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加拿大維多利亞大學教育專業(yè)_需要掌握哪些知識技能

2024-07-11 10:55:00 來源:中國教育在線

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加拿大維多利亞大學教育專業(yè) 需要掌握哪些知識技能

維多利亞大學(University ofVictoria)創(chuàng)建于1963年,是加拿大頂尖綜合類研究大學之一,也是加拿大規(guī)模最大的綜合性大學之一,常年位居綜合類排名前2名,位于不列顛哥倫比亞省的省會維多利亞市。學校師資力量雄厚,教學經(jīng)驗豐富。維多利亞大學在內(nèi)城和西部共有15個校園,附屬的有溫哥華音樂學院和通訊法研究中心。對于海外學生來講,維多利亞大學被認為是加拿大高等教育、專業(yè)培訓和語言強化課程等方面最富有革新精神的大學之一。此外學校的商科、經(jīng)濟學、藝術、工程等專業(yè)在全北美地區(qū)享有極高的聲譽。

教育專業(yè)是一個學科專業(yè)的稱謂。教育學專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力的中、教育學高等師范院校師資、中小學校教育科研人員、教育科學研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。

知識技能

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.掌握教育學科的基本理論和基本知識教育學專業(yè)

2.掌握教育科學研究的基本方法;

3.具有從事教育專業(yè)教學和其它一兩門中小學學科教學工作的能力;

4.熟悉我國的教育方針、政策和法規(guī);

5.了解教育科學的理論前沿、教育改革的實際狀況和發(fā)展趨勢;

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

主干課程

主干學科:教育學、心理學

主要課程:普通心理學、發(fā)展心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、教育通論、課程論、教學論、德育原理、教育社會學、教育統(tǒng)計測量評價、教育哲學、中小學語文或數(shù)學教學法等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):教育見習、實習、社會調(diào)查、教育調(diào)查等,一般安排時間總數(shù)不少于20周。

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