對(duì)加拿大的一所特色教會(huì)大學(xué)的詳細(xì)介紹
2024-06-25 11:33:11 來源：中國(guó)教育在線
現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且世界名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“對(duì)加拿大的一所特色教會(huì)大學(xué)的詳細(xì)介紹”這個(gè)問題
說起圣弗朗西斯?jié)删S爾大學(xué)，估計(jì)當(dāng)?shù)厝硕紩?huì)知道，它是加拿大一所領(lǐng)先的國(guó)立大學(xué)，先說說它的發(fā)展史，圣弗朗西斯?jié)删S爾大學(xué)(簡(jiǎn)稱StFX)位于新斯科舍省安堤格尼西市，建于1853年。從1894年起，學(xué)校成為了北美第一所向婦女授予學(xué)位的教會(huì)大學(xué)。在1945年至1970年間，學(xué)校的課程設(shè)置、學(xué)院和地理面積得到了很大的擴(kuò)充，在校學(xué)生人數(shù)由500人增長(zhǎng)至了2000人;在1970年至2000年間，學(xué)校規(guī)模再一次成倍增長(zhǎng)，在學(xué)院布局、生源、專業(yè)及課程構(gòu)造等方面發(fā)生了許多變化，這一期間，學(xué)校的核心文化和價(jià)值觀也得到了長(zhǎng)足而驚人的發(fā)展。
除了教會(huì)特色以外，圣弗朗西斯?jié)删S爾大學(xué)在其他方面也是鶴立雞群，它是一所優(yōu)秀的國(guó)立大學(xué)，在服務(wù)社會(huì)和教學(xué)創(chuàng)新方面有著長(zhǎng)期的優(yōu)良傳統(tǒng)。圣弗朗西斯?jié)删S爾大學(xué)是國(guó)際學(xué)者的家園。有4，200名全日制學(xué)生來自加拿大的各個(gè)地方和世界各地，他們分別就讀于文科、理科、商學(xué)、信息系統(tǒng)和應(yīng)用科學(xué)等領(lǐng)域。學(xué)校現(xiàn)有257名全日制教授，其中90%以上擁有博士學(xué)位。
說起圣弗朗西斯?jié)删S爾大學(xué)在教學(xué)上的最大的特色，莫過于它的小班制教學(xué)了。圣弗朗西斯?jié)删S爾大學(xué)采取獨(dú)特的小班制教學(xué)，學(xué)生和教授的比例為16：1。這樣的小班教學(xué)，使得教授和學(xué)生可以更加深入地對(duì)了解彼此，也使課堂氣氛更加活躍，同時(shí)，也給予學(xué)生更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。圣弗朗西斯?jié)删S爾大學(xué)培養(yǎng)出的畢業(yè)生中有總理、世界知名的科學(xué)家、最高法院法官、國(guó)家新聞工作者、國(guó)際藝術(shù)家及企業(yè)領(lǐng)袖等。
圣弗朗西斯?jié)删S爾大學(xué)之所以堅(jiān)持小班制教學(xué)，其目的并不在于盈利，而是真正在于服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于人們。目前，加拿大絕大多數(shù)規(guī)模較小的大學(xué)，或放棄教會(huì)的根源或合并為較大的機(jī)構(gòu)，而圣弗朗西斯?jié)删S爾大學(xué)卻沒有摒棄傳統(tǒng)，我們并不是變得更大，而是變得更強(qiáng)!，圣弗朗西斯?jié)删S爾大學(xué)如是說。還有一點(diǎn)是被大家所公認(rèn)的，那就是圣弗朗西斯?jié)删S爾大學(xué)始終認(rèn)為知識(shí)和資源應(yīng)該最大限度的回饋社會(huì)，尤其是應(yīng)該幫助那些貧困的人們改善他們的生活水平。
通常來說，人們無法從一個(gè)人的穿著打扮來判斷他畢業(yè)于什么大學(xué)，但是圣弗朗西斯?jié)删S爾大學(xué)的校友卻可以。圣弗朗西斯?jié)删S爾大學(xué)的校友通常都能很容易的互相認(rèn)出對(duì)方。這是因?yàn)樗麄兇髟跓o名指上的一枚閃著金光的鑲有X的戒指。目前，這枚戒指是世界上最容易識(shí)別的戒指之一。學(xué)生被授予這枚戒指的典禮是他們大學(xué)生涯中最重要的時(shí)刻之一。這個(gè)典禮通常在每年的12月3日舉行，這一天也被稱為StFXDay。
傳統(tǒng)與特色：
圣弗朗西斯?jié)删S爾大學(xué)用這種特殊的方式來為自己做了最好的廣告，這也是有別于其他大學(xué)的特色之一了。圣弗朗西斯?jié)删S爾大學(xué)90%的畢業(yè)生的手上都戴有一種鑲著X的戒指。這枚戒指表明了他們同屬于一個(gè)獨(dú)一無二的俱樂部。校長(zhǎng)肖恩瑞利評(píng)論說，這是一個(gè)大學(xué)能夠擁有的最好的推銷工具。
圣弗朗西斯?jié)删S爾大學(xué)不僅銘記過去，更注重于學(xué)校的未來發(fā)展。圣弗朗西斯?jié)删S爾大學(xué)繼承了優(yōu)良的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，這要追溯到150年前，安蒂戈提什的羅馬天主教區(qū)首先開創(chuàng)了這種傳統(tǒng)，當(dāng)?shù)氐臐O民、農(nóng)民及礦工都盡其所能為傳統(tǒng)的延續(xù)貢獻(xiàn)了一份力量。毫無疑問，學(xué)生們都為學(xué)校輝煌的過去而感到驕傲，但是學(xué)校同時(shí)注重未來，最明顯的標(biāo)志就是將用于包括學(xué)生宿舍、教研設(shè)施及其他設(shè)備的一億美元的重建基金。
圣弗朗西斯?jié)删S爾大學(xué)為何如此成功，它的秘訣又在何處，為何它的畢業(yè)生都那么團(tuán)結(jié)有愛呢?圣弗朗西斯?jié)删S爾大學(xué)是加拿大為數(shù)不多的承諾保留天主教特色而保持社區(qū)包容特性的學(xué)校之一。它的宗教傳統(tǒng)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的社會(huì)公平信念，明顯的反映在康迪國(guó)際學(xué)會(huì)上，它是一個(gè)致力于從發(fā)展中國(guó)家的平民組織中培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)的中心機(jī)構(gòu)。這使得圣弗朗西斯?jié)删S爾大學(xué)的教職員工愿意關(guān)注學(xué)生的實(shí)際需要。難怪在學(xué)生談及他們鐘愛的學(xué)院時(shí)，家庭這個(gè)詞會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)。
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