美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)排名如何算
2023-12-10 16:48:54 來(lái)源：中國(guó)教育在線
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)排名如何算，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。
一般來(lái)說(shuō)，本科排名與專業(yè)排名之間存在相應(yīng)程度的正相關(guān)關(guān)系。
然而，由于專業(yè)有限，一些專業(yè)學(xué)校參與本科排名的意義不大。該領(lǐng)域的高水平促使他們?nèi)匀怀蔀橹拇髮W(xué)。
美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)，讓我們了解一下U.S.News公布的排名計(jì)算方法。
針對(duì)Best Colleges，必須謹(jǐn)慎使用以下因素(括號(hào)為信息指權(quán)重)：
Graduation and retention rates(22.5%)。
本科畢業(yè)率與大一新生第二年回到原學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的比例。
Undergraduate academic reputation(22.5%)。
由于大部分本科生不參與研究，這里的Academic應(yīng)該理解為本科教育。
U.S.News采用同行間互評(píng)的方法。
Faculty resources(20%)。
師資隊(duì)伍。
教師顯然與教學(xué)和科學(xué)有關(guān)。
U.S.如何衡量News？它給出了以下標(biāo)準(zhǔn)：
Class size(40%)。班級(jí)數(shù)量。
班上的學(xué)生越小，就越能得到老師的關(guān)注。
Faculty salary(35%)。教授的工資。
理論上，教授的工資越好，他的資歷就越高。而且高薪也能給教授更高的教學(xué)和科研熱情。
The proportion of professors with the highest degree in their fields(15%)。
最高學(xué)位在師資隊(duì)伍中的比例。
學(xué)歷越高，研究能力越強(qiáng)。但與此同時(shí)，我們也可以向?qū)W生傳授更先進(jìn)的知識(shí)。
Student—faculty ratio(5%)。
師生比。
類似于class size，師生比例越高，學(xué)生能得到的指導(dǎo)就越多。
The proportion of faculty who are full time(5%)。
全職教師的比例。
全職教師有更多的時(shí)間與學(xué)生互動(dòng)，而不是代課老師。
從以上五項(xiàng)不難看出，美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)對(duì)其教師隊(duì)伍的衡量，U.S.News更注重其對(duì)本科教育的影響，尤其是班級(jí)數(shù)量和師生比例占了近一半的權(quán)重。
Student selectivity(12.5%)。
申請(qǐng)入學(xué)的學(xué)生選擇率。在這一因素中，U.S.News參考申請(qǐng)人ACT成績(jī)，高中排名，學(xué)校錄取率。
Financial resources(10%)。
學(xué)生在教學(xué)和科研活動(dòng)中的資金投入。不包括對(duì)體育、宿舍和學(xué)校醫(yī)院的投資。
Graduation rate performance(7.5%)。
這篇文章和第一篇文章有區(qū)別。在這篇文章中，U.S.News根據(jù)學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況和入學(xué)生的素質(zhì)(如ACT成績(jī))和畢業(yè)率進(jìn)行預(yù)測(cè)。
此后U.S.News將實(shí)際畢業(yè)率與預(yù)測(cè)畢業(yè)率進(jìn)行比較，從而對(duì)其本科教育進(jìn)行評(píng)分。
Alumni giving rate(5%)。校友捐款。
從以上七條不難察覺(jué)美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)。對(duì)于best來(lái)說(shuō)， college排名時(shí)，U.S.News專注于本科教育，很少涉及學(xué)術(shù)研究。
美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)，我們來(lái)看看Grad。 Schols的排名方法。
考慮到學(xué)科差異，這里有更多的中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)工程專業(yè)(Engineering)
Quality Assessment(weighted by 0.40)。質(zhì)量評(píng)價(jià)包括:
Peer assessment score (0.25)。同行評(píng)議。
需要指出的是，這里只評(píng)估graduatee program(碩士或博士教育項(xiàng)目)。
Recruiter assessment score(0.15)工業(yè)用人單位對(duì)這些研究生項(xiàng)目的評(píng)價(jià)。
Student Selectivity(weighted by 0.10)。涉及新生GRE數(shù)學(xué)成績(jī)和錄取率。
Faculty Resources(weighted by 0.25)。教師隊(duì)伍。包括師生比例、教師隊(duì)伍中國(guó)家工程學(xué)會(huì)會(huì)員比例、去年中獲得博士學(xué)位的人數(shù)?？梢钥闯觯藥熒?，這篇文章更注重研究水平。
Research Activity (weighted by 0.25)。研究活動(dòng)包括:
Total research expenditures(0.15)。指從(學(xué)校)外部收獲的基金數(shù)量。
Average research expenditures per faculty member(0.10)。每位教授平均收獲的外部基金數(shù)量。
不難發(fā)現(xiàn)，以上四項(xiàng)只針對(duì)碩士或博士項(xiàng)目，研究占很大比例。
綜上所述，美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)是選擇大學(xué)排名還是專業(yè)排名取決于本科還是研究生項(xiàng)目。
關(guān)于“美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)排名如何算”以及相關(guān)內(nèi)容，這篇文章中國(guó)教育在線小編先介紹到這里了，如果你還想關(guān)注更多，那么可以繼續(xù)接著關(guān)注其他文章了解。
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