英國(guó)本科申請(qǐng)中的個(gè)人陳述不能這樣寫(xiě)！
2023-09-09 12:25:58 來(lái)源：中國(guó)教育在線(xiàn)
隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中英國(guó)本科申請(qǐng)中的個(gè)人陳述不能這樣寫(xiě)??？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，下面中國(guó)教育在線(xiàn)小編就來(lái)和大家分享一下。
I have always dreamed of coming to LSEsince I was young. It has been a dream of mine to study at this institution,which is well renowned for its social science courses.
我從小就夢(mèng)想著來(lái)到LSE。在這個(gè)以社會(huì)科學(xué)課程而聞名的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)一直是我的夢(mèng)想。
I am currently studying History, Englishand Business and Management at Higher level and Italian, Maths and Chemistry atStandard level in the International Baccalaureate, and feel that these subjectsare providing me with a solid background for university study.
我目前正在學(xué)習(xí)高水準(zhǔn)的歷史，英語(yǔ)和商業(yè)與的管理，標(biāo)準(zhǔn)水平的意大利語(yǔ)，數(shù)學(xué)和化學(xué)的IB國(guó)際文憑，覺(jué)得這些科目為我提供了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的大學(xué)學(xué)習(xí)背景。
I want to study History because I want tobe a world class Historian, and feel that this degree will help me. I am especiallyinterested in Ancient History, particularly the history concerning the RomanEmpire. I am fascinated by the way in which the empire was run, and the eventsthat led to its downfall.
我想學(xué)習(xí)歷史，因?yàn)槲蚁氤蔀橐幻澜缂?jí)的歷史學(xué)家，覺(jué)得這個(gè)學(xué)位會(huì)幫助我。我對(duì)古代歷史特別感興趣，特別是關(guān)于羅馬帝國(guó)的歷史。我著迷于帝國(guó)的運(yùn)行方式，以及導(dǎo)致帝國(guó)垮臺(tái)的事件。
"I was the captain of the schoolfootball team, and this has taught me the importance of working together as ateam, and allowed me to prioritise my time between my studies and footballpractice. I feel that this has provided me with the experience to successfullybalance my academic and social life, and I plan to continue this balance whilstat university.
"我是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，這教會(huì)了我作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)一起工作的重要性，并允許我優(yōu)先考慮我的學(xué)習(xí)和足球練習(xí)。我覺(jué)得這為我提供了成功平衡學(xué)業(yè)和社會(huì)生活的經(jīng)驗(yàn)，我計(jì)劃在大學(xué)期間繼續(xù)這種平衡。
It is my dream to become an alumnus of theSchool, and I am sure that as I am the top student of my class, you will offerme a place."
我的夢(mèng)想是成為學(xué)校的校友，我相信，我會(huì)是班上最好的學(xué)生，你會(huì)給我一個(gè)位置
針對(duì)這個(gè)例子，LSE給出以下的評(píng)價(jià)。
1、 這個(gè)個(gè)人陳述很糟糕，第一段就犯了最大的錯(cuò)誤，提到了LSE，這是UCAS里面禁止的行為，除非你只申請(qǐng)LSE，否則其他學(xué)校會(huì)覺(jué)得你對(duì)他們沒(méi)有興趣。文書(shū)必須平衡你申請(qǐng)不同學(xué)校的錄取要求。
2、 陳述只提到對(duì)歷史感興趣，但是并沒(méi)有深入討論這個(gè)問(wèn)題，也沒(méi)有顯示與該專(zhuān)業(yè)進(jìn)行廣泛接觸的任何證據(jù)。學(xué)生只是羅列自己學(xué)過(guò)的課程，而這些東西成績(jī)單上都能看到。這里是在浪費(fèi)PS的有限空間。
3、 雖然申請(qǐng)人確實(shí)談?wù)摎v史，但討論是非常膚淺的。問(wèn)題出現(xiàn)在學(xué)生一直在談?wù)搶?duì)古羅馬歷史感興趣，卻忽略L(fǎng)SE并沒(méi)有提供這些歷史學(xué)習(xí)，說(shuō)明這個(gè)學(xué)生對(duì)LSE的課程設(shè)置根本就不了解。
4、 在描述歷史學(xué)位的時(shí)候，提到如何幫助他們找到自己以后想要的工作，而不是他們期待在學(xué)位期間的學(xué)習(xí)。學(xué)校希望看到你能從中學(xué)到什么。
5、 學(xué)生談到足球領(lǐng)導(dǎo)技能的時(shí)候本身是好的，但學(xué)校希望看到更多的反思是學(xué)術(shù)話(huà)題，學(xué)生用太多的時(shí)間談?wù)撟闱?，而不是歷史，這不是正確的選擇。LSE對(duì)許多同學(xué)喜歡描述一些課外獲得的細(xì)節(jié)有明確的規(guī)定，比如參與體育、藝術(shù)、志愿者或者學(xué)生政府。內(nèi)容不得超過(guò)20%的比例。
和上述學(xué)校的例子類(lèi)似，帝國(guó)學(xué)院的導(dǎo)師也在公開(kāi)演講中描述一些學(xué)生經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。
引用名人名言
很多大學(xué)的審核者都不想看到被引用的名人名言，因?yàn)樗麄兘?jīng)常被誤用。那是不是一定不好呢？這里引起很大的爭(zhēng)議。但是她認(rèn)為不是絕對(duì)的，需要遵循一些原則。
1、 不能在開(kāi)頭引用，像一個(gè)圣誕禮花一樣，沒(méi)有結(jié)果。
因?yàn)閷徍苏卟恢滥愕膭?dòng)機(jī)，你也沒(méi)有解釋為什么在這里。我們中國(guó)學(xué)生經(jīng)常有喜歡引用名人名言的習(xí)慣，感覺(jué)自己很高大上，旁征博引，讓對(duì)方去感嘆你的博學(xué)。而老外并不知道你想表達(dá)什么。比如莎士比亞在物理應(yīng)用的一句話(huà)。正確的姿勢(shì)是你可以說(shuō)讀了什么，或者為了什么去閱讀，獲得聽(tīng)說(shuō)某一個(gè)結(jié)果，表明你對(duì)這個(gè)結(jié)果的了解和得出什么樣的見(jiàn)解。
2、 不能錯(cuò)誤的引用
她講述她的同事是UCL大學(xué)的一個(gè)地理學(xué)教授故事，每年遞交申請(qǐng)數(shù)量驚人，但是很多學(xué)生都愛(ài)引用愛(ài)因斯坦的一句話(huà)，很明顯很多人都是從一本雜志上引用過(guò)來(lái)，其實(shí)那個(gè)雜志錯(cuò)誤使用了那句話(huà)，就會(huì)有很多人忠實(shí)的，錯(cuò)誤的抄下這句話(huà)。所以如果你確實(shí)想引用這句話(huà)，請(qǐng)找到最原始的來(lái)源，是誰(shuí)說(shuō)的或?qū)懙模_保信息的準(zhǔn)確性。否則會(huì)認(rèn)為是剽竊。
3、 不要把自己放在世界專(zhuān)家的角色
根據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，很多申請(qǐng)者把自己放在世界專(zhuān)家的位置上，來(lái)表達(dá)自己的優(yōu)秀，對(duì)一些名言名句評(píng)頭品足，表達(dá)膚淺的見(jiàn)解。
糟糕的故事
1、 有一個(gè)學(xué)生這樣描述自己，說(shuō)自己想學(xué)電信，覺(jué)得它很有趣，他叔叔就在這個(gè)行業(yè)工作，這樣他有機(jī)會(huì)了解他叔叔的未來(lái)前景，他覺(jué)得這個(gè)行業(yè)有著美好的未來(lái)。他的潛意識(shí)告訴審核者，自己就是因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)有著美好的前途，就想從事這個(gè)行業(yè)。我們的思維恰好不被審核者所理解。他們認(rèn)為：真是的，你叔叔這段經(jīng)歷和帝國(guó)理工申請(qǐng)有毛關(guān)系。
2、 在申請(qǐng)醫(yī)學(xué)院申請(qǐng)的時(shí)間，經(jīng)常出現(xiàn)說(shuō)：我的母親是一個(gè)醫(yī)生，甚至母親的母親也是一個(gè)醫(yī)生。中國(guó)學(xué)生會(huì)認(rèn)為是這個(gè)人出身醫(yī)藥世家。
而審核者并沒(méi)有主動(dòng)思考你想將家族事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大的結(jié)論，相反他們認(rèn)為：腦海中會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)場(chǎng)面，你是一個(gè)坐在中間的小可憐，家族的人圍在你中間，手里拿著大砍刀，逼你成為一名醫(yī)生。不管你喜歡不喜歡這個(gè)職業(yè)。相反，老師會(huì)認(rèn)為你做了一個(gè)不是很成熟的決定。你想用余生去去幫助別人診斷，治療人們的疾病，改善他們的生活質(zhì)量，你都是被逼的。反而認(rèn)為你無(wú)法撐過(guò)這門(mén)課。所以如果你的父母是醫(yī)生、牙醫(yī)或者律師、老師或者其他什么，你必須清晰的告訴我們你的需求和回報(bào)，對(duì)現(xiàn)實(shí)一個(gè)清醒的認(rèn)知。而不是一個(gè)家庭傳統(tǒng)，家庭背景對(duì)審核老師沒(méi)有任何影響。
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