華人想要學(xué)醫(yī)去加拿大留學(xué)有什么最好的醫(yī)學(xué)院推薦及要求
2023-11-13 17:13:49 來源：中國教育在線
華人想要學(xué)醫(yī)去加拿大留學(xué)有什么最好的醫(yī)學(xué)院推薦及要求，很多同學(xué)對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。
想要學(xué)醫(yī)五加拿大留學(xué)有什么最好的醫(yī)學(xué)院推薦
加拿大留學(xué)醫(yī)學(xué)大學(xué)推薦
1.多倫多大學(xué)
多倫多大學(xué)醫(yī)學(xué)院是加拿大歷史最悠久的醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)之一，成立于1843年。它以胰島素和干細(xì)胞的研究發(fā)現(xiàn)而聞名，也是世界上第一個成功進(jìn)行肺移植的地方。四年制醫(yī)學(xué)博士課程是加拿大最大的本科醫(yī)學(xué)教育課程之一，頭兩年主要在從教室和實(shí)驗(yàn)室到臨床實(shí)習(xí)等各種環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識。最后兩年側(cè)重于提供培養(yǎng)學(xué)生的臨床技能課程，該課程被稱為見習(xí)醫(yī)生制。
多倫多大學(xué)擁有超過61000名醫(yī)療保健領(lǐng)導(dǎo)者的校友網(wǎng)絡(luò)，其醫(yī)學(xué)博士課程與30多個附屬臨床教學(xué)點(diǎn)合作，其中包括9所全附屬醫(yī)院。這些醫(yī)院和研究機(jī)構(gòu)與醫(yī)學(xué)院一起組成了多倫多學(xué)術(shù)健康科學(xué)網(wǎng)絡(luò)，這是北美最大的生物醫(yī)學(xué)研究、教育和臨床護(hù)理網(wǎng)絡(luò)之一。
2. 麥克馬斯特大學(xué)
麥克馬斯特大學(xué)醫(yī)學(xué)院成立于1966年，目前提供各種醫(yī)學(xué)教育課程。醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位的本科醫(yī)學(xué)課程是極具競爭力的，每年只招收203名學(xué)生。醫(yī)學(xué)課程的三年制學(xué)習(xí)比許多其他醫(yī)學(xué)學(xué)位都要短一些。
麥克馬斯特大學(xué)秉承著“醫(yī)學(xué)生應(yīng)該以醫(yī)師實(shí)踐醫(yī)學(xué)的方式學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)”的理念。大學(xué)沒有設(shè)立任何課程錄取的先決條件，這意味著來自各種學(xué)術(shù)和個人背景的學(xué)生都可以學(xué)習(xí)該課程。大學(xué)認(rèn)為有用的知識不是通過書本上的學(xué)習(xí)得來的，是通過實(shí)踐臨床得來的，他們鼓勵學(xué)生與患者一起接觸生活，感受并獲得經(jīng)驗(yàn)。
3. 麥吉爾大學(xué)
麥吉爾大學(xué)醫(yī)學(xué)和健康科學(xué)學(xué)院成立于1829年，是麥吉爾大學(xué)的核心學(xué)院之一，也是加拿大第一個建立的醫(yī)學(xué)院。在全球頂尖醫(yī)學(xué)院中排名第一，也是要求申請人擁有學(xué)士學(xué)位，四年的課程學(xué)習(xí)，即前兩年側(cè)重于臨床技能，后兩年側(cè)重于臨床實(shí)習(xí)包括外科、兒科、急診醫(yī)學(xué)等各個領(lǐng)域。
4. 英屬哥倫比亞大學(xué)
不列顛哥倫比亞大學(xué)為期七年的醫(yī)學(xué)博士/博士學(xué)位課程涵蓋公共衛(wèi)生、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)和腫瘤學(xué)等研究領(lǐng)域。申請的學(xué)生需要獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)歷，并參加醫(yī)學(xué)院入學(xué)考試；如果他們在英語不是主要教學(xué)語言的大學(xué)完成學(xué)位，他們還需要提供英語證書。
該課程不向國際學(xué)生開放，側(cè)重于創(chuàng)新、技術(shù)、研究和以病人為中心的護(hù)理，使學(xué)生能夠從事研究科學(xué)家或臨床醫(yī)生的職業(yè)生涯。離校生可以選擇四年制的醫(yī)學(xué)博士本科課程，該學(xué)位課程包括體驗(yàn)式學(xué)習(xí)課程，如暑期學(xué)生研究計(jì)劃、綜合社區(qū)辦事員和醫(yī)療保健旅行路演。
5. 蒙特利爾大學(xué)
為了在蒙特利爾大學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，根據(jù)他們的背景，一些學(xué)生可能需要先完成一年的預(yù)科學(xué)習(xí)。之后，可以選擇繼續(xù)攻讀醫(yī)學(xué)本科博士學(xué)位，該學(xué)位可以為未來的醫(yī)生發(fā)揮＂科學(xué)和人文主義專業(yè)人員、傳播者和合作者＂的作用做好準(zhǔn)備。
本科博士學(xué)位是一個為期四年或五年的課程。頭兩年的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是小組教學(xué)，以及實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐練習(xí)和每周一次的醫(yī)院實(shí)習(xí)。最后兩年致力于各個領(lǐng)域的臨床研究。對于希望攻讀研究生水平的學(xué)生，該大學(xué)提供家庭醫(yī)學(xué)、兒科、外科、產(chǎn)科和普通醫(yī)學(xué)等課程。
加拿大留學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)錄取要求
在加拿大，醫(yī)學(xué)院沒有標(biāo)準(zhǔn)化的錄取要求。雖然每所醫(yī)學(xué)院將要求不同的課程才能申請，但大多數(shù)學(xué)校都要求有共同的醫(yī)學(xué)院先修課要求。
通常，加拿大醫(yī)學(xué)院要求從大學(xué)獲得90學(xué)分的大學(xué)課程或4年的學(xué)士學(xué)位，以便加拿大和美國的申請人進(jìn)行申請。
通常，醫(yī)學(xué)院的普遍接受的先決條件包括至少一年的學(xué)習(xí)時(shí)間以及如下課程：
普通生物學(xué)
物理實(shí)驗(yàn)室
普通化學(xué)（無機(jī)化學(xué)）與實(shí)驗(yàn)室
有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室
數(shù)學(xué)
英語
社會學(xué)
心理學(xué)
GPA和MCAT要求
大多數(shù)加拿大大學(xué)都設(shè)置了最低的MCAT和醫(yī)學(xué)院GPA最低要求，以使申請人被考慮錄取。加拿大考生的平均GPA為3.8，略高于美國考生的3.7平均GPA。在美國，MD學(xué)生的平均MCAT 分?jǐn)?shù)為511，而加拿大的平均MCAT分?jǐn)?shù)為510-513。
個人陳述和課外活動
與美國醫(yī)學(xué)院不同，加拿大醫(yī)學(xué)院不需要個人陳述。個人陳述要花費(fèi)大量的精力和時(shí)間來編寫和編輯，從而縮短了醫(yī)學(xué)生寶貴的準(zhǔn)備時(shí)間。雖然這可能會給人感覺加拿大學(xué)校不太關(guān)注申請人的個人特征，而更多地關(guān)注考試成績和成績的印象，但請注意，事實(shí)并非如此。加拿大的學(xué)校優(yōu)先考慮評估每位申請人照顧各種患者所必需的個人素質(zhì)。加拿大醫(yī)學(xué)院要求您提供課外活動的清單，并附有簡短說明，類似于美國申請者的AMCAS工作和活動部分。這份活動清單是招生委員會了解您個人生活的唯一方法之一，因此您需要為醫(yī)學(xué)院選擇最佳的課外活動，并簡要地撰寫它們。
醫(yī)生在日常工作中作為溝通者，社區(qū)合作者，領(lǐng)導(dǎo)者，健康倡導(dǎo)者，學(xué)者和倫理專業(yè)人士扮演著重要角色。在準(zhǔn)備申請加拿大醫(yī)學(xué)院校時(shí)，最好寫下您在這六個類別中所擁有的重要經(jīng)驗(yàn)。這將幫助您在填寫醫(yī)學(xué)院申請表時(shí)整理活動清單，并在面試中為您提供幫助。
CASPer測試
加拿大有許多醫(yī)學(xué)院要求CASPer，因此，如果您申請加拿大的醫(yī)學(xué)院校，則很有可能必須完成此測試。如果您要同時(shí)申請加拿大和美國的需要CASPer測試的學(xué)校，則必須編寫兩次 CASPer測試。
醫(yī)學(xué)院面試 MMI
在北美，面試是報(bào)考醫(yī)學(xué)院路途上必經(jīng)的一關(guān)。因?yàn)樗嗅t(yī)學(xué)院考生成績都強(qiáng)，面試成為醫(yī)學(xué)院更多了解考生個性的最好時(shí)機(jī)。設(shè)計(jì)面試題目的人通常都是醫(yī)生與醫(yī)學(xué)生，而這些題目和醫(yī)生的職業(yè)素養(yǎng)有很大的關(guān)聯(lián)。面試可能是傳統(tǒng)的一對一，一對多或者迷你多站式面試（multiple mini-interviews）。迷你多站式面試是非常難準(zhǔn)備的一種面試，也是大多醫(yī)學(xué)院最喜歡使用的面試方式 。這種面試模式的獨(dú)特性通常讓考生措不及防，除非考生背后有一位醫(yī)生導(dǎo)師。
情商測試 CASPER
北美醫(yī)生特殊的地位不是因?yàn)樗麄兊尼t(yī)學(xué)知識。任何國家的醫(yī)生都有牢靠的醫(yī)學(xué)知識。北美醫(yī)生受到的尊敬來源于他們高超的人文道德觀。在北美醫(yī)生眼里，病人不是一個需要快速修復(fù)的機(jī)器，而是一個人。北美醫(yī)生不但修復(fù)病人的病，更要去安撫病人的心，讓病人重新回到社會中。因此，醫(yī)學(xué)院需要情商高出平均的學(xué)生來安撫各種病人。這些學(xué)生將由Casper情商測試提選出來。Casper測試讓學(xué)生在極短的5分鐘內(nèi)回答一些無解之題，目的是測試學(xué)生的本性。在醫(yī)生導(dǎo)師的培訓(xùn)下，學(xué)生可以快速領(lǐng)悟Casper需要的情商技能。
醫(yī)學(xué)院考試 MCAT
北美醫(yī)生需要扎實(shí)的生物，化學(xué)，心理學(xué)與邏輯理解知識。因此，醫(yī)學(xué)院考生需要通 Medical College Admission Test （MCAT） 來證明他們擁有這些知識。MCAT的總成績是一個與別的考生成績對比出來的百分比。一位醫(yī)生導(dǎo)師是可以幫助學(xué)生用最快捷的方式準(zhǔn)備MCAT的。
個人簡歷 Curriculum Vitae
在北美醫(yī)學(xué)院里，學(xué)生不僅要背書，也要做科研，完成社會義工，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識并且經(jīng)常參加應(yīng)酬一些社會活動。總之，醫(yī)學(xué)院喜歡全能的學(xué)生。學(xué)生的簡歷就是展示自己多種多樣技能的機(jī)會。除了看學(xué)生活動的數(shù)量，醫(yī)學(xué)院更關(guān)注活動的質(zhì)量：學(xué)生是否長期奉獻(xiàn)于此活動，是否升職過，是否有過教育意義的挫折。醫(yī)生導(dǎo)師將一步步介紹給學(xué)生最被醫(yī)學(xué)院看好的活動，讓學(xué)生去嘗試他們。
文書 Personal Statement
報(bào)考醫(yī)學(xué)院的學(xué)生都要寫一封自薦信來解釋自己學(xué)醫(yī)的理由。這是因?yàn)樵诒泵?，醫(yī)學(xué)院非常重視學(xué)生做事的動力。為了寫一封百里挑一的自薦信，學(xué)生不但需要一個誠懇感人的學(xué)醫(yī)理由，更需要展示自己的獨(dú)特性。這份獨(dú)特性要屬于自己，也要與醫(yī)生的職業(yè)相符合。只有一位醫(yī)生導(dǎo)師才可以真正告訴考生一位醫(yī)生身上需要什么樣的獨(dú)特性。
推薦信 Recommendation Letter
所有報(bào)考北美醫(yī)學(xué)院的考生都會自信的說自己是最優(yōu)秀，最獨(dú)特的人選。為了核實(shí)一切，醫(yī)學(xué)院要求考生從自己的工作，學(xué)?；蛏鐖F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)那里獲得一些推薦信?？忌ǔＪ遣辉试S看這些推薦信的。因此，選擇推薦人也是一門學(xué)問。選擇一位地位高但不熟的推薦人并不是一個明智決定。醫(yī)生導(dǎo)師可以指導(dǎo)考生怎樣選擇最可靠安全的推薦人。
加拿大讀書幾年回國好一點(diǎn)
加拿大的大學(xué)學(xué)制通常是4年制本科，一般采取學(xué)分制方式，只要修滿學(xué)分就可順利畢業(yè)。
加拿大碩士主要分為兩大類，即授課型(Course-based)和研究型(Thesis-based)，這兩種類型在培養(yǎng)方向、申請側(cè)重點(diǎn)、授課形式和學(xué)業(yè)時(shí)長上均有不同，學(xué)業(yè)時(shí)長為2-3年。
加拿大絕大多數(shù)授予的都是研究型博士學(xué)位，極少數(shù)也有專業(yè)博士學(xué)位，專業(yè)博士更強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性，注重學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域的拓展研究和實(shí)踐成果，碩博通常需要3-6年的時(shí)間完成。
以上，就是本文的全部內(nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來參考，如果您還有華人想要學(xué)醫(yī)去加拿大留學(xué)有什么最好的醫(yī)學(xué)院推薦及要求其他方面的疑問，歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。
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