加拿大研究型碩士和授課型碩士有哪些區(qū)別哪個(gè)更合適自己呢
2024-08-03 14:06:29 來源：中國教育在線
很多同學(xué)都很關(guān)注加拿大研究型碩士和授課型碩士有哪些區(qū)別?哪個(gè)更合適自己呢?這個(gè)問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。
授課型碩士
目前，大部分的中國留學(xué)生都是選讀的授課型碩士。授課型碩士顧名思義，以授課為主的學(xué)習(xí)方式，通過學(xué)生對(duì)課程的學(xué)習(xí)，完成學(xué)科作業(yè)和考試，進(jìn)而取得學(xué)位。
但授課型碩士不單單要學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，也包含案例分析、研討會(huì)、講座、實(shí)驗(yàn)、短期實(shí)踐項(xiàng)目等，目的在于增加同學(xué)們?cè)谀硞€(gè)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們的應(yīng)用技能。通常最后通過提交小論文或參加畢業(yè)考試獲取碩士學(xué)位。
比起本科階段，同學(xué)們?cè)谡n下需要培養(yǎng)較強(qiáng)的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力，而教授則會(huì)適時(shí)引導(dǎo)。
研究型碩士
主要以研究專項(xiàng)課題為主，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行獨(dú)立的研究后提交論文，論文通過并經(jīng)口頭答辯，獲得學(xué)位。
課程集教學(xué)和研究為一體，課程內(nèi)容以項(xiàng)目研究為主，同時(shí)也有授課模塊，研究和授課的比例大概是3:1，主要是為學(xué)生以后所從事的某方面研究型工作，或是博士研究做準(zhǔn)備。
有哪些不同點(diǎn)呢?
學(xué)制長度
加拿大的授課型碩士一般是一年到一年半的學(xué)制，而研究型碩士的學(xué)制需要兩年。
學(xué)位要求
授課型碩士只要完成相應(yīng)的學(xué)分或者外加一個(gè)project就可以完成學(xué)位要求。而研究型碩士在完成課程的基礎(chǔ)上還需要進(jìn)行研究并完成論文才能完成學(xué)位要求。
留學(xué)費(fèi)用的差異
加拿大授課型碩士都是需要學(xué)生自費(fèi)完成學(xué)業(yè)的，部分優(yōu)秀的學(xué)生可以獲得些許學(xué)?；蛘邔W(xué)院提供的獎(jiǎng)學(xué)金。但是獲獎(jiǎng)難度較大獎(jiǎng)學(xué)金額度較低。而研究型碩士因?yàn)楹笃谑切枰M(jìn)入教授的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科研的，因此只要錄取的話都是可以獲得教授提供的獎(jiǎng)學(xué)金的。
申請(qǐng)上的差異
學(xué)生申請(qǐng)授課型碩士只需要提交在線申請(qǐng)系統(tǒng)，由學(xué)院進(jìn)行申請(qǐng)流程審核。研究型碩士在申請(qǐng)前需要先與相關(guān)教授取得聯(lián)系，也就是要先套磁，得到教授的申請(qǐng)?jiān)S可后方可進(jìn)行下一步的網(wǎng)申。因此就申請(qǐng)難度而言，研究型碩士的申請(qǐng)難度要比授課型碩士申請(qǐng)難度大很多。
不確定性也多了很多，首先就是確定這個(gè)學(xué)校有自己感興趣的方向的教授，再就是這個(gè)教授有科研經(jīng)費(fèi)。我們知道加拿大的學(xué)校都是公立學(xué)校，因此在研究型碩士申請(qǐng)過程中教授的經(jīng)費(fèi)會(huì)是其中很大的不確定因素。授課型碩士就不用去考慮教授的因素了，完全取決于學(xué)生自身?xiàng)l件及申請(qǐng)文書的打造。
未來發(fā)展方向的差異
授課型碩士是職業(yè)導(dǎo)向型的，研究型碩士是博士導(dǎo)向型的。因此同學(xué)們?cè)谏暾?qǐng)之前需要根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃選擇合適的項(xiàng)目進(jìn)行申請(qǐng)。但是近來在學(xué)生咨詢的過程中發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生存在一個(gè)誤區(qū)，就是授課型碩士以后不能申請(qǐng)PhD,這個(gè)想法是錯(cuò)誤的，因?yàn)椴┦可暾?qǐng)中除了學(xué)生的成績外會(huì)更加關(guān)注學(xué)生的科研經(jīng)歷及科研潛力，因此要是在讀授課型碩士的過程中能夠去有意思參與科研項(xiàng)目的話后面也是可以申請(qǐng)博士的。
申請(qǐng)研究型碩士務(wù)必注意
1、研究型碩士務(wù)必套磁聯(lián)系老師，需要學(xué)生本科期間相當(dāng)優(yōu)秀的GPA，并且有自己的科研或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷，申請(qǐng)者需要在大二大三得時(shí)候就開始準(zhǔn)備。
2、研究型碩士更容易申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金。
3、研究型碩士的難度比授課型大，申請(qǐng)花費(fèi)時(shí)間和精力非常多。
以上，就是本文的全部內(nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來參考，如果您還有加拿大研究型碩士和授課型碩士有哪些區(qū)別?哪個(gè)更合適自己呢?其他方面的疑問，歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。
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