加拿大薩省大學(xué)金融碩士專業(yè)就業(yè)方向有哪些
2024-07-11 17:08:32 來源：中國教育在線
同學(xué)們您是否也想知道加拿大薩省大學(xué)金融碩士專業(yè)就業(yè)方向有哪些？申請要求有哪些？，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。
薩省大學(xué)金融碩士專業(yè)就業(yè)方向
加拿大金融業(yè)現(xiàn)在很缺乏金融專業(yè)人才，一方面需要有財(cái)務(wù)和金融知識，另外一方面要具備寫金融計(jì)算程序的能力。需要熟悉金融產(chǎn)品以及這些產(chǎn)品會產(chǎn)生哪些風(fēng)險等。建議有理工科和數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)背景的學(xué)生可以考慮，大學(xué)畢業(yè)后選擇選修金融類行業(yè)證書或報考金融類研究生，以拓展職場能力。
目前加拿大金融業(yè)所需人才主要分為如下幾類：一般業(yè)務(wù)人員、財(cái)會類業(yè)務(wù)人員、個人金融理財(cái)人員、金融投資分析人員、金融財(cái)務(wù)審計(jì)師和會計(jì)師、交易、研究分析人、風(fēng)險管理人員、信息系統(tǒng)管理人員和客戶服務(wù)人員。這里主要介紹中國大陸移民從業(yè)人數(shù)較多、收入較高的兩種職位：金融投資分析人員和個人金融理財(cái)人員。
金融專業(yè)在中國的就業(yè)主要在基金公司、證券公司、銀行領(lǐng)域?；鸸粳F(xiàn)在非常需要能做基金績效評估、風(fēng)險控制、資產(chǎn)配置的人才。證券公司現(xiàn)在正處在一個艱難的時期，同時也在通過集合理財(cái)產(chǎn)品設(shè)計(jì)等尋求生存的機(jī)會。
現(xiàn)在各大銀行的總行正在著手建立內(nèi)部風(fēng)險管理模型，急需這方面的人才。銀行的資金部，也需要金融專業(yè)的人才，他們一方面在銀行間債券市場操作，是未來固定收益證券這一塊的主力，同時也是未來大有發(fā)展空間的公司債券市場、抵押支持債券這些金融專業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)主力。
薩省大學(xué)金融碩士專業(yè)申請要求
成績單
一旦遞交入學(xué)申請并支付了申請費(fèi)，你將被要求上傳個人成績單。上傳的成績單可以是大學(xué)或?qū)W院頒發(fā)的成績單的非正式副本，但必須包括評分。當(dāng)收到錄取通知書的時候，需提供成績單的原件。
簡歷
簡歷應(yīng)該是 1-2頁的關(guān)于自己的技能、經(jīng)驗(yàn)和教育的簡明總結(jié)。簡歷基本上就是個人學(xué)術(shù)和專業(yè)簡介。它應(yīng)該包括你的教育和學(xué)術(shù)背景，以及教學(xué)和研究經(jīng)驗(yàn)，出版物，演講，獎項(xiàng)，榮譽(yù)，背景和其他細(xì)節(jié)的概括。
GRE 或 GMAT 成績單
在申請截止日期之前必須完成相應(yīng)的考試。上傳的考試成績將被視為非官方的或初步的成績單要求。申請人要求上傳所需考試成績的 PDF副本。如果收到錄取通知書，可能需要個人的 GMAT 或 GRE 考試成績直接郵寄給該大學(xué)。
薩省大學(xué)金融學(xué)碩士專業(yè)介紹
財(cái)政學(xué)和管理科學(xué)系提供的金融學(xué)碩士學(xué)位為學(xué)生提供了當(dāng)代金融問題的理論背景和實(shí)證方法的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。該項(xiàng)目可以作為一個平臺，為希望獲得博士學(xué)位的學(xué)生提供，并讓學(xué)生在具有重大研究內(nèi)容的工作具有競爭優(yōu)勢。
為期兩年的課程，在小型班級設(shè)置專題討論會和講座。第二年需要一篇論文。項(xiàng)目的課題研究的密集性和論文階段性很強(qiáng)，招生人數(shù)有限。北美洲只有幾所大學(xué)提供類似于碩士學(xué)位的金融研究項(xiàng)目。
金融學(xué)碩士課程是愛德華茲商學(xué)院提供的為期兩年的研究性論文項(xiàng)目。該項(xiàng)目的目的是讓學(xué)生在學(xué)術(shù)界或工業(yè)界獲得強(qiáng)有力的工作所需的工具和經(jīng)驗(yàn)。
金融學(xué)碩士為學(xué)生提供了當(dāng)代金融問題的理論背景，并結(jié)合了實(shí)證方法的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在整個項(xiàng)目中，學(xué)生有機(jī)會對當(dāng)前的金融文獻(xiàn)和實(shí)踐提出質(zhì)疑和理解，與專門知識淵博的教職員工接觸，并參加各種特邀講師和演講。
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