美國大學生化環(huán)材學什么
2024-10-01 12:54:26 來源：中國教育在線
美國大學生化環(huán)材學什么，很多同學對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。
“生” 指的是生物學，主要是探索生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的學科;具體的對象包括各類植物、動物、海洋生物、微生物、以及人體等等。
“化” 指的是化學，這門學科主要在原子及分子的水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、與性質(zhì);學習的課程內(nèi)容包括了有機化學、無機化學、生物化學、以及物理化學等等。而“生化環(huán)材”的后半部分對于很多同學們來說，可能就相對比較陌生。
“環(huán)” 指的是環(huán)境科學，主要是研究整體生態(tài)環(huán)境的各個部分，包括能量、空氣、污染、農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)等等。
最后，“材”指的是材料科學，主要研究各類材料的特性、結(jié)構(gòu)、與實際應用;包括金屬、陶瓷、玻璃、和聚合物等等材料。
二、美國大學生化環(huán)材就業(yè)前景
除了以上這些“生化環(huán)材”直接對應的四個學科之外，“生化環(huán)材”還包含了很多相關(guān)的交叉學科與細分領(lǐng)域。比如說與生物學相交叉的一些專業(yè)，如心理、計算生物、生物醫(yī)療工程等學科，在最近幾年呈現(xiàn)了非常好的整體行業(yè)趨勢。
化學的細分應用領(lǐng)域也包含了諸如分子化學、法醫(yī)學、化學工程等等方向。
而環(huán)境科學的學生們在畢業(yè)之后可以從事的就業(yè)方向也包括了景觀設計、可持續(xù)性發(fā)展的科學與研究、以及環(huán)境政策的計劃與推行。
最后，材料科學的學生們的就業(yè)發(fā)展方向也也非常多元。比如說將各類新型材料應用在生物的領(lǐng)域中，就是生物材料專業(yè);而將各類材料應用在航天工程中，航天材料方向也應運而生。
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