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新西蘭預(yù)科留學(xué)有哪些申請(qǐng)條件,有哪些預(yù)科科目

2023-05-28 14:33:15 來(lái)源:中國(guó)教育在線

近年來(lái),越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué),那其中新西蘭預(yù)科留學(xué)有哪些申請(qǐng)條件,有哪些預(yù)科科目?本文則針對(duì)這個(gè)問題,為大家整理了資料,接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。

新西蘭預(yù)科留學(xué)有哪些申請(qǐng)條件,有哪些預(yù)科科目

  新西蘭留學(xué)預(yù)科申請(qǐng)條件及科目?

  新西蘭預(yù)科有哪些科目

  新西蘭大學(xué)預(yù)科學(xué)習(xí)一般是兩學(xué)期的全日制學(xué)術(shù)學(xué)習(xí),該項(xiàng)目是為幫助非英語(yǔ)背景高中畢業(yè)生在新西蘭進(jìn)行學(xué)位學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備而專門設(shè)計(jì)的。學(xué)生需要學(xué)習(xí)8門課程,每學(xué)期4門。3門課程為必修課。每個(gè)學(xué)校都會(huì)建議學(xué)生至少要學(xué)習(xí)一門數(shù)學(xué)課。

  必修課:預(yù)科英語(yǔ)-1、預(yù)科英語(yǔ)-2、預(yù)科語(yǔ)言和學(xué)習(xí)能力

  選修課:1、預(yù)科會(huì)計(jì):會(huì)計(jì)概論?;镜臅?huì)計(jì)概念,流程和體系如何在不同類別的組織和用戶群中應(yīng)用。除此之外,你會(huì)了解會(huì)計(jì)體系的分析和處理會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的方式。學(xué)習(xí)這門課程不需要有會(huì)計(jì)知識(shí)基礎(chǔ)。

  2、預(yù)科生物:遺傳學(xué)和進(jìn)化;生物體與環(huán)境之間的關(guān)系;植物和動(dòng)物實(shí)用研究;人類的生物和文化進(jìn)化;現(xiàn)代生物問題

  3、預(yù)科化學(xué):能量轉(zhuǎn)換,水溶液化學(xué);原子結(jié)構(gòu);元素周期表;有機(jī)物質(zhì);無(wú)機(jī)物質(zhì);氧化還原

  4、預(yù)科經(jīng)濟(jì)學(xué):基本的經(jīng)濟(jì)概念,原則和分析技巧,課程著重于將這些知識(shí)應(yīng)用于現(xiàn)在的事物當(dāng)中。同時(shí)我們還注重經(jīng)濟(jì)信息的闡述和表達(dá)。經(jīng)濟(jì),社會(huì)以及政治事件之間的關(guān)系也會(huì)涉及。

  5、預(yù)科微積分:為學(xué)位學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備的數(shù)學(xué)。包括代數(shù),坐標(biāo)幾何,三角學(xué)和微積分

  6、預(yù)科統(tǒng)計(jì)學(xué):運(yùn)用數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)工具來(lái)收集,分析并解讀統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

  7、新西蘭政府和社會(huì):新西蘭政治和社會(huì)的背景信息,也會(huì)更好的理解并評(píng)價(jià)新西蘭社會(huì)中的爭(zhēng)論。

  8、預(yù)科物理:力學(xué),波運(yùn)動(dòng),電磁學(xué),光子,原子和一個(gè)特殊研究題目。

  9、學(xué)生需要通知預(yù)科中心他們打算學(xué)習(xí)哪八門課。所有的課程都有開設(shè),但是某些課程可能在某學(xué)期不會(huì)設(shè)置。

  新西蘭留學(xué)預(yù)科申請(qǐng)條件

  新西蘭讀預(yù)科條件

  1、學(xué)歷條件:中國(guó)高中生要獲得就讀新西蘭留學(xué)預(yù)科的資格,最低學(xué)歷要求是完成中國(guó)的高二學(xué)年,這意味著國(guó)內(nèi)學(xué)生赴新西蘭就讀大學(xué)預(yù)科課程最早得等到高二學(xué)年結(jié)束以后。

  2、年齡條件:從年齡要求來(lái)看,赴新西蘭就讀大學(xué)預(yù)科課程沒有法定的最低年齡要求,也沒有年齡限制。不過(guò),如果學(xué)生在新西蘭開始上課的時(shí)候,年齡未滿18周歲,需要在出國(guó)前,根據(jù)新西蘭的法律規(guī)定,安排好在新西蘭的法定監(jiān)護(hù)人。

  3、語(yǔ)言條件:預(yù)科都有語(yǔ)言要求,新西蘭通常是IELTS5.5分。如果學(xué)生申請(qǐng)最后沒有考到相應(yīng)的雅思分?jǐn)?shù),那么會(huì)用相應(yīng)時(shí)長(zhǎng)的語(yǔ)言課程去彌補(bǔ)。如果學(xué)生申請(qǐng)時(shí)沒有語(yǔ)言成績(jī)也不想去參加雅思的考試,那么有部分學(xué)校允許學(xué)生參加大學(xué)自己的語(yǔ)言測(cè)試。

  新西蘭大學(xué)預(yù)科具體要求

  1、惠靈頓維多利亞大學(xué)預(yù)科

  惠靈頓維多利亞大學(xué)預(yù)科是新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)開設(shè)的的預(yù)科中心,8個(gè)月,要求學(xué)生雅思5.5,單項(xiàng)不低于5,高二平均成績(jī)70%以上,高三80%以上。

  2、懷卡托大學(xué)預(yù)科

  懷卡托大學(xué)預(yù)科是新西蘭壞卡托大學(xué)自己的預(yù)科學(xué)院,要求學(xué)生雅思5.5,單項(xiàng)不低于5,高三畢業(yè),且平均成績(jī)70%以上。

  3、坎特伯雷大學(xué)預(yù)科

  坎特伯雷大學(xué)預(yù)科是新西蘭坎特伯雷大學(xué)自己的預(yù)科學(xué)院,這所大學(xué)對(duì)于申請(qǐng)理工科和商科的要求是雅思5.5分,單項(xiàng)不低于5分,申請(qǐng)文科的要求是5.5且閱讀寫作不能低于5.5分。

  4、新西蘭林肯大學(xué)預(yù)科

  林肯大學(xué)預(yù)科是新西蘭林肯大學(xué)開設(shè)的預(yù)科中心,高中畢業(yè)平均分65%以上,高二學(xué)生平均分80%以上,雅思5.5,單項(xiàng)不低于5。

  5、奧塔哥大學(xué)預(yù)科

  奧塔哥大學(xué)預(yù)科是新西蘭奧塔哥大學(xué)開設(shè)的預(yù)科中心,高二學(xué)生要求平均分80%以上,高三學(xué)生70%以上,要求雅思5.5,單項(xiàng)不低于5。

  新西蘭讀預(yù)科學(xué)制

  常見的有8個(gè)月和12個(gè)月兩種類型,開學(xué)日期主要集中在三個(gè)時(shí)期,1月份和2月份、6月份和7月份、以及9月份和10月份。如果學(xué)生在國(guó)內(nèi)沒有雅思成績(jī),在預(yù)科課程之前學(xué)校會(huì)配相應(yīng)的語(yǔ)言課程(12-20周不等)。

  1、預(yù)科學(xué)校類型

 ?。?)新西蘭八大與19所理工大學(xué)預(yù)科

  新西蘭八大(除了奧克蘭大學(xué)和奧克蘭理工大學(xué)以外)與19所國(guó)立理工學(xué)院都擁有自己的預(yù)科,想要報(bào)考該大學(xué)的學(xué)生可以讀相應(yīng)大學(xué)的預(yù)科。預(yù)科畢業(yè)以后,可以直接升入該學(xué)校的本科課程的學(xué)習(xí)。并且新西蘭有些大學(xué)預(yù)科成績(jī)優(yōu)秀的還可以填報(bào)其他更好的大學(xué)學(xué)習(xí)本科,成績(jī)是相互承認(rèn)的。

 ?。?)私立學(xué)校預(yù)科

  新西蘭私立預(yù)科院校,在新西蘭,私立學(xué)校無(wú)論設(shè)備還是教學(xué)質(zhì)量都非常高。新西蘭全國(guó)認(rèn)可的預(yù)科院校有兩所,分別是ACG預(yù)科與泰-勒預(yù)科,也是奧克蘭大學(xué)以及奧克蘭理工大學(xué)官方認(rèn)可的兩個(gè)預(yù)科學(xué)校。

  ACG預(yù)科:分為新西蘭奧克蘭大學(xué)預(yù)科班和新西蘭奧克蘭理工大學(xué)預(yù)科班,奧大預(yù)科班是為了沖刺奧大的學(xué)霸們?cè)O(shè)置的課程,而AUT預(yù)科相當(dāng)簡(jiǎn)單一些。不論是AU課程還是AUT課程,通過(guò)預(yù)科考試成績(jī)被新西蘭以及澳洲任何一所大學(xué)認(rèn)可,可以讀任何學(xué)校。隸屬ACG教育集團(tuán),教育體系成熟,學(xué)生多,IPAD教學(xué),入學(xué)后學(xué)生人手一個(gè)iPad,課程針對(duì)性強(qiáng),有一定限制性。

  泰-勒預(yù)科:屬于**教育集團(tuán),讀完可以直升奧大、AUT和梅西,當(dāng)然預(yù)科考試同樣被新西蘭和澳洲任何一所大學(xué)認(rèn)可,可以申請(qǐng)任何一所大學(xué)。課程沒有明確分班制,仍然是紙質(zhì)書教學(xué),傳統(tǒng),學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)學(xué)生素質(zhì)要求稍微高一些。

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