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加拿大多倫多大學生命科學專業(yè)課程設置有哪些

2024-07-10 18:15:22 來源:中國教育在線

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加拿大多倫多大學生命科學專業(yè)課程設置有哪些?學歷要求有哪些?

多倫多大學生命科學專業(yè)課程設置

遺傳學、細胞生物學、微觀生物學、發(fā)展生物學、免疫學、動植物生理學、比較解剖學和胚胎學、植物生物學、無脊椎生物學、水生生物學、社會生態(tài)學和環(huán)境生物學、進化學。

職業(yè)導向:教師、自然科學家、工業(yè)企業(yè)和大學研究人員、實驗室技術人員、生物學家、衛(wèi)生保健專家(內科醫(yī)師、牙醫(yī)、獸醫(yī))、衛(wèi)生保健行政管理人員、制藥和生物技術銷售代表。

就業(yè)前景:政府機構(環(huán)境、農業(yè)、衛(wèi)生部門)、制藥和生物技術企業(yè)。生物技術領域的就業(yè)增長率勢頭強勁,受過多種訓練,特別是在數學和計算機方面的生物學家,會獲得最好的就業(yè)前景。如果你想做研究,在大學當老師,或者想在藥學方面發(fā)展,你需要繼續(xù)深造讀研。

多倫多大學生命科學專業(yè)學歷要求:

1、高中畢業(yè);

2、高考成績;

3、會考成績(如有);

4、高中畢業(yè)考試成績;

多倫多大學生命科學專業(yè)就業(yè)前景

從就業(yè)方向來看,生命科學專業(yè)的學生畢業(yè)后可以到科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作,也可以到工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究,技術開發(fā)、生產管理和行政管理等工作另外,生命科學專業(yè)的科技含量要求較高,因此對于這個學科的學生來說,選擇繼續(xù)深造對于以后從事專業(yè)的科學研究也是有必要的。

生命科學專業(yè)是一個處在上升過程中的專業(yè),發(fā)展機會會不斷增加。這個專業(yè)的學生畢業(yè)后面臨的地區(qū)性擇業(yè)差異,專業(yè)能力、文憑等差異在他們求職過程中的也顯得很重要地區(qū)性差異是一種客觀存在的現狀,達的大城市是發(fā)展這個產業(yè)的基礎和需要,正是一種良性循環(huán)的狀態(tài),對于就業(yè)來說自然是較好的選擇,邊遠、中小城市則處在起步或萌芽的狀態(tài),還需要一定的時間逐步發(fā)展。

這個專業(yè)的本科畢業(yè)生在求職過程中存在著比較明顯的高不成低不就”的現象。一方面,好的科研、企業(yè)單位是理想的擇業(yè)對象,可是其要求自然也比較高,本科生的競爭優(yōu)勢不是很強,各個方面的能力都需要提高;另一方面,基層單位就業(yè)容易,可是條件差,發(fā)展也不太理想。對于求職來說,文憑其實只是一小方面,招聘單位對文憑作出規(guī)定,無非也是希望應聘者有更高的專業(yè)能力所以說,專業(yè)知識、能力過硬才是最重要的條件,在學習的過程中有意識的鍛煉、提高自身的專業(yè)技能,也是增強競爭優(yōu)勢的方法

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