加拿大本科錄取的“科技與狠活”
2023-11-04 17:39:05 來(lái)源：中國(guó)教育在線
加拿大本科錄取的“科技與狠活”，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。
接下來(lái)我們進(jìn)入正題：通過(guò)一些數(shù)據(jù)來(lái)解讀一下加拿大本科錄取的科技與狠活。
舉 個(gè) 例 子
在多倫多大學(xué)最新的年報(bào)(2021 Facts Figures)中顯示：2021入學(xué)季(多大的年報(bào)更新 通常是滯后一年，所以2021的就是最新的)，本科國(guó)際新生占比最 高的是中國(guó)大陸學(xué)生群體，共計(jì)13528人占比60.9%，高于其他國(guó)家和地區(qū)的總和;
而在疫 情前的2019年，中國(guó)大陸學(xué)生群體入讀人數(shù)是12279人，由此可以看出即便是疫 情也并不會(huì)影響中國(guó)留學(xué)家庭對(duì)于優(yōu)質(zhì)教育的需求。
有一個(gè)不可忽視的細(xì)節(jié)是中國(guó)大陸地區(qū)的學(xué)生人數(shù)雖一直是最 高的，但是在占比中2021年相較于前兩年則是下降的，反而印度和美國(guó)的留學(xué)生占比則是逐年上升。
站在學(xué)校的學(xué)校從宏觀角度分析，平衡多樣化的國(guó)際學(xué)生群體是大趨勢(shì)，可以確保本土學(xué)生和國(guó)際學(xué)生都擁有真正的全球化體驗(yàn)，對(duì)學(xué)校未來(lái)的國(guó)際市場(chǎng)及國(guó)際影響必然是有所幫助的。而從我們中國(guó)留學(xué)生的角度分析，印度和美國(guó)的留學(xué)生比我們有一個(gè)先天的優(yōu)勢(shì)即母語(yǔ)優(yōu)勢(shì)，這對(duì)未來(lái)中國(guó)留學(xué)生申請(qǐng)多大在一定程度上會(huì)增加競(jìng)爭(zhēng)難度。
在今年的申請(qǐng)季中就側(cè)面驗(yàn)證了以上觀點(diǎn)，多倫多大學(xué)關(guān)閉了St. George 校區(qū)工程學(xué)院的本科語(yǔ)言有條件錄取(即：通常是指面向?qū)W術(shù)合格的國(guó)際學(xué)生，其英語(yǔ)分?jǐn)?shù)不符合對(duì)應(yīng)大學(xué)的直接錄取要求)，保留藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院、約翰H丹尼爾斯建筑、景觀與設(shè)計(jì)學(xué)院及音樂(lè)學(xué)院的語(yǔ)言有條件錄取項(xiàng)目。這事多大不是第一個(gè)干的，西岸的英屬哥倫比亞大學(xué)也就是我們說(shuō)的UBC大學(xué)在2022年申請(qǐng)季就關(guān)閉了Vantage-Arts方向。
開(kāi)設(shè)語(yǔ)言有條件錄取主要是為了幫助一些母語(yǔ)非英語(yǔ)的學(xué)生更便利的進(jìn)入到對(duì)應(yīng)大學(xué)或?qū)I(yè)，而一旦關(guān)閉則需要學(xué)生的語(yǔ)言必須達(dá)到直錄的要求。雖然大家都反饋多大St. George工程學(xué)院的語(yǔ)言有條件錄取本就有點(diǎn)形同虛設(shè)的意思，但是這一政策的執(zhí)行我們也不難看出多大一定程度上在收緊一些開(kāi)放的錄取機(jī)制，用一句大家都好理解的話來(lái)解釋就是口子收的越來(lái)越緊了，難度又大了。
本科錄取的科技與狠活
那么對(duì)于計(jì)劃申請(qǐng)多大或者同類(lèi)TOP大學(xué)的學(xué)生，我們應(yīng)該增加哪些科技與狠活來(lái)滿足日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)體系呢?
第一個(gè)是永恒不變的學(xué)術(shù)成績(jī)
學(xué)術(shù)成績(jī)是大學(xué)對(duì)于申請(qǐng)學(xué)生的第一考核力，尤其是對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)要求的先修課成績(jī)，在你對(duì)應(yīng)的高中體系中，盡可能的去完善提升你的高中學(xué)術(shù)成績(jī)。同時(shí)對(duì)于學(xué)術(shù)課程的一致性，完成課程的時(shí)間和地點(diǎn)，以及任何課程的重修次數(shù)等也是加拿大大學(xué)考察的重點(diǎn)。
第二個(gè)是語(yǔ)言成績(jī)
加拿大絕大多數(shù)大學(xué)是英語(yǔ)授課，直入正課的雅思要求通常是6.5單項(xiàng)不低于6，個(gè)別學(xué)?；?qū)I(yè)會(huì)更高，對(duì)于有望申請(qǐng)TOP大學(xué)中的TOP專(zhuān)業(yè)的學(xué)生群體，如多倫多大學(xué)的商科，工程等建議學(xué)生最好達(dá)到7或者以上。從近兩年前途的申請(qǐng)錄取數(shù)據(jù)中也可以驗(yàn)證此觀點(diǎn)。
第三個(gè)就是近幾年我們經(jīng)常提到的課外活動(dòng)
很多學(xué)生會(huì)以為課外活動(dòng)不重要，實(shí)際上這類(lèi)項(xiàng)目產(chǎn)出目的其中很重要的一部分是作為完善申請(qǐng)大學(xué)文書(shū)的素材，另外對(duì)于學(xué)生的錄取和獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放也起到很大的作用力，以多倫多大學(xué)的工程為例，有關(guān)Extracurricular Activities部分的描述中就有明確提到：This information will be used for both admission and scholarship consideration.
所以大學(xué)真的會(huì)在意你的課外活動(dòng)情況，而如果想讓課外活動(dòng)有直觀的產(chǎn)出，那建議篩選一些真正有收益的活動(dòng)且類(lèi)型最好是多樣化，比如志愿者，體育活動(dòng)，社區(qū)參與，俱樂(lè)部等，參與的過(guò)程中需要多體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，領(lǐng)導(dǎo)能力等大學(xué)在意的綜合素質(zhì)能力。
在滿足以上三點(diǎn)的情況下，如果時(shí)間充裕再能增加一些其他的學(xué)術(shù)類(lèi)型的背景，如競(jìng)賽類(lèi)等等則是錦上添花。
做 個(gè) 總 結(jié)
加拿大留學(xué)簽證介紹
加拿大留學(xué)簽證可分為大簽和小簽，學(xué)生必須獲得了加拿大學(xué)校的Offer(錄取通知書(shū))，且錄取通知書(shū)上的入學(xué)時(shí)間并未過(guò)期，才可以開(kāi)始申請(qǐng)簽證。大簽指的是學(xué)簽，又叫做Study Permit，是一頁(yè)A4紙大小的留學(xué)生身份憑證，由移民局簽發(fā)。如果需要來(lái)加拿大留學(xué)，那么必須持有加拿大大簽。學(xué)簽大簽本身只是可以讓國(guó)際學(xué)生合法在加拿大學(xué)習(xí)、生活。如果國(guó)際生需要離境并且再次入境加拿大，只有學(xué)簽大簽本身并不能達(dá)到再次入境加拿大的目的。
小簽既入境簽，全稱(chēng)為T(mén)emporary Resident Visa，簡(jiǎn)稱(chēng)TRV或Visa。簽證實(shí)物體積較小（所以叫小簽），貼在護(hù)照的某一頁(yè)上。進(jìn)入加拿大境內(nèi)時(shí)，護(hù)照上必須貼有有效的小簽（免簽國(guó)家或地區(qū)的護(hù)照除外），是入關(guān)時(shí)必看的入境許可。學(xué)簽持有者，小簽會(huì)顯示為Student（學(xué)生）；工簽持有者，小簽會(huì)顯示為Worker（勞工）。
在加拿大境內(nèi)學(xué)習(xí)或工作：必須保持大簽有效（或過(guò)期前續(xù)簽），小簽過(guò)期沒(méi)關(guān)系。
入境加拿大海關(guān)：如已拿到紙質(zhì)大簽原件，入境時(shí)必須持有有效護(hù)照、有效大簽及貼在護(hù)照上的有效小簽。
那么以上就是關(guān)于加拿大本科錄取的“科技與狠活”的相關(guān)內(nèi)容啦，以上內(nèi)容作為參考分享給大家，希望能幫助到有需要的同學(xué)，如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺(tái)繼續(xù)瀏覽。
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