關(guān)于伊利諾伊大學(xué)香檳分校的學(xué)生具體情況介紹
2024-06-14 10:28:03 來源：中國教育在線
隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中關(guān)于伊利諾伊大學(xué)香檳分校的學(xué)生具體情況介紹？針對這個(gè)問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。
1.學(xué)生能力不僅僅是成績單上的數(shù)字
伊利諾伊大學(xué)香檳分校在做錄取審核決定的時(shí)候，會考慮學(xué)生的方方面面。大多數(shù)申請都有至少2人進(jìn)行評閱，在做出最終決定前會反復(fù)核實(shí)斟酌。
2.學(xué)術(shù)成績當(dāng)然是強(qiáng)有力的證明
一致的優(yōu)秀成績當(dāng)然是強(qiáng)有力的學(xué)術(shù)表現(xiàn)的最好的證明。
3.較高的ACT或者SAT分?jǐn)?shù)是加分項(xiàng)
但是伊利諾伊大學(xué)香檳分校更看重每部分的分?jǐn)?shù)。
4.學(xué)校會評估學(xué)生為什么申請?jiān)搶I(yè)
在小作文中，被要求談?wù)摓槭裁催x擇所選專業(yè)，如果被錄取，又如何發(fā)展這一特長。院校方會在申請的小作文中尋求相關(guān)展業(yè)的經(jīng)驗(yàn)、活動、榮譽(yù)和獲獎情況。如果有第二選項(xiàng)，院校方也很像知道為什么會對所選此選項(xiàng)專業(yè)感興趣，再根據(jù)學(xué)生的情況決定學(xué)生更適合那個(gè)專業(yè)，當(dāng)然如果個(gè)人能力在第一志愿上競爭力不夠，也自動順延到第二志愿。可見，美國院校是很看重個(gè)性的，個(gè)性張揚(yáng)富有表現(xiàn)力在大多數(shù)情況下比較占優(yōu)勢。
5.會看到課外成就
個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力、毅力、創(chuàng)造力、決斷力、包容力、決斷力和行動力、好奇心等等個(gè)人優(yōu)勢相當(dāng)重要，個(gè)人的品質(zhì)是否對學(xué)校、國家、社會能夠做出相應(yīng)貢獻(xiàn)也是院校方考慮的因素。
6.院校方會分析學(xué)生的機(jī)會比
院校方會考慮學(xué)生在中學(xué)時(shí)期接受的課程、課程的情況和活動對學(xué)生個(gè)人來說是否存在學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會，以及學(xué)生是否具備這樣的機(jī)會，是否抓住這樣的機(jī)會來進(jìn)行評判。
7.院校方看中申請者的背景
8.院校方會傾聽申請者的故事
抓住一切可以展示個(gè)人品質(zhì)、能力和解釋的機(jī)會。
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