新西蘭高中留學(xué)需要哪些條件
2023-05-29 14:32:29 來源：中國教育在線
新西蘭高中留學(xué)需要哪些條件，很多同學(xué)對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。
新西蘭高中留學(xué)條件
新西蘭的高中教育從11-12年級，12年級畢業(yè)后新西蘭學(xué)生會參加州高中畢業(yè)文憑會考，新西蘭各高校會根據(jù)會考情況制定升學(xué)分?jǐn)?shù)線。中國學(xué)生申請新西蘭高中留學(xué)，需要滿足以下要求——
1、國內(nèi)高一學(xué)生：高一結(jié)業(yè)后進(jìn)入新西蘭公立中學(xué)，不必報(bào)讀語言學(xué)校，因?yàn)樾挛魈m高中主課中設(shè)有專門針對海外留學(xué)生的ESOL課程，可以幫助大家盡快適應(yīng)英語語言環(huán)境。
2、國內(nèi)高二或高三學(xué)生：直接就讀新西蘭高中1年級，然后入讀大專（2年制）或本科（3年制）。當(dāng)然也可直接申請大學(xué)預(yù)科，新西蘭大多數(shù)理工和技術(shù)學(xué)院、私立高教機(jī)構(gòu)可以直接錄取高二結(jié)業(yè)學(xué)生入讀大學(xué)預(yù)科或?qū)？莆膽{。
一般只要申請學(xué)生在國內(nèi)的中學(xué)學(xué)歷與新西蘭申請報(bào)讀的中學(xué)學(xué)歷相當(dāng)，且申請人基本符合錄取要求，那么在學(xué)校招生名額允許的情況下，申請新西蘭中學(xué)都會比較順利。
高中類型
1、新西蘭的公立高中
新西蘭的主流教育體系為傳統(tǒng)的政府公立學(xué)校，課程體系由新西蘭教育局統(tǒng)一制定，高中最后三年統(tǒng)一稱為“國家證書課程（National Certificate of Educational Achievement），也就是我們常說的NCEA課程。相對來說，NCEA的課程內(nèi)容比較簡單，中國的中學(xué)生可以很快適應(yīng)課程強(qiáng)度，完成證書課程并達(dá)到大學(xué)錄取要求。
新西蘭的公立學(xué)校雖然沒有學(xué)區(qū)房的設(shè)置，但是也會根據(jù)地域劃分了不同的學(xué)區(qū)，因此，經(jīng)濟(jì)比較富裕，整體人口素質(zhì)較高，平均家庭收入也較高的區(qū)域，相對來說學(xué)校的升學(xué)率就會很高，因此很多國際留學(xué)生的家長會根據(jù)“學(xué)區(qū)”情況為孩子擇校。
新西蘭的本地學(xué)生在公立學(xué)校讀書是不需要支付學(xué)費(fèi)的，國際留學(xué)生的費(fèi)用相對也比較便宜，而且與其他留學(xué)主要目的地國家不同，新西蘭允許留學(xué)生直接入讀本地的公司高中學(xué)校，因此孩子們在學(xué)習(xí)生活過程中可以直接接觸真正的本地化學(xué)習(xí)生活，更容易融入當(dāng)?shù)厣鐣癖姟?/p>
2、新西蘭的私立高中
隨著國內(nèi)生活水平的提高，越來越多的國際學(xué)校被家長們所關(guān)注，開始了解西方的主流課程體系。新西蘭的私立高中與國際學(xué)校的接軌，一般教授的都是統(tǒng)一的英國劍橋體系課程或IB國際證書課程。
與國內(nèi)的民辦中學(xué)概念不同，在西方國家，私立學(xué)校都是頂級的貴族中學(xué)，入學(xué)的時候?qū)W校評估審核非常嚴(yán)格，不僅考察孩子學(xué)習(xí)能力、性格、愛好特長等綜合素質(zhì)，同時也綜合評估父母的職業(yè)、工作、學(xué)歷等家庭環(huán)境對孩子的影響，因此教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良，接觸的也是精英階層。
當(dāng)然私立學(xué)校的學(xué)費(fèi)比較貴，除了學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，學(xué)校也會組織大量的課外活動，培養(yǎng)孩子多方面的業(yè)余愛好，比如馬術(shù)，帆船或高爾夫等課程，比較適合學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)狀況比較殷實(shí)的家長考慮。
3、教會學(xué)校
作為英聯(lián)邦國家之一，很多傳統(tǒng)的新西蘭家庭依然是基督教或天主教信徒，在新西蘭生活，教堂是很多新西蘭人周日聚會，社交的場所。
很多當(dāng)?shù)氐慕虝凶约旱幕饡Y助學(xué)校，為傳統(tǒng)的，有信仰的家庭子女提供教育幫助。教會學(xué)校雖然為私立的基金會資助，但是大部分與政府共同管理，屬于公立學(xué)校，唯一與地區(qū)學(xué)校的區(qū)別是學(xué)校會的課程設(shè)置里會有一門或兩門關(guān)于宗教信仰的課程，但是學(xué)校包容度非常高，可以招收有其他信仰或沒有信仰的學(xué)生， 允許學(xué)生對宗教信仰有多角度的理解。
4、單性別學(xué)校與混合學(xué)校
無論是新西蘭的公立或私立高中，還是教會學(xué)校，都有一個傳統(tǒng)的特色，就是保留了很多單性別學(xué)校。
比如奧克蘭升學(xué)率最高、學(xué)術(shù)成績排名第1的私立學(xué)校 St Cuthbert’s College 是一所女校。
而公立學(xué)校常年高居榜首的Auckland Grammar School 是一所擁有2000多名學(xué)生的男校。
雖然現(xiàn)在主流的學(xué)?；径际腔旌蠈W(xué)校，有利于公平的培養(yǎng)學(xué)生。但是經(jīng)過長期的學(xué)校實(shí)踐，因?yàn)槟泻⒆优c女孩子在性格，理解力上均有不同的特點(diǎn)，因此單性別學(xué)校在課程和教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上可以更靈活的適應(yīng)男生或女生。不可否認(rèn)，很多傳統(tǒng)的單性別學(xué)校依然深受新西蘭家長的青睞，學(xué)生的成績排名也更加優(yōu)異。
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