(yíng)專業(yè)就業(yè)前景
一、策劃管理方向：文化產(chǎn)品策劃、慶典活動(dòng)策劃、游戲產(chǎn)品策劃、文化活動(dòng)和藝術(shù)展覽的策劃、藝術(shù)經(jīng)紀(jì)人、藝術(shù)策劃人和文化管理者、主題公園管理者、電影動(dòng)畫(huà)漫畫(huà)戲劇公司運(yùn)營(yíng)、制作人、拍賣行或畫(huà)廊的經(jīng)營(yíng)、美術(shù)館、博物館和文化部門(mén)的管理
二、營(yíng)銷方向：文化產(chǎn)品營(yíng)銷
三、咨詢方向：文化策劃咨詢，藝術(shù)心理治療師
四、文化交流方向：國(guó)際文化交流中心，跨文化交際管理師，文化交流管理者
五、教育方向：教師
擴(kuò)展閱讀：韓國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)途徑
1、語(yǔ)言+本科
這種方式適應(yīng)于沒(méi)有韓語(yǔ)成績(jī)/韓語(yǔ)不達(dá)標(biāo)的學(xué)生，且必須具備高中畢業(yè)證。
申請(qǐng)韓國(guó)大學(xué)的本科，韓語(yǔ)至少要達(dá)到3級(jí)，好一點(diǎn)的院校達(dá)到4級(jí)，才有競(jìng)爭(zhēng)力。沒(méi)有滿足韓語(yǔ)要求的申請(qǐng)者，必須先學(xué)習(xí)韓語(yǔ)。那么在國(guó)內(nèi)或者是去韓國(guó)學(xué)韓語(yǔ)都是可行的，但小編建議大家去韓國(guó)學(xué)，因?yàn)樵诖蟮沫h(huán)境下，學(xué)習(xí)語(yǔ)言所花費(fèi)的時(shí)間更短，還節(jié)省了費(fèi)用。
韓國(guó)語(yǔ)言學(xué)校在每年的3、6、9、12月都有入學(xué)機(jī)會(huì)，一學(xué)期為兩個(gè)半月，申請(qǐng)者完全可以按照自己的語(yǔ)言水平來(lái)選擇讀幾期，考出滿意的成績(jī)，再去到大學(xué)學(xué)習(xí)。
2、語(yǔ)言+插班
這種方式同樣適應(yīng)于韓語(yǔ)成績(jī)不好/沒(méi)有一點(diǎn)韓語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生，但對(duì)申請(qǐng)者的學(xué)歷有所不同，插班生必須具備大專畢業(yè)證書(shū)/本科大三學(xué)生。要注意的是，申請(qǐng)韓國(guó)大學(xué)的插班生，所選的專業(yè)與之前就讀的專業(yè)不能有太大的差異，且?guī)煼额悓I(yè)是不允許申請(qǐng)的。首先在語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，具體的學(xué)習(xí)時(shí)間因個(gè)人實(shí)際情況來(lái)定，一般在半年至一年左右，考取韓語(yǔ)三級(jí)證書(shū)后，再申請(qǐng)韓國(guó)大學(xué)的插班生。
3、直接申請(qǐng)
想去韓國(guó)留學(xué)讀本科，申請(qǐng)者一定要具備過(guò)硬的韓語(yǔ)水平（韓語(yǔ)三級(jí)-五級(jí)），平時(shí)成績(jī)達(dá)到中上水平（85分+），且至少要國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)，個(gè)別專業(yè)需提交英語(yǔ)成績(jī)（雅思5.5分+/托福80分+），當(dāng)然你的語(yǔ)言成績(jī)?cè)礁撸暾?qǐng)名校的優(yōu)勢(shì)更大。韓國(guó)大學(xué)的開(kāi)學(xué)時(shí)間為每年的3月和9月，有計(jì)劃的同學(xué)一定要提前半年申請(qǐng)。
那么以上就是關(guān)于韓國(guó)留學(xué)文化藝術(shù)經(jīng)營(yíng)專業(yè)怎么樣的相關(guān)內(nèi)容啦，以上內(nèi)容作為參考分享給大家，希望能幫助到有需要的同學(xué)，如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺(tái)繼續(xù)瀏覽。
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