解讀新西蘭初中教育
2023-09-22 18:00:29 來源：中國教育在線
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【新西蘭初中教育介紹】
新西蘭中學(xué)跟中國的中學(xué)有著很大的不同，從管理上來說，新西蘭的中學(xué)有著很大的自主權(quán)，學(xué)校由校董會(huì)（Board of Trustee）通過校長進(jìn)行管理。教育部只是公布教學(xué)大綱，學(xué)校自行決定所開設(shè)的科目。新西蘭初中由政府評分（Funding Decile），這個(gè)評分等級(jí)并不是學(xué)校的質(zhì)量評分等級(jí)，而是學(xué)校所在社區(qū)經(jīng)濟(jì)實(shí)力。分?jǐn)?shù)越高，國家資助越少，家長資助越多，學(xué)生質(zhì)量越好。
新西蘭大部分中學(xué)都不設(shè)校舍，只有極少部分學(xué)校有Boarding facility，且規(guī)模較小，不能完全滿足學(xué)生需求，所以絕大部分的國際學(xué)生會(huì)住在學(xué)校所監(jiān)管的寄宿家庭（Homestay）。
在新西蘭，初中學(xué)生除了基本的學(xué)習(xí)領(lǐng)域外，學(xué)生還要學(xué)習(xí)怎樣提高思考能力、交際能力和自我表達(dá)的能力，培養(yǎng)自信心，為高中的教育做好準(zhǔn)備。 新西蘭初中的課程設(shè)置特別講究“全面”和“過渡”。 “全面”指的是學(xué)術(shù)課程（語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)）、生活技能（手工藝、木工、電工、烹調(diào)、縫紉等）、以及藝術(shù)（音樂、舞蹈、繪畫、設(shè)計(jì)等）方面。 不像東方初中教育特別偏向?qū)W術(shù)。 “過渡”指的是，學(xué)的東西很淺，屬于過渡性質(zhì)，淺到跟中國的初中絕對無法比擬。拿新西蘭初一的數(shù)學(xué)為例，初中學(xué)生居然還在學(xué)習(xí)多位數(shù)的乘除，到了初二才開始學(xué)列式、多項(xiàng)式、極其簡單的一元一次方程等。
【新西蘭學(xué)校上課時(shí)間】
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