美國留學(xué)詳解高中升學(xué)方式

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在美國的高中，所有學(xué)生要選的課基本上一樣的，優(yōu)秀學(xué)生和普通學(xué)生的差異在于選課的難度。如每個學(xué)生必修的英文課，可分為英文課，英文榮譽(yù)課(Honors)、大學(xué)預(yù)修英文課(Advanced Placement)，英文榮譽(yù)課、大學(xué)預(yù)修英文課難度要高于英文課，英文課的最高成績A是4分，英文榮譽(yù)課、大學(xué)預(yù)修英文課的最高成績A是5分。在學(xué)業(yè)平均成績(GPA)上，優(yōu)秀學(xué)生和普通學(xué)生僅通過選修課程難度的不同就拉開了距離。在這樣的教育環(huán)境下，優(yōu)秀的學(xué)生會脫穎而出，而又不會影響到大多數(shù)學(xué)生所應(yīng)享受到基本教育權(quán)利。

美國也有高考SAT或ACT，與中國高考不同的是，美國高中生可以在進(jìn)入高中后的任何一年參加考試SAT或ACT考試，如果成績不理想可以多次參加考試。避免一考定終身的模式，可以客觀公正地反應(yīng)學(xué)生的真實(shí)水平。美國的高考(SAT或ACT考試)也并不是高中生進(jìn)入大學(xué)或名牌大學(xué)唯一的通行證，大學(xué)錄取學(xué)生時需要考慮的因素有：學(xué)生的學(xué)業(yè)平均成績、SAT或ACT考試成績、社區(qū)服務(wù)表現(xiàn)、領(lǐng)導(dǎo)才能、個人的才藝(如音樂、體育才能等)、推薦信和自我談上大學(xué)的撰文等。如此可以全面地反應(yīng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

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