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新西蘭這個資格證書拿到手“錢”途光明

2023-09-23 17:58:26 來源:中國教育在線

隨著人們經(jīng)濟水平的提高,對于很多家庭來說,留學不再是一個可望而不可及的事情,許多人都想要留學,那其中新西蘭這個資格證書拿到手“錢”途光明?針對這個問題,下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

新西蘭這個資格證書拿到手“錢”途光明

  TESOL專業(yè)是Teaching English for Speakers of Other Language的縮寫,就是英語作為第二語言教學,也叫“對外英語教學”,TESOL專業(yè)強調(diào)的是教學,而不止是英語本身。內(nèi)容包括語言學、語言教學方法、外語教學理論與方法、教材設(shè)計、課程設(shè)計、課程管理、跨國文化的溝通與認識以及各種測驗評量、研究及教學實習等。

  TESOL證書在世界上含金量非常高,課程內(nèi)容已經(jīng)被國際上100多個地區(qū)的8000多所學校認可。在北美、英國、澳大利亞、新西蘭等英語地區(qū),大部分的高等學校都普遍認可TESOL證書課程,一旦通過測評考試后,最后可以獲得TESOL相關(guān)資格證書。

  持有國際認證的TESOL教師可以在全球范圍內(nèi)的英語系或非英語系地區(qū)工作,工作內(nèi)容從英語教學到企業(yè)培訓等領(lǐng)域。

  新西蘭的本科和碩士都有TESOL專業(yè),主要學習以下幾個方面的課程:

  TESOL

  Methodology(方法論):聽說讀寫四個方面的教學理論和實踐。語法、詞匯和發(fā)音三個方面的教學理論和實踐。

  Classroom Observation(課堂觀察):通過觀察有經(jīng)驗老師的教學方法和技巧來完成課堂教學理論化的學習。

  Language Learning Theory and Research(語言學習理論與研究):針對語言學習相關(guān)理論知識的研究和學習。

  Deion of Modern English(當代英語描述):通過研究英語句法,語法以及銜接來形成語感。

  Multimedia Authoring for Language Teaching(語言教學方面的多媒體創(chuàng)作):制作編輯多媒體英語學習方面的研究。

  The English Language Teaching(ELT)Curriculum(英語語言教學課程):研究英語語言教學如何形成一門課程的各個方面,包括如何進行課程設(shè)置,如何測試學習效果。

  Discourse Analysis(語段,對話分析):分析各種句子,語段和對話等。

  Corpus Linguistics in Language Teaching and Research(語言教學研究方面的語料庫語言學):研究不同發(fā)音,不同語言體系的英語。即各種口音的英語或者有些俗語等。

  Internet Applications in Language Teaching(語言教學上的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用):利用網(wǎng)絡(luò)手段研究語言教學。

  TESOL專業(yè)在文學學士(Bachelor of Arts)和教育學學士(Bachelor of Education)中都有開設(shè)。

  Bachelor of Arts

  Bachelor of Arts中的TESOL專業(yè)提供在以后的教師資格培訓中可以應(yīng)用到的教學概念和技能,從語言教學的角度來加深對英語和第二語言學習的理解。首先發(fā)展學生在語言分析、語言教學和學習中的技能和知識,其次將在此基礎(chǔ)上繼續(xù)探索設(shè)計和交付語言教學任務(wù)、課程和課程的原則以及實踐。

  大一專業(yè)課

  學術(shù)英語研究ACADENG 101學術(shù)英語寫作

  英語寫作ENGWRIT 101學術(shù)目的的英語寫作

  英語教學和學習LANGTCHG 101語言教學導論

  語言學LINGUIST 100語言學概論

  LINGUIST 101語言,思想與社會

  大二專業(yè)課

  英語教學和學習LANGTCHG 202教師英語入門分析

  LANGTCHG 205第二語言文學發(fā)展

  LANGTCHG 207教學語言學習

  LANGTCHG 209語言教學中的任務(wù)

  大三專業(yè)課

  語言教學和學習LANGTCHG 300語言教學理論與實踐

  LANGTCHG 301第二語言課程大綱

  LANGTCHG 302語言教學實踐

  LANGTCHG 304青少年英語學習者

  LANGTCHG 305專題

  LANGTCHG 307專題

  LANGTCHG 308專題

  LANGTCHG 309第二外語教學經(jīng)驗

  LANGTCHG 310第二語言文學

  LANGTCHG 311語言和技術(shù)

  LANGTCHG 312專題

  其中LANGTCHG 101,202,301 and 302.這四門專業(yè)課必須要過。

  Bachelor of Education

  Bachelor of Education中的TESOL專業(yè)為日后成為其他語言使用者的英語老師提供必要的技能和知識。了解學習者的學習方式以及如何教他們學習英語。獲得對教與學及其領(lǐng)域的深刻而全面的理解。此外還會獲得最新的跨學科知識和技能的培訓,以擅長英語教學并為成人或兒童的學習者提供支持。在課程中,可以使用最新的數(shù)字教學工具,并學會如何利用技術(shù)來確保課程具有互動性和協(xié)作性。在實習中觀察TESOL的教學,并有機會在基于探究的課程中對此進行進一步的探討。

  大一專業(yè)課

  LANGTCHG 101語言教學導論

  EDUCSW 101毛利語或者EDPROFST 100學生幫助

  大二專業(yè)課

  EDPROFST 207跨學科方法論:TESOL

  LANGTCHG 207教學語言學習

  大三專業(yè)課

  EDPROFST 306當代TESOL教學中的問題

  LANGTCHG 301第二語言課程大綱

  Master of TESOL

  奧大的Master of TESOL課程是120學分的課程,這個授課型碩士課程是為教師的專業(yè)發(fā)展而設(shè)計的。在學習中可以更好地了解學生在學習新語言時遇到的問題,能夠應(yīng)用這些知識來改善實際教學中遇到的問題以及拓寬就業(yè)前景。

  TESOL碩士的課程設(shè)置有兩種。

  第1種:全部是授課課程

  選擇這個課程模式,需要在應(yīng)用語言研究、課程設(shè)計、社會語言學、第二語言習得、語篇分析、評估或語言教學中的創(chuàng)造力方面選擇三門課進行學習。另外在語言課程中選擇五門選修課。

  第2種:授課課程和學位論文

  選擇這個授課模式需要學習應(yīng)用語言研究中的一門核心課程并在語言教學課程中選擇五門選修課,最后再完成一個學位論文。

  錄取要求

  本科是商務(wù)英語,語言學,語言研究,語言教學,向其他語言使用者講英語(TESOL),對外英語教學(TEFL),翻譯和口譯等專業(yè)

  兩年相關(guān)工作經(jīng)驗

  GPA3.5

  雅思總分6.5,單項不低于6.0或同等英語水平的考試

  值得注意的是,這個課程不是教師注冊課程,完成TESOL碩士課程后不能在新西蘭的公立學校任教。如果要成為新西蘭注冊的小初高教師,還需要讀專門的GD課程。

  就業(yè)與薪資

  畢業(yè)后可以從事以下工作:

  英語作為第二/外語老師English as a second/foreign language teacher

  第二/外語教師教育講師Lecturer in second/foreign language teacher education

  教授Professor

  第二/外語教師培訓師Second/foreign language teacher trainer

  作為TESOL老師,年薪在4萬5到7萬6紐幣之間

  學校講師助理的年薪薪資在4萬3紐幣到10萬紐幣之間,高級講師的年薪在8萬8紐幣到20萬紐幣之間。

  作為外語教師培訓師的年薪在5萬到9萬紐幣之間。

  TESOL專業(yè)的本科沒有學術(shù)背景要求,研究生需要有一定的學術(shù)背景或工作背景,對于本科學習英語專業(yè)的同學來說,到了新西蘭只能選擇沒有背景要求的商科,如果不想換專業(yè)的話,那么學TESOL這個專業(yè)就非常合適啦。

那么以上就是關(guān)于新西蘭這個資格證書拿到手“錢”途光明的相關(guān)內(nèi)容啦,以上內(nèi)容作為參考分享給大家,希望能幫助到有需要的同學,如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺繼續(xù)瀏覽。

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