如何打造美國留學(xué)的申請文書
2024-06-14 14:06:28 來源：中國教育在線
隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中如何打造美國留學(xué)的申請文書？針對這個問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。
當(dāng)他盯著屏幕時，筆記本電腦發(fā)出的光芒從他的前額反射回來，因驚慌失措的完美主義者因入學(xué)申請文章而癱瘓。 普通申請文章的小貼士被巧妙地復(fù)制到空白文件上，嘲弄他的可能性。 他年輕的心靈從一個主題到另一個主題進(jìn)行競爭，每個主題都被他立即丟進(jìn)垃圾桶。 冠軍足球比賽......陳詞濫調(diào)。 他與已故祖父的有意義的關(guān)系......過度了。 他第一次在英文論文上得到低于A的成績......陳腐。 似乎是第100次閱讀大學(xué)論文主題了，他徒勞地搜索要寫的事件，挑戰(zhàn)，成就，障礙，興趣或才能。 對于一個稍縱即逝的時刻，他哀嘆沒有個人悲劇可以利用，而他坐在光標(biāo)閃爍 - 一個令人困惑的脈動象征。
八月到來了，伴隨著炎熱和悶熱的濕氣，全國的青少年面臨著另一種夏末折磨 - 大學(xué)錄取的入學(xué)文章。 特別折磨的是完美主義者，你這些愚蠢的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)文章只是一個純粹意志要克服的障礙。 請注意，你可以編寫并重寫你的大學(xué)文章，多位編輯提供反饋，因為你試圖讓它恰到好處，但正如音樂家邁克莫里斯所說，太好不好。經(jīng)驗豐富的錄取院長可以迅速發(fā)現(xiàn)已被打過分的不真實的文章，并且文章里沒有任何個人聲音。
在接近錄取文章的截止日期時，年輕的小說家，記者和出版的詩人都與典型的英國學(xué)生有著相似的立足點(diǎn) - 這不僅僅是關(guān)于你如何寫作，而且也是你愿意成為多么脆弱的人。 這是一個測試，看看你是否可以擺脫困境，敞開心扉。 這是一種探索自我的運(yùn)動 - 是什么讓你成為一個自己，而不是每個人都認(rèn)為你應(yīng)該是誰。 除了學(xué)校，家長，朋友和社會給你的限制外，你是誰? 你如何以自己獨(dú)特的方式展示角色?
簡單吧? 關(guān)于自己的自我寫作可能不是大學(xué)錄取中最大的挑戰(zhàn)之一，尤其是對于超級完美主義者而言。 以下是這些申請人在撰寫真實，有影響力的大學(xué)論文時的攻略：
忽略提示：不要閱讀論文問題，讀讀你自己。 大多數(shù)遵從者會通過嘗試響應(yīng)Common Application提供的特定提示來扼殺他們獨(dú)特的聲音。 結(jié)果往往是一種缺乏活力或個性的通用陳述。 寫下你想要表達(dá)的故事，然后選擇最適合的提示。 如果所有其他方法都失敗了，你可以默認(rèn)使用最后一個提示，這實際上是你選擇的主題。
不要重復(fù)這個問題：這些句子中的哪一個讓你渴望閱讀更多內(nèi)容?
有很多事件和實現(xiàn)為我?guī)韨€人成長......
當(dāng)我徒勞地試圖自由奮斗時，汗水的氣味彌漫在小房間里......
你想從一開始就抓住讀者就不要重述初始提示或問題寫入文章。 相反，通描述一幅完整的圖畫，然后詳細(xì)說明它為什么重要，讓讀者進(jìn)入當(dāng)下。
絕地心靈技巧：大學(xué)文章不是一個考驗，看你是否能讀懂思想或預(yù)測入學(xué)辦公室想要聽到的內(nèi)容。 簡單明了，他們想要了解你，你的寫作情況以及你是如何了解自我的。 為自己寫出這篇文章，而不是為他們。
不是我們，而是你：無論你選擇寫什么主題，都要確保這篇文章能夠比故事中的其他角色或地方更多地揭示你。 布朗大學(xué)錄取副主任Erik DeAngelis建議說，不要告訴我們?yōu)槭裁茨惴浅＿m合我們學(xué)校，告訴我們關(guān)于我們學(xué)校的所有信息。我們了解我們的學(xué)校!告訴我們你是怎樣的 利用我們學(xué)校提供的資源和經(jīng)驗。不要花費(fèi)寶貴的文字空間讓你了解學(xué)校的知識，而是要展示你如何設(shè)想自己參與學(xué)校的學(xué)術(shù)和社交生活。
幸福永遠(yuǎn)不會過去：大學(xué)文章的道德觀點(diǎn)是，不需要道德。 你正在寫一個個人的敘事，而不是一個比喻，所以不要被迫總結(jié)一個經(jīng)驗教訓(xùn)或一個快樂的結(jié)局。 你在分享你的故事，而不是童話故事。
總是問為什么：當(dāng)你完成論文的草稿時，請仔細(xì)閱讀并問自己為什么要寫它。 如果你不能回答這個問題，那么你可能不會深入了解或描繪出你是誰以及對你來說重要的事情。
分離度：你的論文是否達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)? 你是否有效地傳達(dá)了你的身份以及你的價值? 最好的方法是讓你的父母或朋友將你的論文草稿提交給從未見過你的同事或個人。 讓他們閱讀文章，然后回答描述你的三個形容詞和一個他們在文章里學(xué)到的句子。 它是否反映了你希望傳達(dá)的信息? 如果沒有，它就需要返工了。
我做完了嗎?這是完美主義者在尋求證明文章足夠好的最后一張牌。 學(xué)生經(jīng)常會問他們是否應(yīng)該在另一個草稿上重新開始工作，或者他們的論文是否足夠精美。 沒有人能夠放棄對純粹主義的這種癡迷，我的回答總是，你永遠(yuǎn)不會完成。然而，這是事實，因為我們每天都在繼續(xù)寫下我們的故事并找到我們的聲音。 最后，丹佛大學(xué)入學(xué)副校長Todd Rinehart提供了觀點(diǎn)，總結(jié)了大學(xué)論文的意圖：
學(xué)生應(yīng)該知道，雖然論文很重要，但很少是學(xué)生被錄取或被拒絕的原因。 學(xué)生不應(yīng)該感到必須寫一篇獲得普利策獎的論文才能進(jìn)入他們所選擇的大學(xué)。 話雖如此，他們還需要知道獲獎作品不會取代不良學(xué)業(yè)成績。 大多數(shù)錄取委員會都在學(xué)術(shù)上尋找有能力和有競爭力的學(xué)生 - 一旦學(xué)術(shù)能力得到審查，論文在幫助委員會與有趣的同學(xué)和室友建立班級方面發(fā)揮著重要作用。 委員會并不是在尋找完美的論文，主題或一系列活動和成就 - 我們只是想要一個有趣，真實，寫得很好的 學(xué)生生活一瞥。
大學(xué)入學(xué)和生活中的完美 - 經(jīng)常被高估。 完美不應(yīng)該是你的文章的目標(biāo)。 區(qū)分你的寫作和申請的是你獨(dú)特的聲音。 愿意承擔(dān)風(fēng)險，變得脆弱并分享你的真相。 讀者將很高興有機(jī)會更多地了解你，你也將更好地了解自己。
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