韓國留學預科資質(zhì)辨別的方法
2024-11-18 13:57:16 來源：中國教育在線
近年來，越來越多的中國學子選擇留學，那其中韓國留學預科資質(zhì)辨別的方法？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。
目前國內(nèi)的預科主要有兩種，一是在國內(nèi)讀課程管理相對松散的預科，學制大多三個月到半年，有的甚至只上一個月。一些規(guī)范的辦學機構(gòu)于是就鉆空子，借著家長不摸底細，找間教室，聘幾個業(yè)余老師就辦起了預科，但學生的能力測試往往只達到初級水平，有的只認幾個單詞，到了韓國讀不懂大學課程，還要花錢再學語言，而造成大學的學業(yè)延長。
還有一種是讀健全的預科。如何辨別呢？首先辦學資質(zhì)、教學設置健全。真正意義上的中外大學預科合作項目，是外方大學督導教學，學生通過半年以上的學習而達到中級以上的水平。這種預科，老師是專職的，校舍獨立，學生全日寄宿制，一天學習要達到十個小時以上，經(jīng)過這樣的預科，學生的實際水平都在中級以上，四年的大學可以正常畢業(yè)或提前半年畢業(yè)，為將來的就業(yè)奠定了基礎，但這種預科機構(gòu)投入太大，目前在國內(nèi)并不多見。
二、語言達標勿忽視。
規(guī)范的預科學院針對不同語言水平的出國學生，設置了不同的課時計劃及教學安排，尤其是對語言零基礎的學生，學院都給予全面專業(yè)的語言跟進，由專業(yè)韓國語教師進行學前語音強化，以滿足不同語言層次學生的需求。專業(yè)的師資力量、完善的教學設備、半軍事化的管理模式、本土化的`語言培訓、與韓國現(xiàn)實相匹配的原版教材，這些才是學生需求的保證，才可以奠定留學韓國大學的基礎，并為完成學業(yè)及將來就業(yè)提供了保障。
國內(nèi)選擇預科非常重要，松散的預科一年只達到初級二級水平，而且不是專職老師上課，特別是有些預科，在大學中，其教室、語音室與住宿，與大學本科生共用，造成教學及管理非常不到位。在較短的時間內(nèi)難以達標，給學生到韓國留學造成損失。
實際上，韓國一流大學對語言的要求是很嚴格的，好多學生出國了卻只能進入大學中獨立核算的語言學院，與大學本身并無直接關系。進入外方語言學院，往往學生語言階段要花10－20萬，韓語水平必須達到4－5級以上水平。本來到韓國留學的原因之一就是費用低，結(jié)果非但不低，甚至超過了歐美國家，讓不少家長叫苦不迭。
三、經(jīng)濟投入要算清。
要想低費用進入韓國一流大學，在這不妨給您提個建議：在國內(nèi)規(guī)范的預科，以最短的時間，拿到三級或四級以上的語言等級證書(大約半年左右)，到國外直接憑證書進入高一級語言課程。這樣既縮短了語言階段，也確保了低費用進入大學。
留學的前途是美好的，但留學的過程是重要的，所以建議家長一定要選擇國內(nèi)教學質(zhì)量高、管理嚴謹、有正規(guī)辦學資質(zhì)的預科學院，這樣才能給學生奠定扎實的語言基礎，為完成學業(yè)及將來就業(yè)解除后顧之憂。
韓國留學，首先要通過語言關。近幾年，很多留學生在出國前急于獲得簽證，而忽略了語言要求，當?shù)竭_韓國本土時，才發(fā)現(xiàn)自己在語言方面的匱乏，在交流方面的無助，在學習方面的障礙重重，因此讀韓國留學預科顯得格外重要。
以上，就是本文的全部內(nèi)容分享，希望能給同學們帶來參考，如果您還有韓國留學預科資質(zhì)辨別的方法其他方面的疑問，歡迎隨時在線咨詢客服老師。
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