牛津大學面試題目
2024-05-27 15:07:36 來源:中國教育在線
近年來,越來越多的中國學子選擇留學,那其中牛津大學面試題目?本文則針對這個問題,為大家整理了資料,接下來咱們就一起往下了解吧。
這不是腦筋急轉(zhuǎn)彎,而是英國劍橋大學的面試題。正如傳聞中的那樣,牛津劍橋的面試題在很多人看來有些旁門左道。老師認為,這些問題的設(shè)計初衷不是檢驗學生們能夠快速找到正確答案,而是考察他們對于新想法的反應(yīng)和思考。因此,這些考題能夠讓考官清楚地衡量學生的思維能力甚至是綜合素質(zhì)。
有一名學生申請到牛津大學的化學系,在面試環(huán)節(jié),教授給他出了一道題目,他想了很久也沒想出來。于是學生說,這道題有很多種解法,但是每一種我都解答不出來,能否給一些提示。教授給了一點提示,最后學生還是解答不出。學生說,我還是算不出最后的答案,但是他把每一種思路告訴了教授,同時表示“可能是因為時間不夠”。當時牛津化學系要進行三輪面試,這位學生僅面了一輪,并最終獲得了牛津大學的錄取通知書。老師認為,這位同學并非贏在運氣,而是贏在平日培養(yǎng)的思維方式、不輕易放棄的精神和坦率的人品。
更進一步來看以下的問題:
若有3個漂亮裸女站在你面前,你會選哪個?你的選擇與經(jīng)濟學有關(guān)嗎?(牛津大學哲學政經(jīng)系)這個問題可能是牛津大學面試題目中最出名的一個。牛津劍橋的面試題考察的是學生的知識面和思維方式。如何回答這個問題呢?
首先,同學要學會分析問題的邏輯。有的同學會說,我選這個女孩的原因是她適合作為妻子。這個答案有漏洞,因為考題沒有說‘選這個女孩作妻子’。這個女孩和你可以是其他關(guān)系,比如同事、女朋友、家人等,也或者沒有關(guān)聯(lián)。所以,你應(yīng)該先看出這個圈套,然后和面試官分析這些可能性。這樣,你就可以進行下一步的分析了。
第二步,根據(jù)上面的假設(shè)分析各種角色。同事是怎樣一個人,做什么,大家對他的期望和要求如何等等。依此類推,第二步也就完成了。
第三步,利用經(jīng)濟學觀點,結(jié)合第二步的分析制定標準,主觀客觀皆可。有學生會問,主觀的標準能被接受嗎?當然是可以的,經(jīng)濟學本身就是無數(shù)先人的主觀視角的集合。重點在于辯證這個標準,并利用各種論證方法去支持它。舉例、引用務(wù)求準確、到位。這要求學生平日對common sense有很好的掌握。
在這樣的嚴謹分析之下,最后選了哪個呢?已經(jīng)無關(guān)緊要了,因為你被錄取了。
老師整理了一些往年的面試題如下:
1、為何我們不干脆在臉中央長一只耳朵就算呢?(劍橋大學醫(yī)學系)
2、一個人怎樣才算“死亡”?(劍橋大學醫(yī)學系)
3、請解釋燙發(fā)的原理。(牛津大學生化、分子與細胞學系)
4、這兒有一塊樹皮,請描述之。(牛津大學生物科學系)
5、為何那么少美國人相信進化論?(牛津大學人類科學系)
6、你夠酷嗎?(牛津大學哲學政經(jīng)系)
7、對人類來說,什么是正常的。(牛津大學心理學系)
8、此刻牛津大學上空有幾架飛機在飛?(牛津大學數(shù)學系)
9、英語專業(yè)的學生對熱播50年的電視劇《加冕街》感興趣,原因何在?(牛津英語文學系)
10、那些以自己(或他人)的生命為代價而從事極限運動或挑戰(zhàn)忍受極限的人是英雄還是蠢材?(牛津大學神學專業(yè))
11、對人類來說,什么是正常?(牛津大學心理學院)
通過上文的內(nèi)容介紹,大家對“牛津大學面試題目”大家是不是有了一個大致的了解呢?如果大家還想了解更詳細、更多的相關(guān)內(nèi)容,則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道,也可以向本頻道咨詢。
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