日本留學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)的影響
2024-07-05 16:56:04 來源：中國教育在線
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首先，從制度上來看：國內(nèi)研究生入學(xué)是“報考學(xué)校制”，入學(xué)、畢業(yè)都是由考試來決定的；而日本大學(xué)院修士的入學(xué)、升學(xué)、畢業(yè)都是由導(dǎo)師決定的，也就是所謂的“導(dǎo)師決定制”。
兩種教育制度的差異表現(xiàn)出：在國內(nèi)，除了法律、MBA等特殊專業(yè)之外，廣大考生只要通過了研究生入學(xué)統(tǒng)一考試就有進入復(fù)試的資格，就有可能通過全國統(tǒng)一考試來改變研究生的.專業(yè)方向。
而在日本，導(dǎo)師的權(quán)限是非常大的——不管是參加教授會審核的資格，還是參加修士面試的機會，這都是由導(dǎo)師個人決定的。所以在某種意義上可以說，學(xué)生的命運是掌握在導(dǎo)師手中的。本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度，導(dǎo)師在接收學(xué)生時是非常慎重的。如果感覺你通過兩年的修士學(xué)習(xí)，可能沒有能力(即專業(yè)不對口)升學(xué)或畢業(yè)的話他們基本不會接收這個學(xué)生。
其次，從設(shè)置理念來看：國內(nèi)的碩士研究生還是以學(xué)習(xí)為主，研究只是輔助性的，所以研究生階段的專業(yè)基礎(chǔ)知識是可以在研一期間學(xué)習(xí)、補充的，研二開始確定研究課題，準(zhǔn)備碩士論文是完全來得及的。
而日本的大學(xué)院修士課程是以研究為主的，這就要求學(xué)生在入學(xué)前必須就已經(jīng)具備了一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)研究能力，明確自己的研究課題，并且入學(xué)后修士課程的選課、學(xué)習(xí)都是圍繞研究課題來進行的。這也使得跨專業(yè)申請研究生同學(xué)的升入大學(xué)院成功率要低于選擇了與本專業(yè)相關(guān)課題的申請學(xué)生。
那么什么樣的學(xué)生可以換一下研究的專業(yè)領(lǐng)域呢?
1)大學(xué)期間同時輔修了另一感興趣的專業(yè)，并有輔修證書；
2)從事了兩年以上其他專業(yè)的工作，有一定的業(yè)績和實戰(zhàn)經(jīng)驗。
這兩種情況的學(xué)生，需要能夠?qū)ψ约荷暾埖膶I(yè)提出獨特的見解，這樣申請起來的成功率才會更大一些。
所以，日本項目專家建議每一位想換專業(yè)申請的學(xué)生，從實際出發(fā)，選擇最適合自己的研究課題。畢竟我們的最終目的是拿到日本的修士學(xué)位，如果不顧實際，強行專換專業(yè)的話，最終痛苦的，還是自己。
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