中國ＶＳ加拿大：中學(xué)有何不同
2024-05-16 18:06:20 來源：中國教育在線
中國ＶＳ加拿大：中學(xué)有何不同，很多同學(xué)對于這個(gè)問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。
1.教學(xué)風(fēng)格：
中國采取的是填鴨式、灌輸式、強(qiáng)迫式。不管學(xué)生愿不愿意聽，老師一人滔滔不絕，學(xué)生則是在課堂上，思緒在窗外，其結(jié)果是提不起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，限制學(xué)生的思維和發(fā)展。加拿大的授課方式經(jīng)常采用的是討論式、辯論式，還有的以書中情節(jié)表演角色，自由發(fā)揮等。學(xué)生可以各抒己見，發(fā)表自己的看法，或課下找老師談自己的見解。這樣既鍛煉了學(xué)生的口才、也增加了學(xué)生的思維和膽識。
2.作業(yè)布置：
中國學(xué)生的作業(yè)是重復(fù)做題，背誦統(tǒng)一答案。由于課程門數(shù)多，作業(yè)量大，有的學(xué)生晚上寫不完或偷懶，就抄襲作業(yè)，應(yīng)付老師。國外的作業(yè)量不多，但做起來麻煩，費(fèi)時(shí)間。如文學(xué)課，老師要求學(xué)生寫首詩，寫完詩，還要根據(jù)詩的內(nèi)容畫出圖畫，涂上顏色。再有，學(xué)某篇文章，以某個(gè)問題為主題，要求學(xué)生做出版報(bào)。學(xué)生自己需要查找資料，寫文章，布置版面。還有許多作業(yè)是以論文形式提交。相比較之下，學(xué)生有了自己的觀點(diǎn)，其思維、繪畫、美學(xué)、能力等都得到了鍛煉，也激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)避免了抄襲，作業(yè)好壞是得高分的一項(xiàng)。
3.素質(zhì)培養(yǎng)：
中國現(xiàn)在也重視學(xué)生的德育教育，素質(zhì)的培養(yǎng)。但是，僅局限于形式，起不到真正的作用。如學(xué)生假期參加社會實(shí)踐活動，隨便找個(gè)單位蓋個(gè)章，就完事大吉。加國則不同，提倡學(xué)生要有愛心，要為別人服務(wù)，要求學(xué)生每周至少要做多少小時(shí)的義工(這也是上大學(xué)的必備條件之一)。如學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生可以做家教，或者去圖書館整理書籍，做衛(wèi)生等。甚至走出校門，去孤兒院，養(yǎng)老院搞聯(lián)誼，回來后寫出數(shù)篇論文。
4.高考報(bào)志愿：
中國學(xué)生是一分定終身。填報(bào)志愿，往往是押寶式，第一志愿進(jìn)不去，則被降到第二檔，二志愿錄取者很少，尤其對進(jìn)一流大學(xué)的學(xué)生來說，更是殘酷，許多優(yōu)秀的學(xué)生，因?yàn)橹驹笡]報(bào)好而名落孫山，遺憾終身。加拿大高中采取學(xué)分制，85分以上為A成績，75-85分為B成績，65-75為C成績。大學(xué)是申報(bào)制，一流大學(xué)各科85分以上，二流學(xué)校80分以上，可以同時(shí)申報(bào)若干個(gè)學(xué)校，也可能這些學(xué)校都發(fā)錄取通知書，學(xué)生再根據(jù)情況決定去哪所學(xué)校上學(xué)。這樣選擇的余地大，學(xué)生也能如愿以償。國外大學(xué)注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的同等分?jǐn)?shù)，獲過獎(jiǎng)的，擔(dān)任過職務(wù)的、做過義工的優(yōu)先錄取。?
關(guān)于“中國ＶＳ加拿大：中學(xué)有何不同”以及相關(guān)內(nèi)容，這篇文章中國教育在線小編先介紹到這里了，如果你還想關(guān)注更多，那么可以繼續(xù)接著關(guān)注其他文章了解。
>>免費(fèi)領(lǐng)全球留學(xué)白皮書，了解各大學(xué)報(bào)考條件、費(fèi)用、開學(xué)時(shí)間、含金量<<
HOT
1
