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加拿大高中留學優(yōu)勢大揭秘

2024-06-09 13:36:27 來源:中國教育在線

近年來,越來越多的中國學子選擇留學,那其中加拿大高中留學優(yōu)勢大揭秘!?本文則針對這個問題,為大家整理了資料,接下來咱們就一起往下了解吧。

加拿大高中留學優(yōu)勢大揭秘!

中國傳媒大學本科畢業(yè),英語法語專業(yè)八級,黨員

法國海歸,多年海外留學經驗,曾游歷歐洲獵國

從事7年加拿大留學行業(yè),送出近千名學生

憑借突出的外語能力,擅長給學生定學校方案,查詢專業(yè),處理疑難申請案例

多年留學工作中零投訴,口碑極好,以專業(yè)、效率、誠實守信為名,深得學生家長信賴

近些年來,隨著加拿大留學低齡化呈現上升趨勢,很多家長選擇把孩子送到加拿大讀高中,那么,加拿大高中留學

1、注重培養(yǎng)學生實踐和動手能力

從學生日常生活能力教起并配合實踐如:家政課教學生學會烹飪、縫紉、家用電器使用和維護、房屋修繕、如何做父母及喂養(yǎng)小孩、如何經營管理小賣部等,學校配置專用設施以供學生實踐。

2、注重發(fā)揮學生創(chuàng)造力和參與意識

老師講課提倡學生自學和思考,布置自學課題,學生必須上網或者去圖書館查閱大量資料并提交圖文并茂報告??荚囈膊恢灰笏烙浻脖?,大部分內容要求學生獨立思考。老師也會激發(fā)學生去做自己感興趣事情,比如設計郵票、編寫游戲程序、城市規(guī)劃等。

3、注重培養(yǎng)學生與他人合作協調能力,鼓勵學生在公眾面前表現自己。

對老師布置課題,學生共同商量對策并分頭準備,然后一起動手完成,最后在班上宣講或者表演。在此過程中,為得到更好成績和與其他小組競爭,每個人都認認真真地工作,積極地出謀劃策,在無形中培養(yǎng)學生團隊意識和集體榮譽感。

4、學校為學生早日適應社會,提高各種能力提供條件。

在加拿大,如果孩子有興趣,可以在學校參加各種社團組織和活動,或去社區(qū)做志愿者,以鍛煉他們各種能力。對于中國學生來說,通過參加社會活動,不僅很快提高英語水平,彌補英語先天不足,增強自信心,鍛煉組織能力和與別人協調配合能力,而且通過實地接觸,更多地解社會風俗、文化,為其將來走入社會做好準備。

5、值得一提還有加拿大考試制度

加拿大高中期末考試僅占總成績30-50%,其余50-70%由平時每一次作業(yè),每一個小測驗,每一項Project(課題)和Presentation(演示)以及課堂上參與意識、出勤等因素綜合評定而成??傊?,一門課要想得到好成績,就要付出持之以恒努力,就要積極地參與。在加拿大上大學也沒有類似中國“高考” ,以安省為例,學生是以高中最后一年6門課平均分去申請。但如果一個學生歷年來經常參加學校和社區(qū)活動,或做志愿者,或有一些工作經驗,即使平均分低一些,大學也愿意優(yōu)先錄取這樣學生,因為加拿大大學也不愿意培養(yǎng)那些只會讀書,高分低能“書蟲”。這里人們認為,人能力可以從各個方面表現出來,而只會讀書人并不一定能夠適應社會需要。

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