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韓國(guó)國(guó)語(yǔ)國(guó)文專(zhuān)業(yè)學(xué)什么

2023-06-10 14:07:59 來(lái)源:中國(guó)教育在線

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多,留學(xué)可以開(kāi)闊眼界,也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制,而且國(guó)外名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“韓國(guó)國(guó)語(yǔ)國(guó)文專(zhuān)業(yè)學(xué)什么”這個(gè)問(wèn)題

韓國(guó)國(guó)語(yǔ)國(guó)文專(zhuān)業(yè)學(xué)什么

  一、韓國(guó)國(guó)語(yǔ)國(guó)文專(zhuān)業(yè)介紹

  韓語(yǔ)教育,就是把韓語(yǔ)當(dāng)做外語(yǔ)的教學(xué)專(zhuān)業(yè)課程(部分叫做對(duì)外韓國(guó)語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)),說(shuō)簡(jiǎn)單一點(diǎn)這個(gè)專(zhuān)業(yè)就是教育你怎么對(duì)外國(guó)人進(jìn)行韓語(yǔ)教學(xué)。有點(diǎn)類(lèi)似我們國(guó)家的對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。對(duì)外韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)可以說(shuō)融合了國(guó)語(yǔ)國(guó)文、教育、語(yǔ)言學(xué)三個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),即教給學(xué)生怎樣在掌握韓國(guó)語(yǔ)言的能力的要求下,運(yùn)用教育學(xué)的原理在韓語(yǔ)歷史、詞匯、語(yǔ)法、寫(xiě)作、音韻等各方面進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生具備基礎(chǔ)的韓語(yǔ)教學(xué)和語(yǔ)言研究能力。

  了解本學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景與發(fā)展動(dòng)態(tài) 開(kāi)設(shè)課程 韓國(guó)語(yǔ)歷史、韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)法研究、韓國(guó)詞匯論、音韻論、韓語(yǔ)意義論、對(duì)照語(yǔ)言學(xué)、韓語(yǔ)教材研究、外國(guó)語(yǔ)教育論、標(biāo)記論、韓國(guó)語(yǔ)教育法、韓國(guó)語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)教育、韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)法、寫(xiě)作教育、發(fā)音教育、文體教育、韓國(guó)語(yǔ)現(xiàn)代文化研究、韓國(guó)語(yǔ)教育發(fā)展與世界化、實(shí)習(xí)、論文研究等。

  該專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后多為韓語(yǔ)教學(xué)為目的。留學(xué)生學(xué)成后回國(guó)可從事韓語(yǔ)教學(xué)工作,如果以本科高校韓語(yǔ)教師為目標(biāo),建議學(xué)生在韓國(guó)讀完本專(zhuān)業(yè)博士課程。另外本專(zhuān)業(yè)只在大學(xué)院期間進(jìn)行招生,本科階段暫無(wú)此專(zhuān)業(yè),學(xué)生可在本科階段攻讀國(guó)語(yǔ)國(guó)文、語(yǔ)言學(xué)或者教育學(xué)等專(zhuān)業(yè),在申請(qǐng)大學(xué)院時(shí)更有優(yōu)勢(shì)一些。

  二、國(guó)語(yǔ)國(guó)文專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置

  課程設(shè)置

  國(guó)語(yǔ)學(xué)專(zhuān)業(yè):韓國(guó)語(yǔ)形態(tài)論,韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)言構(gòu)造,古文講讀,韓國(guó)語(yǔ)美學(xué),韓國(guó)語(yǔ)音韻和文字,韓國(guó)語(yǔ)文章構(gòu)造,方言和社會(huì)等。

  古典文學(xué)專(zhuān)業(yè):詩(shī)詞歌賦論,韓國(guó)古典文學(xué)研究,韓國(guó)文學(xué)史,韓國(guó)古典小說(shuō)講讀,韓國(guó)文學(xué)講讀,韓國(guó)古典小說(shuō)論,韓國(guó)文學(xué)和世界文學(xué)等。

  現(xiàn)代文學(xué)專(zhuān)業(yè):文學(xué)研究方法論,創(chuàng)作的理論和實(shí)技,韓國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)論,韓國(guó)現(xiàn)代詩(shī)論,文藝創(chuàng)作論,韓國(guó)現(xiàn)代文學(xué)理解,韓國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)閱讀,韓國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)作家研究,韓國(guó)現(xiàn)代詩(shī)閱讀,戲劇的理論和分析,隨筆文化理解,韓國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究等。

  三個(gè)方向

  國(guó)語(yǔ)方向:國(guó)語(yǔ)學(xué)主要研究語(yǔ)言學(xué)的普遍知識(shí),音像語(yǔ)言,文字語(yǔ)言以及韓文文字研究。

  國(guó)文方向:國(guó)文學(xué)可分為古典文學(xué)和現(xiàn)代文學(xué)兩個(gè)部分,通過(guò)研究?jī)烧叩膮^(qū)別和聯(lián)系,分析在大眾影像文化盛行的時(shí)代如何促進(jìn)文學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展。

  韓語(yǔ)等級(jí)五級(jí)以上,本科最好是相關(guān)專(zhuān)業(yè),或參加過(guò)韓語(yǔ)教學(xué)等活動(dòng),國(guó)內(nèi)GPA80分左右。

  就業(yè)方向:教育或?qū)W術(shù)方向:取得國(guó)語(yǔ)國(guó)文學(xué)士學(xué)位可以擔(dān)任初中,高中國(guó)語(yǔ)教師,取得碩士·博士學(xué)位可以研究專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)并擔(dān)任大學(xué)講師;對(duì)影視等方面感興趣的童鞋來(lái)說(shuō),做電影或電視劇作家,成為一名新聞放送人也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。雖然影視作家沒(méi)有特別的專(zhuān)業(yè)和學(xué)歷限制,但在當(dāng)今韓國(guó)影視作家當(dāng)中,國(guó)語(yǔ)國(guó)文專(zhuān)業(yè)出身,熟悉文章表現(xiàn)力并通過(guò)個(gè)人寫(xiě)作訓(xùn)練的作家居多;往出版界方向發(fā)展:擔(dān)任出版讀物企劃的專(zhuān)業(yè)者,通過(guò)多樣的調(diào)查把握讀者的興趣以及出版市場(chǎng)動(dòng)向,制作出版讀物的戰(zhàn)略等等。

  三、國(guó)語(yǔ)國(guó)文專(zhuān)業(yè)院校推薦

  首爾大學(xué)

  首爾大學(xué)又稱(chēng)國(guó)立首爾大學(xué)或首爾國(guó)立大學(xué),是韓國(guó)最早的國(guó)立綜合大學(xué),首爾大學(xué)的前身是日本于1924年創(chuàng)立的京城帝國(guó)大學(xué),是日本九所帝國(guó)大學(xué)的第六所,于1946年由大韓民國(guó)政府改名為首爾大學(xué)。首爾大學(xué)是韓國(guó)公認(rèn)的最高學(xué)府,世界著名大學(xué)、亞洲頂尖的研究型國(guó)立綜合大學(xué)之一。該校的國(guó)語(yǔ)國(guó)文專(zhuān)業(yè)于1946年成立,由韓國(guó)語(yǔ)學(xué),古典文學(xué)和現(xiàn)代文學(xué)三領(lǐng)域組成。該專(zhuān)業(yè)留學(xué)生人數(shù)眾多,非常注重國(guó)際文化交流。

  申請(qǐng)要求:本科相關(guān)專(zhuān)業(yè),韓語(yǔ)等級(jí)6級(jí)以上,GPA成績(jī)80以上

  高麗大學(xué)

  韓國(guó)高麗大學(xué)歷史悠久,目前在韓國(guó)大學(xué)排名第2位,私立大學(xué)第1位。高麗大學(xué)對(duì)韓國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等各領(lǐng)域的發(fā)展起到了積極的作用,是名副其實(shí)的“民族大學(xué)”。該校的國(guó)語(yǔ)國(guó)文專(zhuān)業(yè)分為了四個(gè)專(zhuān)門(mén)領(lǐng)域,分別是現(xiàn)代文學(xué)、古代文學(xué)、國(guó)語(yǔ)學(xué)、韓文學(xué)。國(guó)語(yǔ)國(guó)文學(xué)科大學(xué)院是在本科課程的基礎(chǔ)上更加進(jìn)一步地專(zhuān)研學(xué)術(shù)理論和應(yīng)用方法,同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生在國(guó)語(yǔ)學(xué)、國(guó)文學(xué)和韓國(guó)語(yǔ)文化教育學(xué)等國(guó)語(yǔ)文化領(lǐng)域上的研究能力和指導(dǎo)能力,以對(duì)發(fā)展和創(chuàng)造國(guó)語(yǔ)的文化做出貢獻(xiàn)。

  申請(qǐng)要求:申請(qǐng)高麗大學(xué)國(guó)語(yǔ)國(guó)文,韓語(yǔ)6級(jí)是基本,而且本科是本專(zhuān)業(yè),要么有韓國(guó)交換生經(jīng)歷,要么是有韓語(yǔ)教育相關(guān)工作經(jīng)歷。

  成均館大學(xué)

  成均館大學(xué)坐落于韓國(guó)首都首爾,是韓國(guó)大學(xué)教育的發(fā)源地,也是最初的國(guó)家教育機(jī)關(guān)。學(xué)?,F(xiàn)有21個(gè)學(xué)部,1027余名教授,22000余名學(xué)生。600年華麗的歷史上,成均館大學(xué)又在創(chuàng)建新的歷史,從國(guó)內(nèi)大學(xué)到世界大學(xué),再轉(zhuǎn)變成為未來(lái)型大學(xué)的成均館大學(xué),始終如一保持和繼承民族事業(yè),是真正的民族大學(xué)。該專(zhuān)業(yè)主要領(lǐng)域分為韓國(guó)文學(xué)和韓國(guó)語(yǔ)言,分別包括詩(shī)歌散文和韓語(yǔ)歷史等。

  申請(qǐng)要求:本科相關(guān)專(zhuān)業(yè)或參加過(guò)相關(guān)韓語(yǔ)實(shí)習(xí),韓語(yǔ)等級(jí)需要達(dá)到4級(jí)以上。

  梨花女子大學(xué)

  梨花女子大學(xué)是韓國(guó)首爾歷史最悠久的大學(xué)之一,建校于1886年,是亞洲AACSB認(rèn)證大學(xué)之一。梨花女子大學(xué)連續(xù)三年(2013~2015)居韓國(guó)綜合性大學(xué)首位。在頂級(jí)1%論文比率中,學(xué)校排在了“韓國(guó)國(guó)內(nèi)第一”。該專(zhuān)業(yè)課程分為韓國(guó)古典文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)與韓國(guó)語(yǔ)言學(xué)三個(gè)領(lǐng)域。在準(zhǔn)確理解并深刻認(rèn)識(shí)韓國(guó)語(yǔ)言文學(xué)的同時(shí),與西方語(yǔ)言文學(xué)進(jìn)行比較分析,全方位探索韓國(guó)文學(xué)的傳統(tǒng)與特色,且每年舉辦一次學(xué)術(shù)考察。

  申請(qǐng)要求:梨花女子大學(xué)只招收女性學(xué)生,申請(qǐng)人需要達(dá)到韓語(yǔ)5級(jí)的水平,需要有本科相關(guān)專(zhuān)業(yè)或者參加過(guò)相關(guān)實(shí)習(xí)項(xiàng)目。

  延世大學(xué)

  延世大學(xué)(Yonsei University)位于韓國(guó)首爾,是一所以基督教精神建立的私立研究型綜合大學(xué),位列韓國(guó)頂尖大學(xué)第2位,與首爾大學(xué)和高麗大學(xué)并稱(chēng)為韓國(guó)大學(xué)的一片天(S.K.Y.)延世大學(xué)國(guó)語(yǔ)國(guó)文系主要研究文學(xué)的創(chuàng)作,古典文學(xué),韓文學(xué),國(guó)語(yǔ)文法等,培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)創(chuàng)作能力。該校的國(guó)語(yǔ)國(guó)文專(zhuān)業(yè)創(chuàng)造和發(fā)展了現(xiàn)在韓國(guó)各大學(xué)該專(zhuān)業(yè)的框架,且1998年在韓文日發(fā)行的延世韓語(yǔ)詞典也凸顯了該校學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力。

  申請(qǐng)要求:延世大學(xué)錄取率不高,所以相對(duì)的申請(qǐng)要求偏高,韓語(yǔ)成績(jī)需要達(dá)到6級(jí),本科成績(jī)徐亞達(dá)到80分左右,要求本科相關(guān)專(zhuān)業(yè)

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