日本醫(yī)學(xué)專業(yè)詳細分析
2024-07-09 15:03:48 來源：中國教育在線
隨著人們經(jīng)濟水平的提高，對于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中日本醫(yī)學(xué)專業(yè)詳細分析？針對這個問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)：是研究人的生命和疾病現(xiàn)象的本質(zhì)及其規(guī)律的自然科學(xué)。
臨床醫(yī)學(xué)：教授基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;培養(yǎng)能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，接受人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練。使學(xué)生具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力。
社會醫(yī)學(xué)：社會醫(yī)學(xué)是從社會學(xué)角度研究醫(yī)學(xué)問題的一門學(xué)科，以行病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、社會學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、人口學(xué)、衛(wèi)生管理學(xué)等為主要課程。
保健學(xué)：以探求如何增進、保持健康為目的.的諸學(xué)科的總稱。以口腔保健學(xué)、看護學(xué)、臨床檢查學(xué)、理學(xué)療法、視技能療法等為主要課程。
看護學(xué)：研究領(lǐng)域集中在護理管理、護理教育、護理藥械、緩和護理、中醫(yī)護理、康復(fù)護理、護理倫理、醫(yī)院感染控制、病理生理學(xué)、健康評估、社區(qū)健康護理、急救護理、老年護理學(xué)、心血管護理、護理評估等方面。
營養(yǎng)學(xué)：是研究食物與機體的相互作用，以及食物營養(yǎng)成分(包括營養(yǎng)素、非營養(yǎng)素、抗?fàn)I養(yǎng)素等成分)在機體里分布、運輸、消化、代謝等方面的一門學(xué)科。
2.日本醫(yī)學(xué)專業(yè)申請要求
1、要準(zhǔn)備好日語;
2、日本一些學(xué)校也提供醫(yī)學(xué)類專業(yè)英文授課課程，比如筑波大學(xué)，所以需要掌握英語;
3、做好心理準(zhǔn)備。因為日本醫(yī)科專業(yè)一般為6年學(xué)制，相對來說，醫(yī)學(xué)是一門比較難學(xué)的學(xué)科，因此有意選擇學(xué)習(xí)醫(yī)科的學(xué)生應(yīng)做好心理準(zhǔn)備。雖然日本法務(wù)省修改了從事醫(yī)療領(lǐng)域的外國人工作年限，但是外國人在日本取得相應(yīng)的資格證書仍然有一定難度，不僅要日本語過關(guān)，更要在學(xué)?？炭鄬W(xué)習(xí)才能學(xué)有所成。
3.日本醫(yī)學(xué)專業(yè)課程
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)
①分子生物學(xué) ②分子遺傳學(xué) ③分子細胞生化學(xué)④臨床藥理學(xué) ⑤臨床神經(jīng)生理學(xué) ⑥細菌學(xué)⑦法醫(yī)學(xué) ⑧醫(yī)療系統(tǒng)學(xué) ⑨預(yù)防醫(yī)學(xué) ⑩病毒學(xué)
尖端醫(yī)學(xué)
①活性分子作用學(xué) ②腫瘤控制學(xué) ③發(fā)達病情醫(yī)學(xué)④災(zāi)害急救醫(yī)學(xué) ⑤神經(jīng)生物學(xué)
臨床醫(yī)學(xué)
①臨床\腫瘤外科學(xué) ②病情修復(fù)內(nèi)科學(xué) ③循環(huán)器外科學(xué)④整形外科學(xué) ⑤呼吸器內(nèi)科學(xué) ⑥耳鼻咽喉科學(xué)⑦麻醉/蘇醒學(xué) ⑧臨床放射線科學(xué) ⑨增長發(fā)育醫(yī)學(xué)(兒科學(xué))
分子生命科學(xué)
①細胞工學(xué)機\能高分子設(shè)計學(xué)
4.日本醫(yī)學(xué)專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及優(yōu)勢
目前隨著人口的逐年增長，人民生活水平的不斷提高，人們對健康也越來越重視。而中國又作為世界人口大國，對醫(yī)療技術(shù)的需求更是逐年提高。據(jù)調(diào)查，在中國每年報考醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生也持續(xù)呈上升的趨勢。
很多發(fā)達國家如美國對醫(yī)學(xué)的限制比較多，因此不接受外國留學(xué)生去學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)。而日本就是少數(shù)允許外國留學(xué)生學(xué)習(xí)的發(fā)達國家之一。
5.日本醫(yī)療技術(shù)領(lǐng)先
日本的醫(yī)療技術(shù)水平一直處于世界領(lǐng)先水平。利根川進和山中伸彌分別于1987年和2012年獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)生理學(xué)獎。從這點也足以看出日本在醫(yī)學(xué)界有許多優(yōu)秀的學(xué)者。同時日本也是世界上知名的長壽國家之一，這也無疑是醫(yī)學(xué)進步的結(jié)果。所以學(xué)生在日本能接觸到更多先進的醫(yī)學(xué)技術(shù)和理念，有助于自己視野的開拓。
6.日本醫(yī)學(xué)學(xué)科教學(xué)水平較高
在語言方面，對醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生語言要求不是很高。一般N2左右的水平即可，如果英語水平也差不多的話會更受教授青睞，所以相對于其他專業(yè)，醫(yī)學(xué)在日語水平上的門檻并不高。
去日本之后，教授一般也都會更注重學(xué)生的實踐能力。雖然沒有日本的從醫(yī)資格證是不能做手術(shù)的，但是一般情況下，教授也會讓學(xué)生跟著研究室的博士或者老師去做實驗，或者做助手，通過實踐提高自己的專業(yè)水平。而且一般情況下，日本實驗室的設(shè)備齊全先進，學(xué)生可以接觸到先進的醫(yī)療設(shè)備。
最重要的是，國內(nèi)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生一般都是大學(xué)五年或者六年制，按照日本大學(xué)院對學(xué)生的招生要求，這樣的學(xué)生進入日本之后，是可以直接考博士的，相比較而言，無疑是一個巨大的誘惑。
7.日本醫(yī)學(xué)專業(yè)院校推薦
東京大學(xué)、京都大學(xué)、大阪大學(xué)、九州大學(xué)、東北大學(xué)、名古屋大學(xué)、千葉大學(xué)、神戶大學(xué)等。
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