韓國(guó)留學(xué)回國(guó)就業(yè)前景介紹
2024-10-27 16:15:26 來(lái)源：中國(guó)教育在線
現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且世界名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“韓國(guó)留學(xué)回國(guó)就業(yè)前景介紹”這個(gè)問(wèn)題
“國(guó)內(nèi)絕對(duì)沒有玻璃天花板”，李立維說(shuō)。經(jīng)過(guò)觀察加拿大的華人就業(yè)情況后，他提出中國(guó)就業(yè)市場(chǎng)的好處在于市場(chǎng)大、發(fā)展快、機(jī)會(huì)也較為均等。從時(shí)間上來(lái)講，上世紀(jì)90年代初期誠(chéng)然是留學(xué)生回國(guó)的黃金時(shí)期，回去的一批人才“占住了位置”，現(xiàn)在年紀(jì)輕輕均已身居高職；但現(xiàn)在回國(guó)也并不晚。不過(guò)，值得注意的'是，隨著中國(guó)與歐美國(guó)家在技術(shù)上的差距愈來(lái)愈小，留學(xué)生的優(yōu)勢(shì)也在縮小，所以回國(guó)“越早越好”。
而針對(duì)不少人才招聘團(tuán)都提出“一定要各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物”的說(shuō)法，李立維認(rèn)為這里面有些誤解：“中關(guān)村一年吸納1000多名留學(xué)生，能有幾個(gè)領(lǐng)軍人物？有三兩個(gè)就不錯(cuò)了。”他建議歸國(guó)留學(xué)生一是要定位明確，“知道自己這一輩子到底要干什么”，二是要藏住鋒芒，正視現(xiàn)實(shí)，從小開始。“我和很多人聊過(guò)，都是一張嘴就要做大的。沒有小的哪有大的呢？” 至于回國(guó)后發(fā)展較好的專業(yè)，李立維首先推薦國(guó)家重點(diǎn)扶持的專業(yè)，如電子信息、網(wǎng)路通訊、航空航天、生物醫(yī)藥、新材料、環(huán)保新能源。他說(shuō)尤其是新能源如風(fēng)能、太陽(yáng)能、水能和核電方面急需人才，但不是泛泛的人才，而是研究具體技術(shù)問(wèn)題的人才：“比如如何把太陽(yáng)能、風(fēng)能設(shè)備過(guò)高的組件價(jià)格降下來(lái)？如何更好地運(yùn)行風(fēng)能發(fā)電中的并網(wǎng)技術(shù)”？
另外，加國(guó)有些專業(yè)領(lǐng)域水平世界一流，比如在生物工程、環(huán)保系統(tǒng)、航空航天、水處理、分子學(xué)等方面都處于領(lǐng)先地位。李立維說(shuō)學(xué)習(xí)這些專業(yè)的高學(xué)歷留學(xué)生也可考慮回國(guó)。 最后，他說(shuō)由于中國(guó)人口多、市場(chǎng)大，一個(gè)國(guó)內(nèi)沒有的“小技術(shù)”也可以養(yǎng)活一個(gè)公司。
比如一個(gè)德國(guó)留學(xué)生曾把先進(jìn)的人工關(guān)節(jié)技術(shù)帶回中國(guó)，與北大醫(yī)學(xué)院教授合作。李立維認(rèn)為加拿大可以越冬卻不枯萎的草坪可以帶到中國(guó)北方。他對(duì)楓糖制作技術(shù)也很感興趣：“如果掌握了樹種和種植技術(shù)，可以與中國(guó)東北同緯度地區(qū)的林業(yè)局合作，生產(chǎn)楓糖?！?/p>
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