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高中生美國(guó)留學(xué)的五大誤區(qū)介紹

2024-08-29 17:03:20 來(lái)源:中國(guó)教育在線

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高,對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō),留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情,許多人都想要留學(xué),那其中高中生美國(guó)留學(xué)的五大誤區(qū)介紹?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)和大家分享一下。

高中生美國(guó)留學(xué)的五大誤區(qū)介紹

誤區(qū)1:沒(méi)有TOEFL和SAT成績(jī)或者成績(jī)不好,肯定上不了美國(guó)名校?

眾所周知,TOEFL和SAT考試是美國(guó)大學(xué)本科申請(qǐng)的門(mén)檻。很多高中生留學(xué)決定過(guò)于倉(cāng)促,還沒(méi)有來(lái)的及準(zhǔn)備TOEFL和SAT考試,或者是準(zhǔn)備的時(shí)間較短,成績(jī)不是很理想,所以家長(zhǎng)和學(xué)生就認(rèn)為申請(qǐng)美國(guó)名校無(wú)望。其實(shí),美國(guó)常春藤大學(xué)預(yù)科是為了中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)頂尖名校,同時(shí)為這些名校能招收到優(yōu)秀的學(xué)生而設(shè)立的。它不僅僅是對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用方面的提升,還針對(duì)不同美國(guó)名校的不同錄取要求,綜合完善學(xué)生自身的素質(zhì)。

留學(xué)專(zhuān)家指出:“通過(guò)常春藤大學(xué)預(yù)科的`學(xué)習(xí),在一定的時(shí)間內(nèi)完成美國(guó)名校在語(yǔ)言和綜合素質(zhì)上的要求后,可以提升學(xué)生的申請(qǐng)實(shí)力和綜合能力,直接去美國(guó)攻讀名校的本科,省時(shí)省力,可謂是就讀美國(guó)名校的一條捷徑”。

誤區(qū)2: TOEFL和SAT成績(jī)很好,GPA很高,就一定能去美國(guó)名校?

中國(guó)學(xué)生久經(jīng)考場(chǎng),對(duì)考試的天賦是任何國(guó)家的學(xué)生望塵莫及的。所以,TOEFL、SAT考試中,不乏高分學(xué)生,甚至滿分者。但美國(guó)的教育并不像中國(guó)教育崇尚“分?jǐn)?shù)至上”,高分并不意味著你在招生官眼中就是最優(yōu)秀的。美國(guó)名校更注重學(xué)生的綜合能力,最好還有所特長(zhǎng)。在這一方面,中國(guó)學(xué)生就有些薄弱,所以經(jīng)常能聽(tīng)到某某省高考狀元被美國(guó)名校拒絕的事情。這就說(shuō)明,分?jǐn)?shù)雖然重要,但也不能決定一切。

留學(xué)專(zhuān)家指出:“美國(guó)常春藤大學(xué)預(yù)科的課程設(shè)置,正是彌補(bǔ)了中國(guó)學(xué)生分?jǐn)?shù)高,但綜合能力較弱這個(gè)缺點(diǎn),針對(duì)不同學(xué)生個(gè)性化指導(dǎo),有的放矢,迅速提高學(xué)生各方面能力,在申請(qǐng)美國(guó)名校的征途上,有更大的把握”。

誤區(qū)3:我已經(jīng)申請(qǐng)了美國(guó)大學(xué),就不用再上預(yù)科了

中美教育的巨大差異,導(dǎo)致很多學(xué)生雖進(jìn)入美國(guó)大學(xué)但卻不能很快的適應(yīng)美國(guó)的教育模式,給自己的學(xué)業(yè)和生活設(shè)置了很多不必要的障礙。美國(guó)常春藤大學(xué)預(yù)科課程設(shè)置完全依照美國(guó)大學(xué)的課程設(shè)置和要求,能夠讓學(xué)生提前感受美國(guó)的教育方式,并且,預(yù)科課程還包含豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生了解美國(guó)思維、文化,這樣可以更好更快速地融入美國(guó)當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)生活。

誤區(qū)4:美國(guó)的申請(qǐng)周期短,根本不用提前考慮的太多

申請(qǐng)學(xué)校定要了解要包括各校招生的要求、申請(qǐng)時(shí)間、材料準(zhǔn)備等,而準(zhǔn)備過(guò)程是相當(dāng)費(fèi)時(shí)的,申請(qǐng)者應(yīng)極早花時(shí)間弄清招生程序。而且各個(gè)大學(xué)的審理標(biāo)準(zhǔn)和周期也都大大不同,申請(qǐng)者要了解清楚并按學(xué)校要求申請(qǐng)到中意的學(xué)校不是很容易。一般美國(guó)名校要提前10個(gè)多月申請(qǐng),是一個(gè)漫長(zhǎng)而復(fù)雜的申請(qǐng)過(guò)程。而且名校一般有EA或都者ED申請(qǐng),更是要提前一年早提交申請(qǐng),所以要提早動(dòng)手,預(yù)則立。

誤區(qū)5:過(guò)于重視學(xué)校的排名

美國(guó)的高等院校一直備受世界關(guān)注,美國(guó)大學(xué)其實(shí)并沒(méi)有官方排名。一般出現(xiàn)的有US.NEWS排名、上海交大排名和美國(guó)國(guó)家研究會(huì)排名等等,中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)一般會(huì)以US.NEWS為主。其中又分為綜合排名和專(zhuān)業(yè)排名。學(xué)生往往在研究學(xué)校具體排名的時(shí)候會(huì)一頭霧水,不知道從何下手,以什么排名為標(biāo)準(zhǔn)。留學(xué)專(zhuān)家指出:“學(xué)校的排名是各個(gè)方面綜合而評(píng)的,學(xué)生并沒(méi)有必要一定要選擇一個(gè)在什么名次上的學(xué)校,正真適合自己的,在自己選擇的專(zhuān)業(yè)上有突出的就是好學(xué)校,也就是適合你自己的學(xué)校”。

留學(xué)專(zhuān)家指出:高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、有保障的預(yù)科對(duì)孩子的未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要。預(yù)科不應(yīng)該僅僅是語(yǔ)言的學(xué)習(xí),更重要的應(yīng)該是除了語(yǔ)言的提升,還能夠提升學(xué)生的學(xué)術(shù)技能和綜合申請(qǐng)實(shí)力,這為將來(lái)的學(xué)業(yè)做好基礎(chǔ)鋪墊,并且提供中美交流的機(jī)會(huì),解決中美文化差異的問(wèn)題,使學(xué)生能夠申請(qǐng)到美國(guó)名校讀本科,并很快地融入美國(guó)生活,為將來(lái)的留美生活做一個(gè)良好的過(guò)渡。

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