2023年日本申請要求&常見問題匯總！超實用！
2023-05-01 10:33:17 來源：中國教育在線
現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“2023年日本申請要求&常見問題匯總！超實用！”這個問題
2023年日本申請要求常見問題匯總！超實用！
2023年日本申請常見問題匯總！
日本研究生申請一直是被問到最多的一個留學(xué)項目。
在真正了解“赴日讀研”之前，大家總會有這樣或那樣的問題和疑惑。為了節(jié)約大家查找的時間和精力，今天小編整理了大家平時最常問、以及最關(guān)心的關(guān)于赴日讀研13個問答。
Q1：日本“研究生”就是國內(nèi)的碩士嗎？
并不是。
國內(nèi)的碩士在日本叫做“修士”，而日本的“研究生”是進入修士課程的前期準(zhǔn)備階段。簡單來說，日本“研究生”可以理解為旁聽生，相當(dāng)于碩士（修士）和博士前的預(yù)科課程。
日本“研究生”學(xué)制一般在半年-2年?？梢栽趪鴥?nèi)直接申請，一般需要提前一年開始準(zhǔn)備。
Q2：日本“研究生”適合什么樣的學(xué)生申請？
日本研究生對學(xué)生自身條件有一定要求，一般來說能滿足以下基本條件的學(xué)生，是比較適合申請日本研究生的：
1.滿足16年（部分學(xué)校15年也可）教育經(jīng)歷、有相應(yīng)（預(yù)）畢業(yè)證、（預(yù)）學(xué)位證。
2.有一定的語言能力（起碼N2以上）。
3.志向考取日本國公立修士/博士的同學(xué)。
4.不想通過語言學(xué)校過渡
5.平均成績較好的同學(xué)
申請研究生的最終目的是為了考取修士，除了以上硬性條件外，還對申請者有一些“隱藏”的軟性要求，比如：有研究能力和學(xué)習(xí)能力。
不管是研究生階段還是修士階段，未來做學(xué)術(shù)研究和定期發(fā)表自己的成果是少不了的。尤其在論文的寫作方面，一定要具備一定的研究寫作能力才行。
Q3：日語達到什么水平才能申請研究生？
總的來說：
日本理工、醫(yī)、情報等偏理科的專業(yè)，基本要求日語在N2以上。但也有例外，比如有同學(xué)日語水平不行，但是英語非常好（交流無障礙的程度），有的教授也會給學(xué)生內(nèi)諾，收入自己門下。
日本文科類專業(yè)，如：文學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)營學(xué)（工商管理專業(yè)）、社會學(xué)等，有日語N1是最基本的。
有些“帝國大”之類的名校對N1的分?jǐn)?shù)還有要求，比如名古屋大學(xué)的人文社會學(xué)研究科，要求申請者日語N1達到150+的分?jǐn)?shù)。
所以提醒同學(xué)們，如果有了赴日讀研的打算，語言能力是讀研的重要申請條件之一。建議盡快拿到相應(yīng)的語言等級要求，對后續(xù)的申請還是赴日后的生活都有幫助。
Q4：日本的“研究生”有哪些申請制度？
基本上分為三種：
一、內(nèi)諾制
“內(nèi)諾”=教授內(nèi)諾，就是所申請的教授最終同意接受你作為自己“研究生”的書面/口頭承諾。獲得教授的“內(nèi)諾”后，才能郵寄材料出愿報名?！皟?nèi)諾制”是日本大學(xué)院特殊的入學(xué)制度，教授有著絕對的話語權(quán)。
二、統(tǒng)一出愿
統(tǒng)一出愿不需要提前聯(lián)系教授，整理好出愿材料后統(tǒng)一郵寄給學(xué)院的事務(wù)（招生辦），他們決定是否錄取學(xué)生，以及錄取后的指導(dǎo)教授。
三、事前審查
有的學(xué)校/研究科申請人數(shù)太多，方便教授更好的篩選審核學(xué)生以及節(jié)省時間，先由學(xué)院統(tǒng)一匯總好申請材料，后續(xù)再由意向教授決定是否錄取。
Q5：“研究生”一般什么時間可以入學(xué)？
研究生和修士一樣，絕大多數(shù)一年有兩次入學(xué)，分別在4月和10月。
研究生申請基本需要提前一年或者一年半開始準(zhǔn)備，比如申請2024年4月研究生，現(xiàn)在就要考試著手制定計劃開始實施了。
Q6：有哪些學(xué)校可以申請？
有“研究生”制度的基本存在于日本的國公立大學(xué)。但也有少部分私立大學(xué)也有“研究生”制度，比如上智大學(xué)、關(guān)西大學(xué)等。
大家還是要根據(jù)自己的實際情況來選擇合適自己的學(xué)校，提前看清楚學(xué)校的出愿（報名）要求，以免浪費自己的時間。
Q7：“研究生”申請只看專業(yè)與成績嗎？
并不是。
申請日本研究生除了專業(yè)和成績外，還要通過語言能力和未來研究課題來聯(lián)系學(xué)校/教授。只有確定了研究課題并做成具體的研究計劃書，才能確定未來預(yù)定的申請校，開始進行申請。
Q8：日語專業(yè)的學(xué)生一般可以申請哪些專業(yè)？
赴日讀研的同學(xué)里，有相當(dāng)部分同學(xué)的本科專業(yè)是日語。日語專業(yè)的學(xué)生申請較多的方向是日本語教育學(xué)、日本語語言學(xué)等方向?qū)I(yè)。除了以上兩個專業(yè)，日語專業(yè)的學(xué)生一般還可以選擇人文社科類的專業(yè)，比如：教育學(xué)、社會學(xué)、文化學(xué)、文學(xué)、言語學(xué)等。
以上專業(yè)對專業(yè)性的要求并不是很強，但是對日語要求相對高一些。
Q9：在讀期間可以考修士嗎？
可以。申請“研究生”的目的就是為了更方便考取修士。一般來說，研究生的在讀時長也取決于考上修士的時間。
Q10：可以考別的學(xué)校修士嗎？
基本上是可以的。進入研究生學(xué)習(xí)后，會有同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己并不適合這個專業(yè)、學(xué)不來，或者導(dǎo)師的研究生人數(shù)多，自己能力不一定能考上此校修士。所以在讀研期間選擇了其他院校修士考試比較常見。
Q11：赴日讀研可以跨專業(yè)申請嗎？？
理論上是可以跨專業(yè)申請的，但是文科生基本不可以跨讀理工、醫(yī)等專業(yè)的。另外，如果沒有出色的語言成績以及優(yōu)秀的研究計劃書、一定的專業(yè)背景，盲目的跨專業(yè)申請研究生，申請成功的幾率是很渺茫的。
Q12：日本修士的畢業(yè)證書在中國被認(rèn)可嗎？
根據(jù)《教育涉外監(jiān)管》官網(wǎng)的2021年的數(shù)據(jù)，日本目前有將近800所大學(xué)（不完全統(tǒng)計），其中大部分為私立院校。
除了已經(jīng)停辦或被合并的13所公立大學(xué)和20私立大學(xué)外，其他院校學(xué)歷均被中國國內(nèi)認(rèn)可。
*以實際情況為主
Q13：國內(nèi)本科畢業(yè)以后可以直接考日本的修士嗎？
不可以。除個別院校和個別項目（SGU英文授課）外，日本絕大多數(shù)大學(xué)不支持海外招生?？既∪毡拘奘啃枰叭諈⒓颖就量荚?。
日本修士考試每所學(xué)校都是自主招生，沒有全國統(tǒng)一考，一般只需要參加學(xué)校的校內(nèi)考（筆試+面試）就可以了。
申請日本研究生究竟有哪幾種途徑呢？
1.語言學(xué)校過渡
提前赴日進入語言學(xué)校學(xué)習(xí)，主要針對日語能力一般或者基本沒有日語基礎(chǔ)，并且有自己明確的考學(xué)目標(biāo)學(xué)校志愿的學(xué)生。
語言學(xué)校顧名思義就是專門培訓(xùn)日語的學(xué)校。通常來說，語言學(xué)校會從日語的語法基礎(chǔ)開始系統(tǒng)教授日語，不僅讓學(xué)生掌握日語，而且也會對學(xué)生進行細致的升學(xué)和就職輔導(dǎo)。一般而言，就讀語言學(xué)校可以一邊提高日語水平一遍在學(xué)校幫助下備考。目前，約有70%以上的中國留學(xué)生通過語言學(xué)校實現(xiàn)赴日留學(xué)。
日本的語言學(xué)校一般每年1月、4月、7月、10月四次入學(xué)，申請周求6~9個月，學(xué)習(xí)時間6個月到兩年不等。
在生活上，學(xué)生在語言學(xué)校也可以學(xué)習(xí)到日本生活必備的生活習(xí)慣和社交禮儀，得到在日本生活的全面指導(dǎo)。
所以說，對于日語基礎(chǔ)較差或者日語零基礎(chǔ)的同學(xué)，選擇一個合適靠譜的語言學(xué)校進行日語的學(xué)習(xí)和提前適應(yīng)日本生活是非常有必要的。
大家可以盡量選擇一些辦學(xué)規(guī)模比較大，師資力量比較強，得到大家廣泛認(rèn)可的。
例如，ATI 日本語學(xué)校、早稻田 EDU日本語學(xué)校、神戶東洋日本語學(xué)校、JIN 東京日本語學(xué)校、早稻田外語專門學(xué)校、浦和國際教育中心等。這些都是在國內(nèi)包括日本都比較專業(yè)和權(quán)威的語言學(xué)校。
2.直接申日本研究生
除了語言學(xué)校過渡之后申研，我們也可以直接申請日本的研究生，目前這種預(yù)科方式一年有兩次申請時間，分別為4月和10月。
如果選擇這種直接申研的方式，以下是我們需要知道的準(zhǔn)備事項：
定位評估：大學(xué)與專業(yè)的選定
材料準(zhǔn)備：需要準(zhǔn)備履歷書、自我介紹書、志愿書等初期申請材料；研究計劃書等專業(yè)材料
申請環(huán)節(jié)：聯(lián)系教授、進行面試、獲得內(nèi)諾
入學(xué)申請：出愿資格審查以及出愿材料制作、校方統(tǒng)一審查、入學(xué)許可書的獲得
赴日手續(xù)：申請在留資格、赴日簽證等
在確定了赴日讀研的意愿之后，我們就要開始規(guī)劃安排時間了。
在這里敲重點！
一定要提前準(zhǔn)備?。?！
為自己留出充足的時間，規(guī)劃考級、擇校、準(zhǔn)備資料的時間。
日本研究生的入學(xué)時間一般在每年的4月和10月，所以一般最佳為提前10個月至1年著手開始準(zhǔn)備。
以上流程和材料的準(zhǔn)備，不同的學(xué)校還有不同的標(biāo)準(zhǔn)，不同的學(xué)校在材料交付和報名時間上也各有不同，自己進行整理和申請的難度也較大。
尤其對于想申請A類頂尖大學(xué)的同學(xué)來說，日語能力考試的備考、刷分環(huán)節(jié)以及以及各類申請材料的準(zhǔn)備方面更不能出現(xiàn)馬虎。所以，除了自己規(guī)劃準(zhǔn)備申請之外，選擇一個合適靠譜的機構(gòu)，不僅可以極大地提高申請成功的概率，也可以利用中介機構(gòu)專業(yè)的資料為我們自己申請到更好的學(xué)校，爭取到更好的機會。
我們魯錫日語的本科生直申研項目，已有數(shù)十年成熟的經(jīng)驗，我們在此鄭重承諾大家，申請不成功全額退款，為大家提供有保證有水平的專業(yè)申請服務(wù)。
3.通過SGU（全英文授課項目）
英語成績較好，沒有日語成績的學(xué)生，可以憑借托福成績申請日本全英語授課項目。
如果你的日語水平不太好，但是英語水平很優(yōu)秀的話，也可以考慮使用英語成績申請英文授課項目，即我們通常說的“SGU”。
SGU是日本政府為了進一步強化全球競爭，提出的Super Global University項目。此項目選拔了37所日本名校大力支持開展全英文授課，這其中包括A類型的世界高校13所和B類型的全球化引領(lǐng)型大學(xué)24所，給廣大留學(xué)生提供了無需精通日語也可以享受日本名校的先進教育的大好機會
需要注意的是，SGU項目不強制要求日語成績，但是和其他申請制國家一樣，對英語成績、GPA、申請者的經(jīng)歷、背景等有比較高的要求。如果選擇SGU項目，一定要努力提高英語成績，并且在高中三年中努力學(xué)習(xí)，提高平均成績，交出一份優(yōu)秀的成績單。
并且，雖然SGU項目不強制日語成績，也采用英文授課，但是還是建議參加一些日語培訓(xùn)課程，畢竟要在日本生活、學(xué)習(xí)不短的一段時間，如果完全聽不懂、不會說日語，會給日常的生活、交流帶來一定的麻煩，也會錯失很多感受日本文化的樂趣。
英文授課課程
申請制——SGU項目
為了應(yīng)對國家增加留學(xué)生的大方針，日本文部科學(xué)省在一些指定知名大學(xué)中設(shè)置全英文授課項目，這樣留學(xué)生們不用學(xué)日語就可以直接申請到日本的名校學(xué)習(xí)。至今，日本設(shè)立全英文授課的高校有37所，該計劃全稱“スーハ?ーク?ローハ?ル大學(xué)創(chuàng)成支（Super Global University）” 簡稱“SGU”。
SGU項目為英語授課項目，留學(xué)生們無需赴日參加入學(xué)試，可憑托福/雅思成績及其他要求的標(biāo)化成績，即可申請。
SGU項目優(yōu)勢
1.不用參加入學(xué)考試，可直接申請，大幅降低升學(xué)壓力；
2.沒有日語要求，不用準(zhǔn)備兩門外語；
3.入選“SGU”項目的都是日本的好學(xué)校；
4.獎學(xué)金比例高。
以下為“SGU”項目的37所日本高校：
申請要求
SGU項目的入學(xué)時間可選擇4月或10月，需要在規(guī)定時間前準(zhǔn)備好材料，提交申請。每個學(xué)校的時間都不太一樣，具體以學(xué)校官網(wǎng)為準(zhǔn)。
申請材料
1.語言成績：雅思/托福，雅思不低于6.5分，托福85以上；
2.部分學(xué)校需要提交標(biāo)化成績，如GRE/GMAT等；
3.大學(xué)成績單；
4.16年學(xué)歷證明。
適合人群：
出身校比較好，大學(xué)均分以及英語好，研究能力等綜合能力比較強的同學(xué)。
以上就是“2023年日本申請要求&常見問題匯總！超實用！”的全部內(nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注外語頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。
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