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美國高中留學(xué)的七大準(zhǔn)備

2024-08-29 10:24:36 來源:中國教育在線

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多,留學(xué)可以開闊眼界,也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制,而且世界名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“美國高中留學(xué)的七大準(zhǔn)備”這個問題

美國高中留學(xué)的七大準(zhǔn)備

很多人認(rèn)為學(xué)英語最好直接到國外學(xué),因為國外的英語環(huán)境好,能夠幫助學(xué)生更快提高語言能力。但是對于還沒有具備扎實語言基礎(chǔ)的中國學(xué)生而言,這不一定是一個好建議。因為中國學(xué)生在接受了長時間的傳統(tǒng)填鴨式、應(yīng)試型教育之后,有很多人不具備良好的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力,如果馬上出國留學(xué),難免聽不懂課、張不開嘴,進(jìn)而陷入學(xué)習(xí)效果不佳的惡性循壞當(dāng)中。

建議高中生在出國留學(xué)之前,應(yīng)該做好語言準(zhǔn)備,特別是養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。根據(jù)自己的英文程度, 選擇合適的小說和經(jīng)典名著以及一些極具知識點的文章來閱讀, 從閱讀中積累單詞量和培養(yǎng)語感。最好有同學(xué)和老師來一起討論和講解,使自己一踏出國門就可以和美國老師、不同國度的同學(xué)們暢通交流,互相學(xué)習(xí)。

第二,學(xué)術(shù)準(zhǔn)備

中國學(xué)生出國留學(xué),想要融入國外大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍,僅僅具備英語水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

申請者在出國前應(yīng)該認(rèn)真把自己國內(nèi)課程學(xué)好,同時加強(qiáng)對未來出國后學(xué)科專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和補(bǔ)充,這樣才可以在國外的課堂上游刃有余。

第三,心態(tài)準(zhǔn)備

中國高中學(xué)生因為習(xí)慣了國內(nèi)學(xué)校班主任和家長共同管理的環(huán)境,出國留學(xué)后,面對國外完全陌生的環(huán)境,遇到困難的時候,許多學(xué)生不知該如何應(yīng)對。為此,家長應(yīng)該提前培養(yǎng)孩子獨(dú)立面對和解決問題的能力,在孩子遇到困難的時候,家長不需要凡事親力親為,請安心做個“甩手掌柜”,只在關(guān)鍵的時候提供合理的建議和必須的幫助,這樣將有助于孩子獨(dú)立性格的培養(yǎng),幫助孩子向一名優(yōu)秀的留學(xué)生更邁進(jìn)一步。

另外,少部分學(xué)生甚至家長,錯誤地認(rèn)為美國高中的學(xué)習(xí)非常輕松,沒有考試,不用做題,內(nèi)容簡單,沒有學(xué)習(xí)壓力,而這與實際情況相差甚遠(yuǎn)。家長一定要在出國前幫助學(xué)生擺正正確的心態(tài),出國后,一切都是用英文來學(xué)習(xí),用英文來考試,雖然沒有像國內(nèi)一樣天天考試,但是美國中學(xué)對于課堂的參與度,以及作業(yè)和報告的完成質(zhì)量都非常重視,同學(xué)們需要調(diào)整好學(xué)習(xí)方式,認(rèn)真對待。

第四,文化準(zhǔn)備

中西方文化存在的巨大的差異。社會、國情、經(jīng)濟(jì)、文化都截然不同。中國學(xué)生的留學(xué)之路,不僅是在校園中求學(xué)的過程,還是接觸和了解、乃至理解國際社會文化以“為自己發(fā)展而用”的一個重要的過程。

在出國前,了解國外的社會人文、歷史、經(jīng)濟(jì)、民族等方面的信息,會幫助中國學(xué)生更快地融入學(xué)校的環(huán)境,進(jìn)而建立屬于自己的朋友和生活圈子。

第五,生活能力準(zhǔn)備

出國留學(xué)的生活,實際上也是一個孩子個人生活的開始,他必須自己堅強(qiáng)面對獨(dú)自海外生活的各種問題。一個中國中學(xué)生在出國前,應(yīng)加強(qiáng)生活知識的培養(yǎng),包括飲食、生活預(yù)算、健康照顧、疾病預(yù)防、待人接物、宗教鑒別等等。留學(xué)就是孩子獨(dú)立成長的開始,能否具備豐富的.生活知識和能力,是保證留學(xué)之路能否成功的關(guān)鍵之一。

第六,未來職業(yè)準(zhǔn)備

每個家長都希望孩子回國后能夠找到一份滿意的工作,而面對國內(nèi)日趨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,很多家長也陷入了深深的擔(dān)憂。孩子的未來職業(yè)發(fā)展,應(yīng)該從留學(xué)那一刻就開始計劃。

一方面,應(yīng)該客觀分析孩子的性格、興趣和能力特長,選擇孩子力所能及的課程;另一方面,應(yīng)鼓勵孩子培養(yǎng)自己規(guī)劃課程、學(xué)校社團(tuán)、課外活動和暑期項目的能力,充分利用美國彈性而尊重個人發(fā)展的制度和環(huán)境優(yōu)勢,為個人職業(yè)生涯做好規(guī)劃與準(zhǔn)備。

第七,資金準(zhǔn)備

資金是留學(xué)的基礎(chǔ)保障,留學(xué)孩子的家庭應(yīng)做好持續(xù)支付學(xué)生海外學(xué)習(xí)費(fèi)用的資金準(zhǔn)備。另外,同時做好孩子出國留學(xué)前其他的準(zhǔn)備,才能使孩子更高效地完成海外留學(xué)計劃,努力實現(xiàn)回報價值的最大化。

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