孩子什么時候出國留學最合適？中國式教育和國外教育的區(qū)別
2023-09-28 15:37:00 來源：中國教育在線
現(xiàn)在留學的學生越來越多，留學可以開闊眼界，也能學習不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“孩子什么時候出國留學最合適？中國式教育和國外教育的區(qū)別”這個問題
近來，我們關于“子女教育”改革的話題，引起了許多家庭的關注，
許多教育家提出：“睡覺缺失已成為全國中小學生的老大難問題”---多考一分，干掉千人，只要學不死，就往死里學。
當前中國式的教育，確實剝奪了兒童過多的戶外活動時間，獨立思考時間和休息時間。
不少家長發(fā)現(xiàn)：輔導孩子的作業(yè)已是破壞親子關系的第一殺手！很多家長都表示，陪寫作業(yè)簡直是一個“送命題”。
令人恐懼的是，近年來有關兒童因學習壓力自殺的新聞時有發(fā)生。
同時，我們看到，近年來留學的低齡化問題也日益嚴重，每年小留學生的數(shù)量都在增加，這一現(xiàn)象是家長對當前中國教育的回避嗎？
說到孩子的學習，父母崩潰，孩子沮喪…教育出了什么問題？現(xiàn)在我們來對比一下國內教育和國外教育。
中國教育與外國教育之不同。
一、擔心自己的孩子輸在起跑線上。
嬰兒出生后就有了屬于自己的學校“早教班”，而國外卻不提倡幼兒教育。例如澳洲。---移民
至于教育問題，與國內觀念不同的是，澳大利亞十分重視兒童的教育，政府提倡家長在兒童小時盡量陪伴他們成長。平時的小朋友教育過程，也是用更多的游戲方法，鍛煉孩子的思維方式，提升孩子的思維能力，讓孩子不機械地思考問題，產(chǎn)生自己的思維方法。還有一位來自歐洲，來自波蘭的客人，帶著孩子去了一所幼兒園，結果他發(fā)現(xiàn)，在幼兒園里，他的女兒在上課時，一個班里有十個小朋友可以選擇他們自己的聽課方式，有的孩子躺在地上聽，有的孩子跑著聽，有的孩子趴著聽…但是老師還是像往常一樣跟小朋友講故事。當他打電話給我的時候，我可以感覺到，他是在拼命奔跑，他覺得他不能接受這樣的教育…哈哈…中國的幼兒園情況如何呢？
二、我們缺乏讓孩子們自己解決問題的機會。
在家的時候，我們很多家庭給孩子太多的關注和保護，從不問孩子想要什么，他們喜歡什么，我有一次遇到一個學鋼琴的孩子，我說你喜歡鋼琴嗎？它回答說：“是我母親讓我學習的?！背Ｂ牭竭@樣的話：“有一種饑餓感是因為媽媽覺得你餓，有一種寒冷感是因為媽媽覺得你冷。”人們常說：“無規(guī)矩，不成方圓”，這句古話竟也被我們用在中國教育上，我們常常強迫孩子按照自己的意愿去完成任務，比如，孩子的興趣愛好，很多時候，孩子的興趣班，在中國成了一種競賽，而不是豐富孩子的生活。
但在國外，許多父母和學校都會讓他們的孩子更獨立地參加戶外活動，從而鍛煉他們的勇氣和自信。例如在許多英國學校里，會有專門的課程，教給孩子們野外生存的急救，學習在極端情況下，如何使用地圖和指南針，如何野外生火，如何搭帳篷等等，野外生存的技巧，在遇到危機時如何自救救人，這些都是我們中國教育非常缺乏的。實際上，比獲得知識，更重要的是要培養(yǎng)孩子獨立思考和解決問題的能力。
三、國內的孩子和父母通常是上下級關系，是順從與被順從的關系。
我國傳統(tǒng)觀念中的父母總是子女的長者，承擔著養(yǎng)育和被養(yǎng)育的關系。但是在國外，許多國家，孩子們與父母保持著一種依賴又獨立的朋友關系，孩子們到了18歲，80%的孩子將離開父母，獨立生活，申請獎學金，自己打工還貸款等等。與此同時，我們會發(fā)現(xiàn)，在國外很多家長會把“對不起”“謝謝”“請原諒”掛在嘴邊，跟孩子溝通，尊重他們。在我們的家庭里不存在這種平等和尊重。
我國教育的改革，不只是制度上的變化，更需要家長和家庭教育方面的變革。
飛海外通小板書。
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