俄克拉荷馬州立大學(xué)2023年USNEWS美國(guó)研究生航空航天工程專業(yè)排名第55
2024-06-13 09:27:59 來(lái)源：中國(guó)教育在線
最新俄克拉荷馬州立大學(xué)2023年USNEWS美國(guó)研究生航空航天工程專業(yè)排名第55，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。
研究生航空航天工程專業(yè)介紹
研究生航空航天工程專業(yè)是一門研究航空航天器設(shè)計(jì)、制造、控制和運(yùn)行的交叉學(xué)科。它的研究領(lǐng)域包括航空航天器的設(shè)計(jì)、制造工藝、控制系統(tǒng)、推進(jìn)系統(tǒng)、導(dǎo)航系統(tǒng)、電子系統(tǒng)、環(huán)境適應(yīng)性等方面。
在研究生航空航天工程專業(yè)中，學(xué)生將學(xué)習(xí)航空航天器設(shè)計(jì)、制造工藝、控制系統(tǒng)、推進(jìn)系統(tǒng)、導(dǎo)航系統(tǒng)、電子系統(tǒng)、環(huán)境適應(yīng)性等多個(gè)學(xué)科的基本理論和方法，以及各種現(xiàn)代化的航空航天技術(shù)和設(shè)備的應(yīng)用。他們需要具備較強(qiáng)的航空航天器設(shè)計(jì)、制造工藝、控制系統(tǒng)、推進(jìn)系統(tǒng)、導(dǎo)航系統(tǒng)、電子系統(tǒng)、環(huán)境適應(yīng)性等多個(gè)學(xué)科的知識(shí)和技能，能夠進(jìn)行航空航天器的研究和開(kāi)發(fā)。
研究生航空航天工程專業(yè)的就業(yè)前景非常廣泛，包括航空航天器的設(shè)計(jì)、制造工藝、控制系統(tǒng)、推進(jìn)系統(tǒng)、導(dǎo)航系統(tǒng)、電子系統(tǒng)、環(huán)境適應(yīng)性等多個(gè)領(lǐng)域。隨著航空航天技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用的不斷擴(kuò)大，研究生航空航天工程專業(yè)的就業(yè)前景也越來(lái)越好。
然而，研究生航空航天工程專業(yè)需要學(xué)生具備較高的學(xué)術(shù)能力和研究經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也需要承擔(dān)較大的工作壓力和風(fēng)險(xiǎn)。因此，選擇研究生航空航天工程專業(yè)需要充分考慮自己的興趣、能力和職業(yè)規(guī)劃，以便做出明智的決定。
2023年USNEWS美國(guó)研究生航空航天工程專業(yè)排名
| 排名 | 學(xué)校名稱 | 國(guó)家/地區(qū) | 錄取率 | 評(píng)估 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 麻省理工學(xué)院 | 美國(guó) | 4.0% | 錄取評(píng)估 |
| 2 | 加州理工學(xué)院 | 美國(guó) | 8.0% | 錄取評(píng)估 |
| 2 | 斯坦福大學(xué) | 美國(guó) | 4.0% | 錄取評(píng)估 |
| 4 | 佐治亞理工學(xué)院 | 美國(guó) | 19.0% | 錄取評(píng)估 |
| 5 | 普渡大學(xué) | 美國(guó) | 69.0% | 錄取評(píng)估 |
| 6 | 密歇根大學(xué)安娜堡分校 | 美國(guó) | 27.0% | 錄取評(píng)估 |
| 7 | 伊利諾伊大學(xué)香檳分校 | 美國(guó) | 62.0% | 錄取評(píng)估 |
| 8 | 德州農(nóng)工大學(xué) | 美國(guó) | 70.0% | 錄取評(píng)估 |
| 8 | 科羅拉多大學(xué)博爾多分校 | 美國(guó) | 80.0% | 錄取評(píng)估 |
| 8 | 德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校 | 美國(guó) | 29.0% | 錄取評(píng)估 |
| 11 | 康奈爾大學(xué) | 美國(guó) | 9.0% | 錄取評(píng)估 |
| 11 | 普林斯頓大學(xué) | 美國(guó) | 5.0% | 錄取評(píng)估 |
| 13 | 加州大學(xué)-洛杉磯 | 美國(guó) | 14.0% | 錄取評(píng)估 |
| 14 | 弗吉尼亞理工大學(xué) | 美國(guó) | 70.0% | 錄取評(píng)估 |
| 15 | 賓州州立大學(xué)帕克分校 | 美國(guó) | N/A | 錄取評(píng)估 |
| 15 | 馬里蘭大學(xué) | 美國(guó) | 49.0% | 錄取評(píng)估 |
| 17 | 加州大學(xué)圣地亞哥分校 | 美國(guó) | 34.0% | 錄取評(píng)估 |
| 17 | 明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城分校 | 美國(guó) | 50.0% | 錄取評(píng)估 |
| 17 | 華盛頓大學(xué) | 美國(guó) | 48.0% | 錄取評(píng)估 |
| 20 | 圣母大學(xué) | 美國(guó) | 15.0% | 錄取評(píng)估 |
| 20 | 南加州大學(xué) | 美國(guó) | 13.0% | 錄取評(píng)估 |
| 22 | 俄亥俄州立大學(xué) | 美國(guó) | 48.0% | 錄取評(píng)估 |
| 22 | 倫斯勒理工學(xué)院 | 美國(guó) | 43.0% | 錄取評(píng)估 |
| 24 | 加州大學(xué)戴維斯分校 | 美國(guó) | 49.0% | 錄取評(píng)估 |
| 24 | 加州大學(xué)歐文分校 | 美國(guó) | 37.0% | 錄取評(píng)估 |
| 24 | 弗吉尼亞大學(xué) | 美國(guó) | 21.0% | 錄取評(píng)估 |
| 27 | 亞利桑那州立大學(xué) | 美國(guó) | 84.0% | 錄取評(píng)估 |
| 27 | 愛(ài)荷華州立大學(xué) | 美國(guó) | 89.0% | 錄取評(píng)估 |
| 27 | 北卡羅拉娜州立大學(xué) | 美國(guó) | 51.0% | 錄取評(píng)估 |
| 27 | 亞利桑那大學(xué) | 美國(guó) | 84.0% | 錄取評(píng)估 |
| 27 | 佛羅里達(dá)大學(xué) | 美國(guó) | 42.0% | 錄取評(píng)估 |
| 32 | Air Force Institute of Technology | 美國(guó) | N/A | 錄取評(píng)估 |
| 32 | 艾姆伯里利德?tīng)柡娇諏W(xué)院 | 美國(guó) | 74.1% | 錄取評(píng)估 |
| 32 | 羅格斯大學(xué)新伯朗士威校區(qū) | 美國(guó) | 58.0% | 錄取評(píng)估 |
| 35 | 凱斯西儲(chǔ)大學(xué) | 美國(guó) | 30.0% | 錄取評(píng)估 |
| 35 | 伊利諾伊理工大學(xué) | 美國(guó) | 54.0% | 錄取評(píng)估 |
| 35 | 紐約州立大學(xué)水牛城分校 | 美國(guó) | 57.0% | 錄取評(píng)估 |
| 35 | 圣路易斯華盛頓大學(xué) | 美國(guó) | 13.0% | 錄取評(píng)估 |
| 39 | 海軍研究生院 | 美國(guó) | N/A | 錄取評(píng)估 |
| 40 | 奧本大學(xué) | 美國(guó) | 84.0% | 錄取評(píng)估 |
| 40 | 德克薩斯大學(xué)阿靈頓分校 | 美國(guó) | 60.0% | 錄取評(píng)估 |
| 40 | 阿拉巴馬漢茨維爾大學(xué) | 美國(guó) | N/A | 錄取評(píng)估 |
| 40 | 辛辛那提大學(xué) | 美國(guó) | 76.0% | 錄取評(píng)估 |
| 40 | 戴頓大學(xué) | 美國(guó) | N/A | 錄取評(píng)估 |
| 40 | 田納西大學(xué) | 美國(guó) | 77.0% | 錄取評(píng)估 |
| 40 | 伍斯特理工學(xué)院 | 美國(guó) | 48.0% | 錄取評(píng)估 |
| 47 | 喬治華盛頓大學(xué) | 美國(guó) | 41.0% | 錄取評(píng)估 |
| 47 | 密蘇里科技大學(xué) | 美國(guó) | 79.0% | 錄取評(píng)估 |
| 47 | 雪城大學(xué) | 美國(guó) | 47.0% | 錄取評(píng)估 |
| 50 | 圣地亞哥州立大學(xué) | 美國(guó) | 35.0% | 錄取評(píng)估 |
| …… | ||||
| 55 | 俄克拉荷馬州立大學(xué) | 美國(guó) | 33.0% | 錄取評(píng)估 |
| …… | ||||
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