高中生申請(qǐng)美國留學(xué)大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金需要哪些條件
2023-05-18 09:18:54 來源：中國教育在線
很多同學(xué)都很關(guān)注高中生申請(qǐng)美國留學(xué)大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金需要哪些條件這個(gè)問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。
美國大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金很多，主要有以下幾種：
Fellowship：全獎(jiǎng)。這個(gè)東西很難爭取，一旦發(fā)下來就是管好幾年。你不用給老師打工，專心讀書就是了。這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金一般是學(xué)校撥款的，不需要你花一分錢，而且往往還能賺一筆。
RA（Research Assistant）：助研。拿這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金要給老師打工干活。這個(gè)錢的來源一般是導(dǎo)師或者你所在的department或division的科研項(xiàng)目款。換句話說，老師要想做題目掙錢，需要個(gè)打雜的。那么你就是這個(gè)打雜的。這個(gè)錢一次只給一年，第二年給不給，要看你是否達(dá)到要求（再一個(gè)，看老師還有沒有錢）。
TA（Teaching Assistant）：助教。這個(gè)錢一般是由college、department或division出錢，具體的情況視其財(cái)政劃分方式?jīng)Q定。
TW（Tuition Waiver）：學(xué)費(fèi)減免。學(xué)校可能視你的情況免掉或者減掉一定的學(xué)費(fèi)。
當(dāng)然，除此之外，美國還有一些難以企及的獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目。例如，斯坦福大學(xué)巨額獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目、羅德獎(jiǎng)學(xué)金、卡內(nèi)基獎(jiǎng)學(xué)金等（難度太大，望塵莫及）。
申請(qǐng)美國獎(jiǎng)學(xué)金很難，但年年都有留學(xué)生申請(qǐng)成功。綜合他們的條件和表現(xiàn)來看，主要有以下7個(gè)特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)：
第1，優(yōu)秀的英語語言成績
每個(gè)學(xué)校有總統(tǒng)獎(jiǎng)，校長獎(jiǎng)，還有學(xué)院獎(jiǎng)，它有不同的等級(jí)，如果說你想去爭取這些大數(shù)額的獎(jiǎng)學(xué)金，一般托福要在100分以上。為什么呢？
美國很多學(xué)校發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金，它更多地看到了你入校后的可塑性。并不是說你現(xiàn)在就有多優(yōu)秀，而是說你的可塑性、你的英語成績好，你不僅僅可以快速融入這個(gè)學(xué)校，同時(shí)你能在之后有很充分的能力來講述你的故事。
第2，良好的GPA成績
GPA成績一般應(yīng)該在3.0以上。從GPA成績，學(xué)校看到的不僅僅你是學(xué)霸或者學(xué)渣，它看到的是自制能力，你有沒有對(duì)自己人生負(fù)責(zé)的態(tài)度。如果說你知道很多獎(jiǎng)學(xué)金都必須要3.0以上，你到底達(dá)到這個(gè)沒有，它其實(shí)是一個(gè)對(duì)自己的責(zé)任感和規(guī)劃，以及自制力的體現(xiàn)，成績的背后往往是能力和素質(zhì)的體現(xiàn)。
第3，班級(jí)和學(xué)年的排名
為什么要看中這一點(diǎn)呢？因?yàn)楹芏鄬W(xué)校的某個(gè)專業(yè)競(jìng)爭是非常激烈的，也就是意味著它的申請(qǐng)人數(shù)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他所錄取的人數(shù)。學(xué)校希望能真的挑出好手中的好手，這樣的話也能把它的優(yōu)勢(shì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和擴(kuò)大。所以，這個(gè)班級(jí)和學(xué)年排名是給學(xué)校提供一個(gè)相對(duì)的直觀的印象。
第4，課外實(shí)踐活動(dòng)
我們都知道活動(dòng)對(duì)現(xiàn)在的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)來說是越來越重要了，為什么呢？因?yàn)樵诿绹逃母纠砟钪?，它真的非常關(guān)注孩子們的公民意識(shí)。這個(gè)公民意識(shí)分幾點(diǎn)：
第一個(gè)是服務(wù)的意識(shí)；第二個(gè)責(zé)任感，領(lǐng)導(dǎo)力；第三個(gè)，自身不斷要求的一個(gè)過程。這樣的公民意識(shí)，讓美國學(xué)校對(duì)美國學(xué)生的考核，更多的偏于課外實(shí)踐。
第5，工作經(jīng)驗(yàn)
尤其是很多申請(qǐng)商科的，或者法學(xué)專業(yè)的同學(xué)們，他們對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)這塊還是比較在意。因?yàn)橹挥心阌辛斯ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，你再回去讀書，你才會(huì)對(duì)你自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃有一個(gè)更大的決心。學(xué)校也相信這樣的學(xué)生能更快地融入這個(gè)職業(yè)，也能更積極地為學(xué)弟學(xué)妹們提供一個(gè)機(jī)會(huì)，它就愿意為像這樣的一部分人提供一定的獎(jiǎng)學(xué)金資助。
第6，優(yōu)秀的高考成績（針對(duì)本科生）
ACT其實(shí)是考核語言的成績，它可能和托福有一些類似，但ACT是美國高中生考大學(xué)必須要考的成績。所以說如果你有優(yōu)秀的高考成績，便意味著你和美國高中生在同一個(gè)競(jìng)爭水平上。這樣更好地給學(xué)校的招生官和獎(jiǎng)學(xué)金授予委員會(huì)一個(gè)參考來說明你到底有多優(yōu)秀。
第7，個(gè)人陳述和其它文字申請(qǐng)材料
個(gè)人陳述往往是美國錄取官通過文字了解申請(qǐng)人的最直接的渠道，也是僅有一個(gè)申請(qǐng)人可以通過文字向招生官介紹自己的機(jī)會(huì)。個(gè)人陳述的情真意切以及體現(xiàn)出來的個(gè)性特征也能夠?yàn)殇浫Q定和獎(jiǎng)學(xué)金的決定提供極大的參考素材。
申請(qǐng)人應(yīng)該十分慎重準(zhǔn)備這份資料，更重要的是通過這份資料的準(zhǔn)備，申請(qǐng)人可以真正了解自己、發(fā)現(xiàn)自己，從而認(rèn)清自己要走的道路。
美國大學(xué)很看中學(xué)生的可塑性，這個(gè)文字申請(qǐng)材料能充分體現(xiàn)你的可塑性，往往它可能會(huì)比你現(xiàn)有的學(xué)習(xí)成績、班級(jí)排名、工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)更重要。
通過上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“高中生申請(qǐng)美國留學(xué)大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金需要哪些條件”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。
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