高中畢業(yè)后申請馬來西亞留學(xué)的五種方案
2024-01-12 16:09:03 來源：中國教育在線
同學(xué)們您是否也想知道高中畢業(yè)后申請馬來西亞留學(xué)的五種方案，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。
方案一：英國/澳洲大學(xué)直屬分校的本科學(xué)士學(xué)位課程
英國和澳大利亞在馬來西亞開設(shè)的分校有四所，即英國諾丁漢大學(xué)、澳大利亞莫那什大學(xué)、澳大利亞葛丁科技大學(xué)、澳大利亞斯威本科技大學(xué)。這些大學(xué)的特點是它們是這些海外大學(xué)在馬來西亞開設(shè)的直屬分校，學(xué)生一旦注冊即為海外總校的學(xué)生身份。分校的教學(xué)計劃和學(xué)術(shù)要求與總校完全相同，學(xué)生們可以把所有的課程在分校完成，也可以選擇在第二年或者第三年轉(zhuǎn)往總校學(xué)習(xí)最后的學(xué)位課程。
當(dāng)然，馬來西亞政府還在繼續(xù)努力在馬來西亞開設(shè)更多的國際知名大學(xué)的分校，世界各地將會有更多的知名大學(xué)到馬來西亞開設(shè)分校。不久前馬來西亞高等教育部曾經(jīng)邀請清華大學(xué)到馬來西亞辦理分校。世界各國知名大學(xué)在馬來西亞開設(shè)分校的計劃將更加有利于提高馬來西亞高等教育的國際化水平。這些對于廣大中國留學(xué)生無疑是很好的機會。
方案二：馬來西亞本地私立學(xué)院獲取第三國的本科學(xué)士學(xué)位
雙聯(lián)或者3+0課程完成第三國大學(xué)的學(xué)士學(xué)位課程
這是早期馬來西亞私立學(xué)院開辦本科學(xué)士課程的最重要的方式，因為所有的學(xué)院級別的私立學(xué)校都沒有資格頒發(fā)自己的本科學(xué)士學(xué)位，于是所有的私立學(xué)院都和本地或者第三國大學(xué)合作以便讓學(xué)生完成本科學(xué)士學(xué)位。
這樣的模式曾經(jīng)是私立學(xué)院最有賣點的課程，為學(xué)生們完成海外大學(xué)的本科學(xué)位提供了非常靈活的方式。如果為了節(jié)約留學(xué)費用，可以采取3+0的方式在馬來西亞完成所有的課程;如果還是希望體會一下總校的學(xué)習(xí)和生活同時也希望盡可能的節(jié)約花費，就可以選擇2+1的方式，即在馬來西亞私立學(xué)院學(xué)習(xí)兩年，最后一年到海外相關(guān)大學(xué)完成學(xué)位。課程安排方式是2+1，但是都是學(xué)分制，實際上完成學(xué)業(yè)的時間則要根據(jù)實際情況而定，可能需要更長一些時間。
目前這樣的私立學(xué)院已經(jīng)不是很多，因為所有教學(xué)質(zhì)量和聲譽良好的私立學(xué)院基本上都被政府正式升格為大學(xué)學(xué)院或者大學(xué)，所有的大學(xué)和大學(xué)學(xué)院都是必須頒發(fā)自己本科學(xué)士學(xué)位的。只有為數(shù)不多的私立學(xué)院如伯樂學(xué)院、斯丹福學(xué)院、萬達學(xué)院等等還在繼續(xù)開設(shè)這樣的課程。另外一些私立學(xué)院在升級為大學(xué)或者大學(xué)學(xué)院時保留了其分校的學(xué)院資格，依然開設(shè)這些課程，如英迪學(xué)院、林國榮學(xué)院等在東馬的分校還繼續(xù)開設(shè)雙聯(lián)和3+0課程。
可以肯定的說這樣的方式在早期的馬來西亞留學(xué)中比較受歡迎，但是從2006年開始到現(xiàn)在，從前的熱點已經(jīng)逐步淡出了歷史舞臺，現(xiàn)在更多的留學(xué)生都比較務(wù)實和客觀地選擇在馬來西亞完成本地大學(xué)的學(xué)士學(xué)位。
方案三：本地私立大學(xué)和第三國大學(xué)合作的學(xué)分轉(zhuǎn)移課程
1、英國、澳大利亞、新西蘭等國的大學(xué)學(xué)分轉(zhuǎn)移課程
上文中說過，很多教學(xué)質(zhì)量和規(guī)模達標(biāo)的私立學(xué)院幾乎都已經(jīng)升格為大學(xué)或者大學(xué)學(xué)院，這些大學(xué)從前與英國、澳大利亞、新西蘭等第三國名校合作的雙聯(lián)課程或者3+0課程便轉(zhuǎn)化為學(xué)分轉(zhuǎn)移模式，即這些大學(xué)的海外合作院校依然承認學(xué)生在該校修讀的學(xué)分，學(xué)生可以按照既定的模式把剩余部分的學(xué)分轉(zhuǎn)移到海外合作大學(xué)完成，從而獲取英國、澳大利亞、新西蘭等國名校的本科學(xué)士學(xué)位。
目前為止，這樣的合作模式是最為安全可靠的方式，學(xué)生即使不能獲取第三國的簽證，但是完全可以繼續(xù)在本地私立大學(xué)繼續(xù)完成本科學(xué)士學(xué)位。這樣的課程安排幾乎每個私立大學(xué)都有，而且都集中在英國、澳大利亞和新西蘭的大學(xué)。
2、美國/加拿大的學(xué)分轉(zhuǎn)移課程
這種課程安排對于非常希望攻讀美國和加拿大大學(xué)學(xué)位的學(xué)生比較有利，一般來說學(xué)生們需要在馬來西亞的私立學(xué)校完成一半的學(xué)分，把剩余的學(xué)分轉(zhuǎn)到美國和加拿大的相關(guān)大學(xué)完成。相比較而言，這種學(xué)術(shù)安排的簽證率比前兩種中轉(zhuǎn)英國和澳大利亞要低。大部分學(xué)校都會為這個模式安排非常靈活方式，一旦無法獲取去美國和加拿大的簽證，學(xué)生們完全可以繼續(xù)選擇完成本地大學(xué)或者英國或者澳大利亞相關(guān)大學(xué)的本科學(xué)士學(xué)位，應(yīng)該沒有太多的風(fēng)險。目前馬來西亞的雙威大學(xué)、泰萊大學(xué)和英迪大學(xué)都開設(shè)這樣的學(xué)分轉(zhuǎn)移課程。
3、荷蘭和愛爾蘭的大學(xué)學(xué)分轉(zhuǎn)移課程
馬來西亞個別大學(xué)，如吉隆坡建設(shè)大學(xué)除開設(shè)英國、澳大利亞和新西蘭名校的學(xué)分轉(zhuǎn)移課程外，還可以提供愛爾蘭都柏林科技學(xué)院、荷蘭漢莎大學(xué)的學(xué)分轉(zhuǎn)移課程。
方案四：私立大學(xué)或者大學(xué)學(xué)院的學(xué)士學(xué)位
經(jīng)過十多年的發(fā)展和推廣，馬來西亞高等教育的國際化已經(jīng)完成了一個巨大的轉(zhuǎn)變，成功地走過了一個歷史過程，即從以前單純以英國和澳大利亞學(xué)歷文憑教育吸引國際學(xué)生發(fā)展到成功地使本地大學(xué)的學(xué)歷文憑為廣大留學(xué)生接受并普遍認可。這一歷史過程的完成標(biāo)志著馬來西亞高等教育真正完成了國際化，達到了較高的國際水平。
目前馬來西亞私立大學(xué)有16所，私立大學(xué)學(xué)院20所，海外大學(xué)分校4所。這些大學(xué)和大學(xué)學(xué)院都有資格授予自己的本科學(xué)士學(xué)位，而不用去申請海外大學(xué)的學(xué)位。所以學(xué)生們可以選擇在這些私立大學(xué)完成本科學(xué)士學(xué)位。但是大部分的大學(xué)都與英國和澳大利亞的相關(guān)大學(xué)有合作協(xié)議，如果學(xué)生們希望最后轉(zhuǎn)到第三國的話，可以選擇學(xué)分轉(zhuǎn)移的課程安排，在本地私立大學(xué)修完一定的學(xué)分后中轉(zhuǎn)到第三國指定大學(xué)。
在這些私立大學(xué)和大學(xué)學(xué)院中，多媒體大學(xué)、，吉隆坡建設(shè)大學(xué)、，林國榮大學(xué)、，思特雅國際大學(xué)、，英迪大學(xué)、精英大學(xué)、，亞太科技大學(xué)、，泰萊大學(xué)等都是在中國市場推廣中比較活躍和成熟的大學(xué)，也是教學(xué)質(zhì)量和聲譽為廣大學(xué)生和家長比較認可的私立大學(xué)。更多的中國學(xué)生到這些大學(xué)深造的主要目的是獲取這些大學(xué)的本科學(xué)士學(xué)位，而不是學(xué)分轉(zhuǎn)移方式獲取第三國的學(xué)位。
方案五：公立大學(xué)攻讀本科學(xué)士學(xué)位
馬來西亞公立大學(xué)的環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量是私立學(xué)院無法比較的，而其學(xué)費也是非常低廉的，但是所有的公立大學(xué)招收國際學(xué)生名額是有限的，而且不是所有的專業(yè)都可以接受國際學(xué)生。
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