如何申請(qǐng)美國(guó)高中優(yōu)質(zhì)院校
2023-09-22 17:57:17 來(lái)源：中國(guó)教育在線
隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中如何申請(qǐng)美國(guó)高中優(yōu)質(zhì)院校？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)和大家分享一下。
讓孩子符號(hào)化
招生官每年面對(duì)的中國(guó)學(xué)生數(shù)以百計(jì)，很難記住孩子們長(zhǎng)啥樣子。我們?cè)诿嬖囍?，曾?jīng)碰到其中1所學(xué)校對(duì)全家拍了照，另1所拍了孩子的照片，我想這就是一個(gè)具象化的過(guò)程。申請(qǐng)同一學(xué)校的孩子，在基礎(chǔ)性的GPA和標(biāo)化成績(jī)PK篩選后，進(jìn)一步的選擇無(wú)非是課外活動(dòng)、個(gè)性等，大多數(shù)中國(guó)孩子缺乏特色。
我曾聽(tīng)別人講過(guò)某個(gè)啥都好的孩子，人非常有禮貌，但就是聊天以后，感覺(jué)淡如水，轉(zhuǎn)眼即忘。而我相信帶著機(jī)器人去表演的兒子，所有招生官即使記不得他長(zhǎng)什么樣，但一定會(huì)記住“那個(gè)表演機(jī)器人的中國(guó)男孩”。
有好幾次，招生官把整個(gè)辦公室的人召集起來(lái)，專門(mén)觀看他表演，表演結(jié)束，大家一陣掌聲;還有招生官告訴兒子，說(shuō)自己做了這么多年的招生官，還是第一次碰到帶機(jī)器人來(lái)的國(guó)際學(xué)生; 還有一位招生官看了表演后，專門(mén)跑來(lái)找等候的我們，問(wèn)我們是不是孩子的父母，說(shuō)太Fantastic了..... 這么一來(lái)，我覺(jué)得兒子好幸運(yùn)，這個(gè)時(shí)候的他，已經(jīng)不是平面的他，而是提升到“熱愛(ài)科技的”、“酷炫機(jī)器人表演”的男生。
讓孩子更自信
這個(gè)“載體”可以很自然地將話題引入到孩子熟悉的領(lǐng)域，讓他能夠自信從容地表達(dá)出自己的特質(zhì)。比如，兒子每每演示機(jī)器人時(shí)，招生官都饒有興趣地觀看，兒子也象打開(kāi)了話匣子，和招生官聊起他對(duì)科技的喜愛(ài)，聊他和伙伴們一起為參加比賽而做的各種準(zhǔn)備，還聊他在新加坡時(shí)，如何和澳大利亞聯(lián)隊(duì)兵敗日本隊(duì)，只得個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)的故事。試想，如果一個(gè)熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子，手拿畫(huà)冊(cè)，是否就很容易跟招生官娓娓道來(lái)，當(dāng)中的酸甜苦辣怎么著都?jí)蛘劙胄r(shí)了吧?
讓孩子獨(dú)特
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