什么是日本研究計(jì)劃書(shū)？
2024-01-08 14:37:01 來(lái)源：中國(guó)教育在線
什么是日本研究計(jì)劃書(shū)？，相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。
1 研究計(jì)劃書(shū)是什么
首先，研究計(jì)劃書(shū)是和大學(xué)院的報(bào)考申請(qǐng)書(shū)一起提交的書(shū)類。研究計(jì)劃書(shū)并不是單純的總結(jié)研究的計(jì)劃，而是圍繞進(jìn)入大學(xué)院后學(xué)員圍繞自己的研究題目進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。 主要包含2年的院生學(xué)習(xí)規(guī)劃以及表達(dá)學(xué)員對(duì)于入學(xué)的祈愿等內(nèi)容的一篇類似“論文開(kāi)題報(bào)告形式”的小論文。
特別是對(duì)于轉(zhuǎn)專業(yè)，從其他大學(xué)考入、或者通過(guò)社會(huì)人考試來(lái)參加入學(xué)考試的考生來(lái)說(shuō)，對(duì)于還并不了解自己的教授們來(lái)說(shuō)，也是可以讓教授們了解自己的優(yōu)點(diǎn)，表現(xiàn)自己的研究能力的機(jī)會(huì)。雖說(shuō)在進(jìn)入大學(xué)院后，通過(guò)深入的學(xué)習(xí)，閱讀文獻(xiàn)以及與同學(xué)間交換意見(jiàn)的過(guò)程，研究題目可能會(huì)有所改變，但是這并不影響出愿時(shí)提交的研究計(jì)劃書(shū)，也必須要經(jīng)過(guò)深思熟慮和充分準(zhǔn)備才能寫(xiě)出高質(zhì)量的研究計(jì)劃書(shū)。
2 研究計(jì)劃書(shū)對(duì)于各個(gè)專業(yè)的價(jià)值
對(duì)于日本考研中的每個(gè)環(huán)節(jié)，例如： 研究計(jì)劃書(shū)、教授套磁、出愿、筆試、面試，都是有其考核目的的。我們熟悉這些環(huán)節(jié)的考核目的后，那么我們就有辦法去各個(gè)攻破。研究計(jì)劃書(shū)的目的，籠統(tǒng)來(lái)說(shuō)2個(gè)點(diǎn)，第一個(gè)點(diǎn)：表現(xiàn)出我們報(bào)考學(xué)員的專業(yè)度和研究能力，第二個(gè)點(diǎn)：對(duì)于教授來(lái)說(shuō)降低誤匹配的風(fēng)險(xiǎn)。那么，每個(gè)專業(yè)的研究計(jì)劃書(shū)的價(jià)值都是這樣嗎？答案是略有不同。我們先簡(jiǎn)單說(shuō)一下，對(duì)于各個(gè)專業(yè)來(lái)說(shuō)，研究計(jì)劃書(shū)審核環(huán)節(jié)中的微妙差異。
1. 主流文科專業(yè)：經(jīng)濟(jì)，經(jīng)營(yíng)，社會(huì)
對(duì)于這3個(gè)專業(yè)來(lái)說(shuō)研究計(jì)劃書(shū)的出要目的在于體現(xiàn)同學(xué)的學(xué)習(xí)能力和研究能力，今后可以是一個(gè)可培養(yǎng)的人才。因?yàn)椋鱾€(gè)研究方向非常成熟，要寫(xiě)出一份出跳的研究計(jì)劃書(shū)難度是極其之高的，每年報(bào)考的學(xué)生，我感覺(jué)能有30%的學(xué)生切題寫(xiě)出符合時(shí)代潮流的研究計(jì)劃書(shū)就已經(jīng)很不錯(cuò)了。再要在這個(gè)基礎(chǔ)上，對(duì)某個(gè)研究題目提出自己的觀點(diǎn)和改良，經(jīng)過(guò)這層篩選估計(jì)也就10%的學(xué)生能夠做到了。那么，主要考核的點(diǎn)也就在于，對(duì)于過(guò)往大量的研究背景是否考生真的理解了，對(duì)于背景研究中研究方法能夠理解已經(jīng)是很不容易的事情。那么教授通過(guò)這種理解度的評(píng)估也就能夠?qū)W(xué)生做出評(píng)估，判斷學(xué)生的研究能力了。
2. 小眾文科專業(yè)：文學(xué)，日教，法學(xué)等等
與主流文科專業(yè)的研究計(jì)劃書(shū)不同。這些專業(yè)最終能夠考上的學(xué)生，是對(duì)于自己想研究的領(lǐng)域，有非常深入的理解?？忌鷮?duì)于今后自己想研究的題目，必須知根知底，推薦不要自己在家里啃書(shū)啃論文，多接觸本專業(yè)的前輩，了解專業(yè)研究課題的動(dòng)向。
3. 理工科專業(yè)：機(jī)械，情報(bào)，建筑等等
理工科來(lái)說(shuō)，研究計(jì)劃書(shū)在考學(xué)中占的比重比文科要小。一般在研究計(jì)劃書(shū)內(nèi)明確寫(xiě)出自己今后想要做的事情，對(duì)自己想做的研究有充分描述，接下去就是和教授去匹配了。我們經(jīng)常聽(tīng)到，理工科的學(xué)生在考前需要聯(lián)系教授也是這個(gè)原因，理工科的研究方向多，也需要用到國(guó)家或者學(xué)校的資金，教授一般會(huì)用自己的研究項(xiàng)目去申請(qǐng)資金，也就是說(shuō)教授研究項(xiàng)目外的資金可能就批不下來(lái)，所以考生的研究方向是最好和教授匹配的，避免誤匹配的情況發(fā)生。
3 研究計(jì)劃書(shū)的構(gòu)成部分
一篇規(guī)整的研究計(jì)劃書(shū)一般包含以下幾個(gè)部分：
1 研究題目
2 問(wèn)題意識(shí)
3 先行研究
4 研究目的
5 研究方法
6 學(xué)習(xí)計(jì)劃
7 參考文獻(xiàn)
通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“什么是日本研究計(jì)劃書(shū)？”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。
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