新西蘭預(yù)科留學(xué)需要哪些條件
2023-05-08 14:57:19 來源：中國教育在線
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新西蘭預(yù)科留學(xué)需要哪些條件
新西蘭預(yù)科適合哪些學(xué)生讀？
新西蘭大學(xué)預(yù)科課程學(xué)習(xí)一般是兩學(xué)期的全日制學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)，幫助不以英語為母語的學(xué)生適應(yīng)新西蘭大學(xué)本科階段做好準(zhǔn)備。值得一提的是，新西蘭大學(xué)預(yù)科課程廣受認(rèn)可，學(xué)生就讀預(yù)科課程成功畢業(yè)后，學(xué)生將不僅擁有新西蘭大學(xué)本科入學(xué)資格，還能被澳大利亞大學(xué)廣泛接受。
新西蘭預(yù)科國內(nèi)學(xué)生的申請(qǐng)條件
國內(nèi)學(xué)生要獲得就讀新西蘭大學(xué)預(yù)科資格，一般要求完成中國的高二學(xué)年才具備申請(qǐng)資格。
提供至少5.0分的IELTS成績（個(gè)別學(xué)校的要求只要4.5分，但預(yù)科需要讀18個(gè)月）。
如沒有提供雅思成績，需要學(xué)生在預(yù)科課程之前完成語言課程，一般12-20周不等，順利完成語言課程后才可以進(jìn)入預(yù)科課程。
新西蘭預(yù)科學(xué)校及要求
ACG預(yù)科
可銜接奧克蘭大學(xué)和奧克蘭理工兩所大學(xué)，分為快捷，標(biāo)準(zhǔn)，延伸三種課程，分別的時(shí)間是8個(gè)月，1年，和1.5年，這是根據(jù)學(xué)生雅思成績來判斷，最低雅思4.5分（延長），5分（標(biāo)準(zhǔn)）和5.5分（快捷）。
泰勒預(yù)科
可銜接奧克蘭大學(xué)，奧克蘭理工大學(xué)，梅西大學(xué)，分為快捷，標(biāo)準(zhǔn)，延伸三種課程，時(shí)間來說和ACG一樣，雅思要求較高，最低入學(xué)雅思要求5（單項(xiàng)不低于5），標(biāo)準(zhǔn)課程要求雅思5.5（單項(xiàng)不低于5），還有快捷課程要雅思6（單項(xiàng)不低于5.5分）。
惠靈頓維多利亞大學(xué)預(yù)科
這所國立大學(xué)自己有預(yù)科中心，8個(gè)月，要求學(xué)生雅思5.5，單項(xiàng)不低于5，高二平均成績70%以上，高三80%以上。
懷卡托大學(xué)預(yù)科
要求學(xué)生雅思5.5，單項(xiàng)不低于5，高三畢業(yè)，且平均成績70%以上。
坎特伯雷大學(xué)預(yù)科
這所大學(xué)對(duì)于申請(qǐng)理工科和商科的要求是雅思5.5分，單項(xiàng)不低于5分，申請(qǐng)文科的要求是5.5且閱讀寫作不能低于5.5分。
林肯大學(xué)預(yù)科
高中畢業(yè)平均分65%以上，高二學(xué)生平均分80%以上，雅思5.5，單項(xiàng)不低于5。
奧塔哥大學(xué)預(yù)科
高二學(xué)生平均分80%以上，高三學(xué)生70%以上，要求雅思5.5，單項(xiàng)不低于5。
新西蘭留學(xué)預(yù)科時(shí)間
新西蘭大學(xué)的預(yù)科課程的學(xué)制比較靈活，預(yù)科課程的長度、開學(xué)日期和結(jié)束日期都不是統(tǒng)一的，而是由各個(gè)預(yù)科學(xué)院自行決定的。預(yù)科課程的長度，常見的有8個(gè)月和12個(gè)月兩種類型，開學(xué)日期主要集中在三個(gè)時(shí)期，1月份和2月份、6月份和7月份、以及9月份和10月份。
新西蘭大學(xué)預(yù)科課程和本科課程的銜接關(guān)系體現(xiàn)為兩種方式，第一種是預(yù)科課程結(jié)束正好銜接2月份的本科課程開學(xué)，第二種是預(yù)科課程結(jié)束正好銜接7月份的本科課程開學(xué)。因此，如果學(xué)生在本科階段想要就讀只有2月份開學(xué)的專業(yè)（如法律、健康科學(xué)等），選擇能夠銜接2月份本科開學(xué)的大學(xué)預(yù)科課程。
新西蘭本科留學(xué)優(yōu)勢(shì)專業(yè)
商科專業(yè)
長久以來，商科都是留學(xué)的熱門專業(yè)，新西蘭八大都設(shè)立了這項(xiàng)專業(yè)供廣大留學(xué)生們選擇，新西蘭商科專業(yè)匯集金融、市場、管理、國際貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息系統(tǒng)、市場營銷、數(shù)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)、稅收、房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)、人力資源管理、生物科學(xué)企業(yè)管理等。
因?yàn)樯虡I(yè)的全球化，使得越來越多的公司需要商業(yè)人才，所以商科找工作不是一個(gè)難事，但是在熱烈的市場競爭環(huán)境下，用有良好的個(gè)人品質(zhì)與學(xué)科專研精神，更好的融入到公司中與各個(gè)部門協(xié)調(diào)發(fā)展，提升公司的競爭力。
護(hù)理專業(yè)
注冊(cè)護(hù)士在人才市場上是供不應(yīng)求的專業(yè)，學(xué)生會(huì)在大二大三的時(shí)候，通過實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)畢業(yè)就找到合適的合適的崗位。
在新西蘭，護(hù)士屬于高收入階層，工資會(huì)隨著年資和經(jīng)驗(yàn)的增長不斷的提高，具有認(rèn)可度高，選擇面廣的優(yōu)勢(shì)。新西蘭作為國際護(hù)士協(xié)會(huì)的成員之一，護(hù)士專業(yè)以及從業(yè)人員一直在國際上都享有很高的聲譽(yù)，新西蘭的護(hù)士除了可以在新西蘭注冊(cè)執(zhí)業(yè)以為，也可以去澳大利亞、英國等英聯(lián)邦國家謀求職業(yè)上的發(fā)展。
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)
培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造力，將創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課入學(xué)要求需要提供作品集。所以擁有繪畫基礎(chǔ)與作品集的同學(xué)可以在藝術(shù)領(lǐng)域有更好的發(fā)展。如果沒有作品集的話，可以就讀預(yù)科課程或者是證書課程，在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)進(jìn)行無限的創(chuàng)造發(fā)揮。
IT專業(yè)
新西蘭政府之所以把IT行業(yè)中的幾項(xiàng)專業(yè)作為長期短缺專業(yè)，也是由于本地公司對(duì)于IT人員的需要，同時(shí)也是新西蘭政府希望帶動(dòng)新西蘭的基礎(chǔ)設(shè)施與信息技術(shù)，引流優(yōu)秀的IT技術(shù)人員。我們這里所講述的IT專業(yè)人才并是不信息技術(shù)的小白，而是可以通過個(gè)人能力的展示可以有效的參與到IT系統(tǒng)的維護(hù)與開發(fā)及運(yùn)動(dòng)中來。這也是為什么同樣是學(xué)IT的，有的人找到高薪的工作，而有的人卻成為找工作困難戶。
教育專業(yè)
新西蘭擁有一流的教學(xué)方法和培養(yǎng)人才的制度，所以新西蘭的教育行業(yè)也在蓬勃發(fā)展當(dāng)中。因?yàn)榇罅啃乱泼竦挠咳?，不少中小學(xué)非常需要教師人才。其中幼教專業(yè)尤為受女生的歡迎，不少女生來到新西蘭后選擇了當(dāng)一位幼兒教師。
食品安全專業(yè)
食品安全以及全然變?yōu)橐粋€(gè)全球化的論題，在新西蘭這個(gè)純凈的國家，人們更為看重食品安全。而且食品安全是一種部分與國家支柱企業(yè)相掛鉤的學(xué)科，同時(shí)因?yàn)樾挛魈m是大型的畜牧業(yè)國家，所以對(duì)于食品安全方面的要求更為突出。因此國家及企業(yè)需要優(yōu)秀的食品安全人才來進(jìn)行安全監(jiān)測(cè)。
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