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2023年加拿大可持續(xù)發(fā)展碩士專業(yè)的這四所大學(xué)_潛力巨大_就業(yè)前景光明

2024-06-24 10:14:04 來源:中國(guó)教育在線

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高,對(duì)于很多家庭來說,留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情,許多人都想要留學(xué),那其中2023年加拿大可持續(xù)發(fā)展碩士專業(yè)的這四所大學(xué) 潛力巨大 就業(yè)前景光明!?針對(duì)這個(gè)問題,下面中國(guó)教育在線小編就來和大家分享一下。

2023年加拿大可持續(xù)發(fā)展碩士專業(yè)的這四所大學(xué) 潛力巨大 就業(yè)前景光明!

西安大略大學(xué)

Masters of Environment and Sustainability

該項(xiàng)目培養(yǎng)具備應(yīng)對(duì)當(dāng)今環(huán)境挑戰(zhàn)各個(gè)方面技能的一般環(huán)境經(jīng)理。它滿足了多學(xué)科思想者推進(jìn)該專業(yè)和在全國(guó)部署的綠色努力的需要。

申請(qǐng)條件:

申請(qǐng)者必須在畢業(yè)前一年或者已經(jīng)完成認(rèn)可大學(xué)的任何學(xué)科的四年制學(xué)士學(xué)位(例如,文學(xué)學(xué)士,理學(xué)學(xué)士,BESc, BES,bmmsc),并且在過去兩年的學(xué)習(xí)中平均成績(jī)至少達(dá)到78%。如果申請(qǐng)人的平均成績(jī)低于要求的78%(但平均成績(jī)至少為75%),我們將考慮申請(qǐng)人提供相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的有力證據(jù)。

語言要求:

IELTS:總分7分,單項(xiàng)不低于6.5

(TOEFL-iBT)

總分:≥94分

閱讀:≥22

聆聽:≥22

說:≥26

寫作:≥24

Duolingo:120分

滑鐵盧大學(xué)

MES in Sustainability Management

可持續(xù)發(fā)展管理碩士專業(yè)是一個(gè)研究生研究學(xué)位,有6門課程和一篇論文。

該項(xiàng)目為未來的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)新者提供跨學(xué)科的研究技能、管理方法、戰(zhàn)略和流程,以實(shí)現(xiàn)企業(yè)、政府和第三部門組織的可持續(xù)成果。

申請(qǐng)條件:

四年制本科學(xué)歷,人文、社會(huì)科學(xué)、健康、工程、自然科學(xué)、環(huán)境科學(xué)或商業(yè)學(xué)科,過去兩年的平均成績(jī)至少為75%。

兩封推薦信

簡(jiǎn)歷

補(bǔ)充信息表

成績(jī)單(s)

語言要求:

托福100(寫作26,口語26),雅思7.5(寫作7.0,口語7.0)

薩斯喀徹溫大學(xué)

Master of Sustainability: Regenerative Sustainability

再生可持續(xù)發(fā)展碩士旨在武裝下一代的思想家和規(guī)劃者,使他們超越簡(jiǎn)單地維持環(huán)境,轉(zhuǎn)向生態(tài)和社會(huì)系統(tǒng)的再生,以實(shí)現(xiàn)更根本的轉(zhuǎn)變。我們的使命是通過參與可持續(xù)發(fā)展思想和實(shí)踐的最新發(fā)展,使我們的畢業(yè)生能夠在社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)中催化積極的、變革性的變化。職業(yè)前景包括環(huán)境經(jīng)理、通訊主任、環(huán)境教育家和可持續(xù)發(fā)展協(xié)調(diào)員等職位。

申請(qǐng)條件:

從認(rèn)可的學(xué)院或大學(xué)獲得與擬學(xué)習(xí)領(lǐng)域相關(guān)的四年制本科學(xué)位或同等學(xué)歷,或獲得與擬學(xué)習(xí)領(lǐng)域相關(guān)的三年制第一階段本科學(xué)位,來自符合博洛尼亞宣言標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)構(gòu),將被接受為相當(dāng)于本科學(xué)位。

在過去兩年的學(xué)習(xí)中,至少累積加權(quán)平均分?jǐn)?shù)達(dá)到70%(例如60學(xué)分)。

支付不可退還的120美元申請(qǐng)費(fèi)

大學(xué)或?qū)W院出具的非官方成績(jī)單副本

簡(jiǎn)歷

一份簡(jiǎn)短的聲明/意向書(一到兩頁),包括:

可能導(dǎo)致項(xiàng)目主題的特定興趣領(lǐng)域

描述申請(qǐng)人為什么想要在環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展學(xué)院的跨學(xué)

科背景下進(jìn)行專業(yè)導(dǎo)向的研究生學(xué)習(xí)

描述與所述專業(yè)興趣相關(guān)的任何工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷

語言要求:

托??偡植坏陀?6分,雅思總分不低于6.5分

多倫多大學(xué)

Master of Science in Sustainability Management

該項(xiàng)目為我們的畢業(yè)生提供了跳出傳統(tǒng)紀(jì)律黑盒子的訓(xùn)練;整合來自管理、社會(huì)和自然科學(xué)的知識(shí),解決可持續(xù)發(fā)展問題;并在可持續(xù)發(fā)展管理方面做出領(lǐng)先的貢獻(xiàn)和持久的進(jìn)步。

該項(xiàng)目在科學(xué)和管理研究生項(xiàng)目中是獨(dú)特的,它提供了一個(gè)強(qiáng)大的可持續(xù)管理基礎(chǔ),同時(shí)提供了一個(gè)專門從事管理或科學(xué)集中的機(jī)會(huì)。

該項(xiàng)目為管理科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)和工程等不同背景的學(xué)生設(shè)計(jì)。該項(xiàng)目是在與商界、非營(yíng)利組織、研究機(jī)構(gòu)和政府組織的領(lǐng)導(dǎo)人和未來雇主協(xié)商后制定的。

申請(qǐng)條件:

適當(dāng)?shù)谋究茖W(xué)士學(xué)位-在公認(rèn)的大學(xué)獲得管理科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)和工程或任何管理、環(huán)境或自然資源驅(qū)動(dòng)背景的任何領(lǐng)域的四年本科學(xué)士學(xué)位,長(zhǎng)期GPA相當(dāng)于至少中b(UofT中b是73%到76%之間的成績(jī),或4.0分3.0分),在他們的本科課程的最后一年(最近的5.0全學(xué)分或10半學(xué)分)的高級(jí)學(xué)分。

工作經(jīng)驗(yàn)

工作經(jīng)驗(yàn)不是必需的,但工作經(jīng)驗(yàn)可考慮申請(qǐng)

簡(jiǎn)歷

雖然工作經(jīng)驗(yàn)不是必須的,適當(dāng)?shù)墓ぷ鲗⒈豢紤]作為申請(qǐng)的一部分。然而,工作經(jīng)驗(yàn)不能彌補(bǔ)GPA或雅思成績(jī)沒有達(dá)到我們的最低要求。

你的簡(jiǎn)歷應(yīng)該包括學(xué)術(shù)和經(jīng)驗(yàn)背景

你的簡(jiǎn)歷應(yīng)該包括你所上過的研究方法課程的課程代碼和標(biāo)題(請(qǐng)參閱下面的研究方法部分)

簡(jiǎn)歷最多1-3頁。

推薦信

需要兩封推薦信

成績(jī)單

統(tǒng)計(jì)學(xué)或微積分課程

統(tǒng)計(jì)學(xué)或微積分的學(xué)分要求——這應(yīng)該出現(xiàn)在你提交的本科成績(jī)單上。(中學(xué)/高中的統(tǒng)計(jì)或微積分課程不滿足這一要求)。

這是強(qiáng)制性的入學(xué)要求。

這門課程必須是一個(gè)學(xué)分課程,作為本科學(xué)士學(xué)位的一部分,從公認(rèn)的大學(xué)。統(tǒng)計(jì)學(xué)非學(xué)分課程、繼續(xù)學(xué)習(xí)課程、學(xué)院課程、認(rèn)證課程不符合這一要求。

如果你的統(tǒng)計(jì)課程有一個(gè)不同的標(biāo)題,比如定量方法或其他不能輕易表明它是一門統(tǒng)計(jì)課程,那么你需要提交該課程的官方完整課程大綱(而不是簡(jiǎn)短的課程描述),以便我們確定它是否包含足夠的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來滿足我們的入學(xué)要求。提交/上傳PDF格式的統(tǒng)計(jì)學(xué)課程大綱/大綱和PDF格式的成績(jī)單。

請(qǐng)注意統(tǒng)計(jì)或微積分課程的要求成績(jī)?yōu)锽-。

如果你的統(tǒng)計(jì)或微積分成績(jī)低于B-,你可能仍然會(huì)被考慮錄取,但是,我們可能會(huì)要求你在開始MScSM課程之前,重新統(tǒng)計(jì)并達(dá)到最低的B-(這是你錄取的一個(gè)條件)。

研究方法課程

申請(qǐng)人在四年制本科學(xué)士學(xué)位課程中學(xué)習(xí)過研究方法課程者優(yōu)先。研究方法課程是一門介紹研究語言(即術(shù)語)、倫理原則和研究過程的元素,包括定量、定性和混合方法方法的課程。理解研究方法是研究生院的一項(xiàng)重要技能,因?yàn)樗梢詭椭鷮W(xué)生獲得問題的解決方案。

意向書

(以下是2023年入學(xué)所需的問題,讓你了解一下什么是問題。)

一份意向書(在網(wǎng)上申請(qǐng)系統(tǒng)中可稱為求職信),涉及以下5個(gè)主題(每個(gè)主題的字?jǐn)?shù)不得超過限制):

(i)你對(duì)你的該課程的學(xué)生和項(xiàng)目的貢獻(xiàn)是什么?(150字);

(ii)在你的社區(qū)可以做些什么(如何、為什么)來鼓勵(lì)人們過一種更可持續(xù)的生活?(150字);

(iii)哪些具體的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)(sdg)與您特別相關(guān)和/或您認(rèn)為自己在哪些方面發(fā)揮了積極作用,為什么?(150字);

(四)你們從COVID-19大流行中汲取的三個(gè)關(guān)鍵教訓(xùn)是什么?你打算如何在你的生活中運(yùn)用這些課程?(150字);

(v)鑒于IPCC《2023年報(bào)告》中提出的關(guān)于碳排放和氣候變化的最新發(fā)現(xiàn),您對(duì)政府、企業(yè)和民間社會(huì)的兩個(gè)關(guān)鍵建議是什么(每個(gè)部門兩個(gè))?(150字)。

請(qǐng)回答在線申請(qǐng)的5個(gè)部分中的所有5個(gè)問題。

GRE考試/考試

申請(qǐng)截止日期:2023年3月15日

語言要求:

雅思(學(xué)術(shù)類)最低要求是:總分不低于7.0,每個(gè)部分(閱讀、口語、聽力和寫作)不低于7.0。

托??荚嚨淖畹鸵笫?總分不低于100分,每個(gè)科目不低于22分。

CAEL的最低要求是:總分70分,每個(gè)部分至少70分。

那么以上就是關(guān)于2023年加拿大可持續(xù)發(fā)展碩士專業(yè)的這四所大學(xué) 潛力巨大 就業(yè)前景光明!的相關(guān)內(nèi)容啦,以上內(nèi)容作為參考分享給大家,希望能幫助到有需要的同學(xué),如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺(tái)繼續(xù)瀏覽。

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