美國研究生套磁小技巧

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且世界名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“美國研究生套磁小技巧”這個(gè)問題

1、盡可能地定制套磁信，即使是模板，也最好加上一點(diǎn)和教授的研究?jī)?nèi)容相關(guān)的東西，能談及他的論文的最好。

基本上討論教授項(xiàng)目，論文的都給了我回復(fù)。有的教授還會(huì)要求在郵件的主題上加特別的標(biāo)示，方便他做郵件的過濾，這個(gè)時(shí)候最好看看教授主頁的要求。有的教授會(huì)要求你做一個(gè)google site給他，我沒有看到，過了個(gè)把月才發(fā)信，套磁悲劇。有的會(huì)要求你最好看看他的論文，在套磁信里和他discuss一下，這些都要求你不能去海套。

2、在套磁信的文本后面附上一段小的CV。不要用附件的形式發(fā)送CV，事實(shí)證明附件沒有教授會(huì)看。

因?yàn)镃V里面你不知道什么東西會(huì)觸動(dòng)教授，有一個(gè)教授就是對(duì)我做過的一個(gè)項(xiàng)目的其中一個(gè)技術(shù)感興趣，于是套中。

3、保證和教授的研究的match程度。

鑒于目前的申請(qǐng)形勢(shì)，即便research不是特別match，只要你之前的項(xiàng)目或者你的能力對(duì)教授有用就可以套磁，并且有套中的可能性。可以說Dear Prof. XX，我之前做過xx項(xiàng)目，用了xx算法，解決了什么問題，我發(fā)現(xiàn)你的研究目前如何如何，不知道你的項(xiàng)目組是否還有opening，我希望能夠加入做做貢獻(xiàn)?；旧线@樣教授都會(huì)回復(fù)。因?yàn)槟闾状诺臅r(shí)候，可能PS還沒出來，或者教授根本還沒看過你的PS，可以大膽說。

4、看清楚教授的項(xiàng)目組，最好不要同時(shí)套同一個(gè)項(xiàng)目組的教授。

當(dāng)然如果拿了AD套磁可以不要臉一些。比如我套磁WPI的robotics的教授，一個(gè)教授就很幽默地回復(fù)，現(xiàn)在都沒錢啊，我想你應(yīng)該也聯(lián)系其他搞機(jī)器人的教授了吧，呵呵呵。囧一個(gè)。

5、套磁信的內(nèi)容直接了當(dāng)比較好，說你做過什么，有什么想法，對(duì)他的研究有什么看法，希望能夠加入做研究，問他有沒有opening。

一般這樣教授發(fā)現(xiàn)你不是模板，都會(huì)給你回復(fù)。如果有opening就要開始做一些學(xué)術(shù)套磁。一般看看論文和project的介紹就可以了。個(gè)人認(rèn)為，不要去提太多的問題，言多必失，更何況你之前未必對(duì)教授的研究有多了解。比較靠譜的方法，就是把教授的研究和你之前的項(xiàng)目，或者研究扯上關(guān)系，說說與我心有戚戚焉的話。不要不懂裝懂比較好。如果你的研究和教授完全沒有關(guān)系，你還在郵件里寫的很happy，給教授的感覺就是不match。

6、要做好長(zhǎng)期套磁的準(zhǔn)備，但是不要抱太多的希望，這種事情和中彩票差不多，太投入了可能就會(huì)做作，會(huì)迎合。

其實(shí)沒有必要，保持學(xué)術(shù)的獨(dú)立性，你和教授是平等的，也是雙向選擇，沒有必要一開始就拍胸脯，表決心。也沒有必要為了一個(gè)offer，去套自己根本不感興趣領(lǐng)域的教授。

7、選校的時(shí)候，根據(jù)自己將來可能套磁的教授的比例，進(jìn)行排序。

教授太少就pass吧，畢竟出去拿RA的多，TA和fellowship少很多。然后根據(jù)你能套磁的教授的研究，略微修改下PS，如果膽子大點(diǎn)，在PS里可以提提教授的名字。

8、一般來說，助理教授，副教授比較好套，研究小組才成立的比較好套。

看看教授的主頁，看看他開始研究的時(shí)間，看看他目前的project的funding狀況，有的教授的一個(gè)project的錢居然只有十幾W刀，或者project的級(jí)別是系里的，這種教授的錢估計(jì)不好拿。

9、看看教授的學(xué)生里面，近幾年是否有招學(xué)生，以及學(xué)生的去向。

如果沒有學(xué)生列表的，可以看他的public list。如果學(xué)生都是05年的，基本就不要人了。同樣論文列表最新的也是2002年，也基本沒戲。

10、如果教授學(xué)生列表里面有中國人，那么可以嘗試聯(lián)系下師兄，問問情況。注意有的教授的學(xué)生列表可能還在，但是大部分已經(jīng)出走。分析學(xué)生列表可以作為判斷是不是變態(tài)老師依據(jù)之一。

新加坡國大的某教授的學(xué)生狀態(tài)就很不正常?？纯磳W(xué)生在論文中的排序，很少有學(xué)生一作的要小心。注意教授一年發(fā)paper的數(shù)量，太多的情況就要注意。如果全是會(huì)議論文，那么腦子里面要敲敲警鐘。

11、中國教授，很多看的是研究能力，編碼能力，套磁信里要突出這些。

印度教授，本人套磁的時(shí)候盡可能避開，個(gè)人成見而已，反套的印度教授普遍比較極品。反套的中國教授普遍看重能力，GPA，GT之類基本忽視，但是可能會(huì)希望你盡快答應(yīng)，或者喜歡進(jìn)行突擊面試，并且問的很細(xì)，而且有的會(huì)在電話里面就給offer，有些中國教授是中文面，或者學(xué)生代面，如果到了面試這關(guān)，說明你的CV，能力基本過關(guān)，面試就是看看你的意向，不要太水，offer基本就到手了。

12、白人的AP普遍態(tài)度較好，但是可能也很忙，郵件的主題就有講究。

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