加拿大公立初高中教育體制簡介
2024-06-23 15:01:01 來源:中國教育在線
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加拿大各個省都有不同的教育制度,從2004年開始,各省的中小學交予趨于一致,各省的中小學一般分為公立學校和私立(獨立)學校,但是加拿大一般公立學校收政府及教育部門的監(jiān)控,而使得教學質(zhì)量更有保證。加拿大中小學是義務教育制度,中小學的學制一般為12年,實行六上上學制,即小學6年,初中3年,高中3年。公立學校對加拿大公民和移民實行學費全免,但私立學校要收取較高的學費。
以溫哥華所在的BC省(不列顛哥倫比亞省)為例,該省將其公立學校劃歸為幾十個教育區(qū),學生都就近入學,國際學生則需要通過專業(yè)的中介機構(gòu)申請才可以入讀。
目前,大部分公立學校都可用英文和法文授課,法語授課學校主要集中在Quebec省(魁北克省)等法語區(qū)。
加拿大的教育著重于素質(zhì)培養(yǎng),一般國內(nèi)的學生千萬加拿大后,除語言和社會學科外,其他可能均能與加拿大國內(nèi)課程鏈接上。中學12年級(高中畢業(yè))的學生要參加畢業(yè)會考,畢業(yè)后可直接進入大學,沒有大學入學考試制度,但必須預先申請,錄取的條件主要參考中學階段的成績。
加拿大公立高中在審核留學生錄取資格時,比較希望學生從加拿大的高一年級開始讀起,如果學生語言基礎比較好,學習能力也較強的話,完全可以申請學分豁免。在加拿大公立高中畢業(yè)以后可以可以免考TOEFL(托福)或IELTS(雅思)直接進入大學,可以取得加拿大公立高中畢業(yè)證書后,申請世界上任何一所大學。
另外,加拿大公立高中在錄取時,回評估學生的年齡情況。一般學生完成公立高中正常課程時,年齡不能超過19歲。若高中畢業(yè)時年齡超過19周歲,則將獲得成年學生高中畢業(yè)證書,等同于正常高中畢業(yè)證書。
加拿大的高中教育分析
加拿大高中學分制度
加拿大的高中采取學分制,每門課一個學分,修滿30學分即可畢業(yè)。30分中,有16分是必修課,包括英語、數(shù)學、自然科學、歷史、地理、體育、藝術(shù)、家政、法語、電腦基礎應用等;其余的14個學分由學生根據(jù)自己的愛好和未來的發(fā)展設想進行選課。在五個系列的課程中,學生以一個系列為側(cè)重點,由低向高選修上去,五個系列課程為:
商科系列:統(tǒng)計,會計,各種商業(yè)法規(guī)法律,消費學,生產(chǎn)力布局等
自然科學系列:物理,化學,生物,高等數(shù)學等各個分支,電腦高級語言等
藝術(shù)系列:戲劇,繪畫,攝影,各種美術(shù)設計等
技術(shù)系列:電工,木工,管工,汽車修理,房屋修繕等
社會科學系列:各歷史學科分支,社會學,人類學,人文學等
這樣的課程設置,使得學生從9-10年級(14-15歲)起就考試考慮自己未來的發(fā)展方向,開始側(cè)重選修與這一方面有關(guān)的課程,并根據(jù)自己的興趣在這一領域進行一些深入的研究。所以加拿大的高中畢業(yè)生盡管在數(shù)理化中的方面不如中國學生學得深,但在某一領域的知識和參與能力卻非常強。這種課程設置使加拿大的高中畢業(yè)生可以適應社會的多種需求。
加拿大高中的授課特點
加拿大的高中教育不僅在課程設置上有上述的特點,而且在教學方法上也有其獨到之處。注重發(fā)揮學生的創(chuàng)造能力和參與意識也是其教學方法的另一個特點。老師講課并不面面俱到,而是提倡學生自學和思考。有時老師專門安排一兩個單元,讓學生自學后,選一個重點給全班講解或提交的讀書報告,這就需要學生自己作大量的資料查詢和閱讀。很多讀書報告還要求圖文并茂,同時附上參考書目目錄和引文出處,這已經(jīng)儼然是中國大學生提交的論文形式了。考試也不要求學生死記硬背,大部分內(nèi)容要求學生獨立思考。
加拿大的學校還注重培養(yǎng)學生與他人的合作協(xié)調(diào)能力,鼓勵學生在公眾面前表現(xiàn)自己。很多課題和演講就需要學生同幾個伙伴共同完成,無形中培養(yǎng)他們的團隊意識和集體榮譽感。
加拿大高中期末考試制度
加拿大高中的期末考試并不可怕,因為期末考試僅占有總成績的25%,其余的75%由平時的每一次作業(yè),每一個小測驗,每一個項目報告和演講,以及課堂上的參與意識、出勤等因素綜合組成??傊?,一門課向取得好成績,要付出持之以恒的努力,都要積極參與。
申請大學也沒有類似中國的高考,而是以高中最后一年的6門課的平均分去申請。但是如果一個學生歷年來參加學校和社區(qū)的活動或志愿者,或有一些工作經(jīng)驗,即使平均分低一些,大學也愿意優(yōu)先錄取這樣有豐富課外經(jīng)驗的學生
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