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英國碩士留學(xué)申請(qǐng):從申請(qǐng)選專業(yè)到畢業(yè)后就業(yè)常見問題解讀!

2023-05-04 11:02:30 來源:中國教育在線

很多同學(xué)都很關(guān)注英國碩士留學(xué)申請(qǐng):從申請(qǐng)選專業(yè)到畢業(yè)后就業(yè)常見問題解讀!這個(gè)問題,那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧,相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

英國碩士留學(xué)申請(qǐng):從申請(qǐng)選專業(yè)到畢業(yè)后就業(yè)常見問題解讀!

  英國碩士留學(xué)申請(qǐng):從申請(qǐng)選專業(yè)到畢業(yè)后就業(yè)常見問題解讀!

  從申請(qǐng)選專業(yè)到畢業(yè)后就業(yè)常見問題解讀!

  英國的碩士課程為什么只有1年?課程水嗎?

  研究生其實(shí)是碩士和博士的概括性統(tǒng)稱,準(zhǔn)確說來,研究生分為碩士研究生和博士研究生。

  在國內(nèi),多數(shù)碩士研究生培養(yǎng)方向是學(xué)術(shù)性的;最初一到兩年,會(huì)進(jìn)行一些專業(yè)課程的學(xué)習(xí),更多的時(shí)間,是跟著導(dǎo)師師兄師姐們做研究,在畢業(yè)要求上也顯然更偏向培養(yǎng)學(xué)術(shù)科研人才,有一定論文發(fā)表要求。

  而英國的一年制碩士,在英文中是Postgraduate taught,可譯為授課型碩士,是偏向就業(yè)人才培養(yǎng)的課程;授課型以授課、講座、論文等為主,多為實(shí)用性的專業(yè)。

  但其實(shí)海外也有培養(yǎng)研究型人才的碩士學(xué)位;即Postgraduate research,更適合想要走學(xué)術(shù)研究路線的學(xué)生,培養(yǎng)時(shí)間也更長,一般為兩年。

  而英國一年的碩士學(xué)習(xí)課程數(shù)目也同樣不少,合計(jì)6-10門專業(yè)課程,根據(jù)課程學(xué)分的不同,甚至需要修習(xí)的數(shù)目更多。相當(dāng)于把2年的課程都放在了1年里,并且在課程質(zhì)量上也毫不含糊,多數(shù)導(dǎo)師的授課課件是常換常新,緊跟時(shí)事。

  *圖為英國一年碩士學(xué)年時(shí)間線及規(guī)劃

  可以說課程設(shè)置的差異主要還是在公共課上,專業(yè)課可是讓英國碩士同學(xué)這一年“鴨梨大”!

  且不提語言不同多少會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率的下降,需要更多的時(shí)間去自我消化,課程中大大小小的Essay,Report,Dissertation也步步緊逼,在緊張繁忙的學(xué)習(xí)中,只有每個(gè)假期間隙,能讓大家喘口氣去玩一玩。

  英國大學(xué)有自己的list嗎?

  這也是國內(nèi)念本科的同學(xué)非常關(guān)心的問題。在這里,要告訴大家的是:list是真的存在的。

  這里的list是指英國大學(xué)設(shè)置的中國院校的名單,申請(qǐng)人的學(xué)校在名單上即可被英國大學(xué)受理,否則不予考慮。

  不同的英國大學(xué),對(duì)于國內(nèi)本科的list要求不同,同一大學(xué)的不同專業(yè)list也不同。

  如果不在list上面的同學(xué),基本上學(xué)校是不會(huì)考慮的。但是這也不是絕對(duì)的!

  如果申請(qǐng)人的學(xué)校不在英國大學(xué)的list上但背景十分優(yōu)秀的話,可以考慮跟英國學(xué)校argue。

  英碩留學(xué)專業(yè)和學(xué)校要如何權(quán)衡?

  首先該考慮的是專業(yè)排名;如果一個(gè)學(xué)校排名很高,但專業(yè)排名不行,那你可能還是在這個(gè)學(xué)術(shù)圈的外沿。

  相反,如果你選擇了最好的專業(yè),所接觸的東西和人都是不一樣的,簡而言之,就是起點(diǎn)的不同。

  每所大學(xué)的強(qiáng)勢(shì)專業(yè)不同。即使是名校也不表示所有專業(yè)都強(qiáng),排名不前的大學(xué)也不意味沒有好專業(yè)。

  選擇自己心儀的專業(yè)后,先看專業(yè)排名,再看大學(xué)排名,才做出選擇。

  未來幾年英國留學(xué)的模式會(huì)有哪些變化?

  廢話不多說,直接進(jìn)入觀點(diǎn)環(huán)節(jié)。

  一、未來的英國,一定是去中介化的

  英國留學(xué)這個(gè)事情,以后一定是和澳洲一樣,會(huì)去中介化的?;蛘咧薪橹荒茏鰝€(gè)輔助。

  為什么這么說了?

  因?yàn)樾畔⒉钤絹碓缴倭?,而且從事這行的自媒體越來越多了,抄襲的人越多了。信息基本爆炸化的呈現(xiàn)。很多學(xué)生獲取學(xué)校申請(qǐng)信息,錄取信息的渠道拓寬了。

  可以這么說,如果你想了解英國留學(xué),自己蹲馬桶的時(shí)候,每天看下我公眾號(hào)的文章大概半年即可。半年后,你差不多比國內(nèi)一些留學(xué)中介多要懂了。就是這么的干貨。

  越來越多的大中介會(huì)干掉,越來越多的小中介會(huì)起來。信息差的縮小,也會(huì)導(dǎo)致很多學(xué)生申請(qǐng)會(huì)慢慢的半diy,慢慢的全程diy。對(duì)中介的依賴會(huì)漸漸降低。

  當(dāng)然,一些準(zhǔn)備晚的,認(rèn)知低的,不曉得去信息獲取和對(duì)比的家庭,依舊會(huì)被一些中介割韭菜。這也沒辦法,誰叫你信息這么閉塞。

  去中介化的好處是,大家往后的申請(qǐng)信息更透明化,中低端學(xué)校的申請(qǐng)會(huì)越來越好申。但名校的申請(qǐng),會(huì)更加難申。會(huì)極致內(nèi)卷,就如果側(cè)重做名校申請(qǐng),還是脫不開中介的輔助。特別是越內(nèi)行的會(huì)在這個(gè)領(lǐng)域持續(xù)上分。這也是我這邊近幾年準(zhǔn)備定位去攻克牛劍這兩學(xué)校信息差的問題。畢竟ucl已經(jīng)被攻克了。牛劍仍是玄學(xué)。

  二、未來的英國留學(xué),會(huì)更傾向于IP化

  就傳統(tǒng)的留學(xué)中介模式,已經(jīng)沒什么用了。現(xiàn)在是個(gè)人ip的時(shí)代,你再來那套講講留學(xué)政策,推薦下學(xué)校信息就讓學(xué)生和家長為你的服務(wù)買單的年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。

  很多學(xué)生開始更認(rèn)可為你服務(wù)老師的那張臉了,畢竟短視頻崛起的太快了。傳統(tǒng)的圖文模式或許做的好還有出路,但肯定會(huì)占比越來越少。

  IP化有好處也有壞處,好處是打出名氣,有流量的人可以為所欲為,很多靠抄襲,搬運(yùn)獲取內(nèi)容的人會(huì)趁勢(shì)崛起,然后憑借不錯(cuò)的口才,持續(xù)打破一些下沉市場的防線,比如某音這種。其實(shí)很多這種人是半吊子,不專業(yè)的可能性很大。

  有些專業(yè)的反而會(huì)深耕這個(gè)領(lǐng)域,但在這個(gè)領(lǐng)域持續(xù)輸出干貨注定流量池太小。所以會(huì)導(dǎo)致你要找到專業(yè)的反而難度更加大了,欺世盜名的會(huì)增多。

  好處就是,你獲得更碎片化的知識(shí),被傳統(tǒng)中介騙的概率會(huì)進(jìn)一步壓縮。畢竟有些同行太狠了,今天有個(gè)學(xué)生跟我說她申個(gè)sqa花了22w,還是學(xué)生家長的熟人操作,這是往死里殺熟啊。

  三、未來去英國留學(xué)的學(xué)生對(duì)后端服務(wù)更加看重

  就未來的申請(qǐng)模式已經(jīng)不是問專業(yè)和申請(qǐng),或文書這點(diǎn)事了,對(duì)這個(gè)的需求量會(huì)逐漸減少。反而對(duì)來到英國后,怎么求職,怎么拿永居,怎么轉(zhuǎn)工簽,怎么弄移民,甚至怎么搞錢等等這一系列的后置服務(wù)更有興趣。

  如果能獲得這部分的額外服務(wù)加成,那么也有很多相關(guān)產(chǎn)業(yè)能起來。

  簡單來說,就是留學(xué)中介的前段服務(wù)會(huì)越來越被削弱,特別是一些非專業(yè)的顧問,你們可能以后還沒人家學(xué)生懂留學(xué)。

  你要盡快去吸收一些后端的內(nèi)容,才可能走到學(xué)生前面。但這個(gè)內(nèi)容的獲取更加困難。但就是因?yàn)槔щy,才會(huì)存在巨大信息差,才會(huì)形成另外一個(gè)生意。

通過上文的內(nèi)容介紹,大家對(duì)“英國碩士留學(xué)申請(qǐng):從申請(qǐng)選專業(yè)到畢業(yè)后就業(yè)常見問題解讀!”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢?如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容,則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道,也可以向本頻道咨詢。

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