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加拿大碩士申請錄取成敗分析

2024-06-26 13:49:23 來源:中國教育在線

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加拿大碩士申請錄取成敗分析

加拿大碩士申請幾要點(diǎn)分析

由于當(dāng)今社會各個領(lǐng)域的競爭空前激烈,人們面臨著巨大的就業(yè)壓力,尤其是剛走出校門和即將走出校門的高校學(xué)生們。為了提升自身的學(xué)術(shù)背和個人價值,同時也為了暫時回避激烈的競爭,越來越多的人選擇繼續(xù)深造,為自己鍍金,希望謀求一份滿意的工作。出國留學(xué)成為越來越多高校學(xué)生的選擇,同時也是越來越多的人實(shí)現(xiàn)自我升值的有效途徑。近年來,出國留學(xué)的人數(shù)迅速增長,比十年前翻了幾番。這使得很多人認(rèn)為出國留學(xué)很容易。然而,只要申請過國外學(xué)校,尤其是加拿大碩士的學(xué)生,就會發(fā)覺,要申請到好大學(xué)并非易事。

IDP項(xiàng)目通常,申請加拿大留學(xué)的人會被問到很多問題。為什么GPA和平均分都夠了卻錄取失敗?為什么雅思和GMAT 合格照樣被拒?更讓人不解的是,有的學(xué)生各項(xiàng)條件都非常優(yōu)秀,高出學(xué)校的requirements很多,依舊名落孫山。為什么我們滿懷信心的遞出申請,經(jīng)過漫長而煎熬的等待之后,最終換得的卻是一封接著一封的拒信?看似成真的留學(xué)夢瞬間咫尺天涯。為什么會出現(xiàn)這種狀況?

根據(jù)IDP項(xiàng)目加拿大留學(xué)專家的經(jīng)驗(yàn)和綜合分析,同學(xué)們應(yīng)該從以下幾個方面找原因:

平均分或GPA是否有足夠的競爭力。學(xué)校給出的錄取要求(admission requirements),包括GPA、IELTS和TOEFL、GMAT等硬性要求,都是最低要求,并不是達(dá)到要求就能錄取。這個和國內(nèi)高考后各高校的投檔線的道理一樣。學(xué)校也是按著高到低的規(guī)則錄取學(xué)生的。因此,在考慮學(xué)校和專業(yè)時,一定要有預(yù)估。每個專業(yè)錄取的國際學(xué)生的名額是確定的,要想錄取成功,一定要確保自己的平均分有足夠的競爭力。

申請材料是否不完整,或者申請材料是否有硬傷。首先,為了保證學(xué)校及時審理申請,我們必須按時按要求提供完整的申請材料,包括所有被要求的學(xué)術(shù)、實(shí)習(xí)或工作、語言成績等材料。學(xué)校之后再申請材料完整之后,才會最終審理申請并給出結(jié)果。因此,我們必須確保遞出的所有申請材料及時到達(dá)學(xué)校錄取辦公室,尤其要注意語言成績、GMAT和GRE成績。加拿大大學(xué)(除個別專業(yè)和學(xué)校之外)要求這幾項(xiàng)成績必須通過考試中心直接送分到學(xué)校,而且必須在材料截止時間之前到校。因此,我們得及時跟各方跟進(jìn)并確認(rèn)材料的情況。此外,學(xué)校所需的語言成績和GMAT(GRE)等成績必須符合學(xué)校要求。如果不符合要求,學(xué)校會直接拒絕錄取。稍微好點(diǎn)兒的,學(xué)校會認(rèn)為申請不完整,然后以郵件或者信件通知盡快提供滿足要求各項(xiàng)成績。但是,一旦學(xué)校的材料截止時間一過,學(xué)校很少會再接受材料繼續(xù)審理,從而導(dǎo)致申請不是被取消就是長期擱置,不了了之。我們也就等不到拒信更等不到offer。當(dāng)然,如果能跟學(xué)校聯(lián)系上并達(dá)成協(xié)議,那就另說了??偠灾?,我們必須確保學(xué)校所需的材料及時有效,否則,最終被拒也就無可厚非。

也是一個重要原因,申請時需要的文書是否符合學(xué)校要求,尤其是個人興趣陳述(Statement of Intent或者Statement of Interest)和推薦信。各個國家的學(xué)校申請文書要求不一樣。英國要求的是個人陳述(Personal Statement),主要陳述和介紹申請者的學(xué)術(shù)背景和各項(xiàng)能力,展示自己的各項(xiàng)優(yōu)勢即可。美國學(xué)校申請要求根據(jù)具體問題寫出相應(yīng)的小essay,主要側(cè)重學(xué)生的social ability, 包括組織領(lǐng)導(dǎo)能力,緊急應(yīng)變能力,獨(dú)立解決問題的能力,和創(chuàng)新能力等。英國的碩士專業(yè)主要是授課式的(course-based),因此,學(xué)生只要說服admission offer即可,但是,加拿大碩士專業(yè)主要都是研究型的(research-based或者thesis-option), 因此,申請要求學(xué)生同時說服admission offer和perspective supervisor,因?yàn)榧幽么蟮匿浫「嗳Q于perspective supervisor的決定。 因此,學(xué)生提供的文書必須體現(xiàn)而且著重體現(xiàn)他們學(xué)習(xí)研究的動機(jī)和興趣以及研究能力,以此吸引perspective supervisor的注意和興趣。然而,學(xué)生都知道文書很重要但是卻沒能按要求有效提供所需信息,從而導(dǎo)致文書沒有針對性,無法引起admission offer和perspective supervisor的興趣最終使申請以失敗告終。

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