美國留學高中交換生的常見誤區(qū)有哪些
2024-09-02 10:03:53 來源：中國教育在線
很多同學都很關(guān)注美國留學高中交換生的常見誤區(qū)有哪些這個問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解。
首先，交換生項目不是廉價留學項目
和動輒每年二、三十萬的留學費用相比，有機會赴美參加美國交換生單從家庭經(jīng)濟負擔的角度看的確遠比普通留學節(jié)省。因此，很多家長往往把交換生項目視同赴美廉價的留學項目。有經(jīng)濟因素的考慮本來也很正常，但是如果作為主要因素而決定選擇，則可能會給后續(xù)帶來理念上的沖突，甚至產(chǎn)生誤解。和普通高中留學不同，作為交換生要入住愛心寄宿家庭，要配合交換生機構(gòu)駐當?shù)氐穆?lián)絡(luò)人管理，甚至有義務(wù)為所在中學傳播中國文化。這種跨國的溝通、交流與理解既是交換生項目的宗旨，也應(yīng)該是培養(yǎng)孩子的目的。舉個先河教育這幾年最常見到的例子，一個高中自費留學生，平時住在學校宿舍，你愛怎么大把花錢沒人管你，只要你不違反校規(guī)、法律。試想，如果你孩子在美國寄宿家庭擺出一副富二代的姿態(tài)，人家會怎么想怎么看？溝通、理解、融合的過程，有時候也是一種自我約束的過程，這種成長甚至要經(jīng)歷陣痛。所以，選擇參加高中交換生項目，首先要充分了解項目的宗旨及運行的模式，是不是和你的教育理念相一致。
第二，不是托福、SAT考取高分的最佳選擇途徑
很多家長認為，孩子去了美國，將來托福、SAT一定能獲取高分。僅以英語的詞匯量為例：托福要求八、九千，SAT要求在過萬。這就需要學生每天都有大量的時間花在背單詞上。美國交換生的生活，更多的時間用在高中課程學習，和寄宿家庭的溝通上。例如，美國的公立高中，是有很多的社團活動的，要求交換生最少要參加1—3個，而寄宿家庭遇到假期也可能會組織全家一起旅游，中國學生總不能說，我要背單詞，我不參加，這顯然也有違交換生的項目宗旨，留學指南《美國留學 高中交換生常見誤區(qū)》。所以，通過美國交換生的10個月，口語和聽力一定會有很好的鍛煉和提高，但是如果想要刷出托福和SAT的高分，這絕對不是最佳途徑。
第三，不是去繁華都市追逐時尚潮流的
赴美國交換生的寄宿家庭是隨機選擇的'，不可以指定安置區(qū)域。很多家長會希望學生去美國大城市學習生活，這個觀點我們不能說完全不正確，但是，交換生去美國的首要任務(wù)是要提高自己的英語溝通能力，更好的和當?shù)厝私涣鳌７比A都市，機會與考驗并存。作為一個交換生，如果總是希望去大城市游覽觀光，首先寄宿家庭的父母一般都會很忙，不會一直陪同你外出（沒有寄宿家庭家長首肯或者陪同，交換生是不允許獨自外出的），而且，在美國，高中生的零花錢，大多是學生通過自己的勞動掙得的（刷碗，修剪草坪，收拾屋子，倒垃圾等等），家庭會鼓勵孩子把這些錢攢起來做些比游玩更有意義的事情。凡此種種，即使安置的寄宿家庭在繁華都市，也不代表你一定能如愿享受生活。
第四，在美國家庭的寄宿經(jīng)歷不都是完美無缺的
中國的高中生，有一個非常普遍的現(xiàn)象：生活自理能力弱。在中國，家長一般認為學生學習好，其他的事情，等以后再說。這就直接導(dǎo)致了很多中國學生到了美國寄宿家庭往往很難馬上適應(yīng)。美國人一般會要求孩子自己收拾房間，力盡所能動手幫助家里做一些家務(wù)。再比如，因為中美文化的差異，美國人希望有什么事情大家說出來討論研究，而中國的傳統(tǒng)教育就是萬事沒有考慮好，不要隨便講。點點滴滴的不同，造成的結(jié)果可能是，寄宿家庭覺得中國學生不溝通，不交流，不符合交換生的本質(zhì)，中國學生覺得我來美國，為什么讓我做這么多和學習無關(guān)的事情？我在中國的家里可沒受過這些洋罪。甚至覺得和原來期望的落差太大，產(chǎn)生埋怨、失望的情緒。所以，想?yún)⒓咏粨Q生項目之前，必要的心理準備及相應(yīng)的觀念調(diào)整非常重要。
第五，去交流學習和把中國傳統(tǒng)文化帶給美國，兩個使命是一樣重要的
高中交換生持J—1簽證，顧名思義，中國學生是去美國進行交流互訪。也就說你在汲取美國文化、學校教育的同時，也擔負著傳播中國文化的重要任務(wù)。所以，學生在學校，要和美國高中的教師、同學多溝通，盡可能把中國民族的、傳統(tǒng)的價值觀、文化帶到美國。別忘了，你是美中民間交流的小大使，這個任務(wù)很重要哦，直接影響學生在美國這一年的各方面的評分。而你自己，當然也會通過在美國一年的交換生學習生活，提高自己的口語、聽力，借鑒美國學生的學習方法，學習美國人的溝通交流的方式。
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