QS世界排名跳水的美國名校：最高跳水17名

2024-10-04 17:10:06 來源：中國教育在線

同學們您是否也想知道QS世界排名跳水的美國名校：最高跳水17名，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。

2025年排名：21

2024年排名：11

申請人數(shù)：38,622

錄取率：5%

芝加哥大學以嚴謹?shù)膶W術而聞名于世，其目的是幫助學生不僅學習，而且思考、挑戰(zhàn)和質(zhì)疑。獨特的核心課程是一系列序列(包括人文科學、社會科學、物理科學和文明)，構(gòu)成一個跨學科框架，然后充實了大量的選修課、暑期課程以及研究和實習機會。學術日歷采用季度制，讓學生嘗試很多東西，不僅是學術上的，還有課外的，這樣學生就可以一個季度參加戲劇表演，另一個季度與教授一起進行研究。

芝加哥大學在學術界相當有影響力，從超低的錄取率上也不難看出錄取難度非常大，無論對誰來說都是 Reach 校，至于QS的排名……其實前十多年，芝加哥大學還算是穩(wěn)穩(wěn)的幸福，在10名左右徘徊，但2025年一下子掉出了Top 20。從各個指標的得分上不難看出，芝加哥大學得分有超高的學術聲譽，但可持續(xù)性方面得分不佳，不過對于學生選校來說，可持續(xù)性這樣的指標可能并不是很重要。

二、Columbia University：下降11名

2025年排名：34

2024年排名：23

申請人數(shù)：40,203

錄取率：6%

哥倫比亞大學不僅是藤校，而且地處紐約，周邊的各種機會也很多，致力于培養(yǎng)聰明和自信的學生，讓他們?yōu)槁殘鲎龊脺蕚洹Ｓ泻芏鄼C會滿足求知欲，學校的核心課程確保學生在畢業(yè)時掌握廣泛的知識。

哥倫比亞大學前十年也是停穩(wěn)的，即便沒到過前十，也經(jīng)常在20名左右打轉(zhuǎn)，但這回是直接掉出前三十。哥倫比亞大學得分不高的三個指標是教職員工論文引用率、國際教職員工占比和可持續(xù)性，但對這本科生來說，這三個方面的影響應該不會很大~

　　三、University of California, Los Angeles：下降13名

2025年排名：42

2024年排名：29

申請人數(shù)：139,824

錄取率：9%

有在校生自豪地說：“在UCLA沒有什么是做不到的，可能性是無窮無盡的，資源也是無與倫比的?！盪CLA的地理位置不錯，更值得注意的是，UCLA是那種推動學生在學術上努力學習，但提醒你與課堂外的人的互動同樣重要的學校。雖然一些本科生警告說，可能會遇到一些只是為了研究而來的教授，但大多數(shù)教授都關心他們的學生。

UCLA上一年排名上升不少，這下子又一朝回到解放前。UCLA表現(xiàn)不佳的方面主要是是師生比、國際學生比例和國際教職員工比例，鑒于UCLA是公立大學，在這些指標上得分不高也是情有可原，不過QS排名的標準是真的對公立大學不太友好。

　　四、University of Michigan-Ann Arbor：下降11名

2025年排名：44

2024年排名：33

申請人數(shù)：87,632

錄取率：18%

密歇根大學安娜堡分校擁有榮譽課程、出國留學機會和深厚的科研實力，而且因為是公立大學，州內(nèi)學生的費用低廉。在學術方面，密歇根大學安娜堡分校的競爭非常激烈，教授對所有學生都有很高的學術標，其突出的課程包括商科、工科和為醫(yī)學院做準備的本科課程。希望在密歇根大學獲得額外學術體驗的人會發(fā)現(xiàn)大量的資源，包括實習、輔導、社區(qū)服務項目和大量的學生組織，只需要學生主動邁出第一步。雖然在密歇根大學安娜堡分校中，大多數(shù)人非常專注于學業(yè)，但除此之外，也總有社交的機會。

和上述的幾所學校類似，密歇根大學安娜堡分校也是在教職員工論文引用率、國際學生比例、國際教職員工比例和可持續(xù)性方面表現(xiàn)不佳?？催@排名的走勢，密歇根大學安娜堡分校排名四年連續(xù)下跌，也是凄凄慘慘戚戚了……

　　五、University of California, San Diego：下降10名

2025年排名：72

2024年排名：62

申請人數(shù)：125,297

錄取率：25%

加州大學圣地亞哥分校是美國頂尖的理科大學之一，吸引了眾多聰明的學生，他們接觸尖端技術和理論，各學科的本科生都有機會進行研究。雖然有些理科教授似乎對研究比教學更感興趣，但人文學科教授往往更容易接近，對學生和他們所教的內(nèi)容更感興趣?？傮w而言，教授們非常樂于助人，愿意花額外的時間幫助學生理解材料。當然，鑒于這是一所大型公立大學，學生們需要主動去尋求幫助。

六、University of Washington：下降13名

2025年排名：76

2024年排名：63

申請人數(shù)：62,421

錄取率：43%

華盛頓大學性價比很高，尤其是對本州學生或科學專業(yè)的學生來說，這里進行的研究是前沿的，學生可以接觸到生物醫(yī)學、干細胞研究等領域的領導者。不過，科學課程具有挑戰(zhàn)性，核心課程在可容納500多人的講座中講授，讓人感覺教授們似乎并不太在乎是每個學生否成功，需要學生自己主動尋求指導，把握住資源~

在 U.S. News 全球大學排名中表現(xiàn)一向優(yōu)秀的華盛頓大學，到了QS排名這邊，可算是踢到鐵板了，近十年從來沒進過前五十。不過，華盛頓大學得分低的是國際學生比例和國際教職員工比例可能對就讀體驗影響不大，師生比方面得分低主要是因為華盛頓大學是大型公立大學。

七、Boston University：下降15名

2025年排名：108

2024年排名：93

申請人數(shù)：80,490

錄取率：11%

波士頓大學班級平均規(guī)模為30名學生，師生比例為11:1，學生將有機會參加由普利策獎獲得者、富布賴特學者或麥克阿瑟研究員教授的課程。波士頓大學提供300多個學習課程，本科生研究機會計劃 (UROP) 在所有學習領域提供數(shù)百個研究機會，學生將有機會在第一年就參與人文、藝術和科學領域的研究。

波士頓大學的排名2024年短暫地升了一下，2025年又回到了與2023年持平的位置……

　　八、Georgia Institute of Technology：下降17名

2025年排名：114

2024年排名：97

申請人數(shù)：52,377

錄取率：16%

佐治亞理工學院的本科生們對學?！皣栏瘛焙汀案挥刑魬?zhàn)性”的工程、科學和商業(yè)課程贊不絕口，學生們也喜歡佐治亞理工學院對“創(chuàng)新和動手學習”的關注，這讓他們在畢業(yè)時做好了充分的準備面對就業(yè)市場。

九、University of Wisconsin-Madison：下降14名

2025年排名：116

2024年排名：102

申請人數(shù)：63,514

錄取率：43%