英國(guó)大學(xué)排名，到底哪個(gè)更靠譜
2024-06-10 12:46:26 來(lái)源：中國(guó)教育在線
英國(guó)大學(xué)排名，到底哪個(gè)更靠譜，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。
每個(gè)排名側(cè)重點(diǎn)不同，這就導(dǎo)致了為什么明明在REF排名第一的某校某專業(yè)到了CUG連前10都沒(méi)有，看得讓人一頭霧水。在今天切入正題之前，先介紹幾個(gè)大家比較熟悉的排名：
REF排名
REF（Research Excellence Framework），是英國(guó)高等教育機(jī)構(gòu)的一項(xiàng)科研水平評(píng)估，每6年排一次，最近一次是2014年。這個(gè)排名主要考察高校的科研能力，包括研究產(chǎn)出、經(jīng)費(fèi)、研究影響力等。很多高校非?？粗剡@個(gè)，因?yàn)檫@個(gè)結(jié)果直接影響學(xué)校能從研究經(jīng)費(fèi)組織撥到多少款。在評(píng)估之前，高校以院系為單位，上交自己的各種數(shù)據(jù)、成果、指標(biāo)，簡(jiǎn)單粗暴地分為科研產(chǎn)出（Outputs），科研影響力（Impact），科研環(huán)境（Environment）三個(gè)方面。然后REF的評(píng)估委員們會(huì)對(duì)此打分，分5個(gè)檔。
總結(jié)：由于比較傾向于科研，排名越高，說(shuō)明在這個(gè)領(lǐng)域的花費(fèi)越多，成果比較突出，有影響力，教授比較牛！看這個(gè)排名的人，都得有一股：扶朕起來(lái)，朕還能學(xué)的韌勁！而且這個(gè)排名每6年排一次，時(shí)間間隔長(zhǎng)，能比較客觀的反應(yīng)學(xué)校在這一段時(shí)間的發(fā)展是否穩(wěn)定！
CUG排名
CUG完全大學(xué)指南（Complete University Guide）是由Mayfield University Consultants梅菲爾德大學(xué)研究中心進(jìn)行整理編制的，2007年首次發(fā)布。每年4月發(fā)布一次，有10項(xiàng)指標(biāo)：學(xué)生滿意度 Student satisfaction（比重1.5），入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)Entry standard（比重1.0），科研水平Research assessment（比重1.0），就業(yè)前景Graduate prospects（比重1.0），師生比例Student-staff ratio（比重1.0），獲得Good honours學(xué)位，完成學(xué)位的學(xué)生比例Degree completion（比重1.0）；科研強(qiáng)度 Research intensity（比重0.5）、用于學(xué)術(shù)研究的費(fèi)用Academic service spend（比重0.5），用于學(xué)校設(shè)施的費(fèi)用Facilities spend（比重0.5）。
首先可以看到這些數(shù)據(jù)來(lái)自三個(gè)來(lái)源：HESA （The Higher Education Statistics Agency）英國(guó)高等教育統(tǒng)計(jì)署，NSS （The National Student Survey）類似于國(guó)家學(xué)生調(diào)查研究中心的機(jī)構(gòu)，還有一個(gè)就是我們之前提到的REF。所以可以看到，這個(gè)排名數(shù)據(jù)來(lái)自于其他機(jī)構(gòu)，計(jì)算方法自己設(shè)定。在看這個(gè)排名的時(shí)候以下幾點(diǎn)得注意：
?比起學(xué)校的綜合排名，學(xué)科排名可能更加貼切，直接關(guān)乎你的利益。因?yàn)镃UG的學(xué)科排名只考慮6個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生滿意度、科研質(zhì)量、科研強(qiáng)度、入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和畢業(yè)前景。
?如果說(shuō)你只考慮學(xué)校科研能力的純學(xué)霸，那么REF排名可能更加適合你，畢竟CUG的科研評(píng)分?jǐn)?shù)據(jù)來(lái)自REF。
?對(duì)于藝術(shù)音樂(lè)類CUG有單獨(dú)的排名，不能根據(jù)綜合排名判定藝術(shù)院校的學(xué)校好壞。
總結(jié)：這個(gè)排名在英國(guó)學(xué)生群體中地位很高，考核的標(biāo)準(zhǔn)也很全面，能在一定程度上反應(yīng)學(xué)校的綜合能力。尤其是學(xué)科排名更加適合來(lái)讀一年研究生中國(guó)學(xué)生。但得考慮到CUG排名的數(shù)據(jù)來(lái)源比較廣泛，對(duì)數(shù)據(jù)的真實(shí)可靠度有待觀察，而且有些學(xué)校是拒絕提供數(shù)據(jù)或者提供的數(shù)據(jù)不符合要求。所以CUG在聲明中強(qiáng)調(diào)對(duì)數(shù)據(jù)以及得出的結(jié)論不負(fù)責(zé)。
Times泰晤士高等教育排名
泰晤士高等教育世界大學(xué)排名是逼格最高的一個(gè)排名，影響力不僅在英國(guó)，在全球都很大。那些準(zhǔn)備回國(guó)靠大學(xué)排名當(dāng)敲門(mén)磚的童鞋得注意這個(gè)排名了！
能上這個(gè)榜，學(xué)校至少得發(fā)表200篇以上的論文，而且得具備給本科生授課的能力，所以在英國(guó)大名鼎鼎的克蘭菲爾德大學(xué)就不在這個(gè)排名里，因?yàn)槿思揖筒唤o本科生授課！所以在2016年，全球有大概800所大學(xué)上榜。
比起CUG的一些充滿主觀的標(biāo)準(zhǔn)，像學(xué)生滿意度調(diào)查之類的，Times的排名，很多數(shù)據(jù)是實(shí)實(shí)在在可以查到的數(shù)據(jù)，或者是真正基于學(xué)校情況的數(shù)據(jù)。比如說(shuō)像人數(shù)、經(jīng)費(fèi)、比例、論文數(shù)量等等。這使得Times的排名非常具有公信力！
除此之外，Times也有一些附屬排名，使學(xué)生更加具體地看到學(xué)校的實(shí)力，比如：
?世界聲譽(yù)排名（World Reputation Rankings），是有別于世界大學(xué)排名的附屬排名，透過(guò)“教學(xué)聲譽(yù)”以及“研究聲譽(yù)”兩大原則，計(jì)算出總聲譽(yù)的分?jǐn)?shù)；
?150 Under 50, 150個(gè)成立時(shí)間少于50年的新興大學(xué)排行，該排行中減少了專家主觀評(píng)價(jià)的比重，更傾向于有自己發(fā)展特色的新興大學(xué)。因?yàn)榻r(shí)間短，所以下調(diào)了聲望這項(xiàng)的比重；
?亞洲大學(xué)排名，這個(gè)排名的機(jī)制是同世界大學(xué)排名一樣的，13個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)去綜合排名，具有很高的參考價(jià)值。
However，在這個(gè)排名中有些很牛的、并非用英語(yǔ)教學(xué)的學(xué)校的排名不是很高，這是因?yàn)檎撐囊寐试谔┪钍颗琶姓加邢喈?dāng)?shù)谋戎?，所以不利于那些并非以英語(yǔ)為主要教學(xué)語(yǔ)言的大學(xué)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)作為國(guó)際語(yǔ)言較易受到關(guān)注，自然較容易獲引用。
QS排名
《QS世界大學(xué)排名》為QS公司所發(fā)表的年度大學(xué)排行榜，每年都會(huì)對(duì)世界范圍內(nèi)的大學(xué)進(jìn)行一次排名。QS公司成立于1990年，是英國(guó)一家專門(mén)進(jìn)行教育和升學(xué)就業(yè)咨詢的機(jī)構(gòu)。曾經(jīng)一度和泰晤士高等合作，后分道揚(yáng)鑣。 QS有大關(guān)鍵評(píng)估因素從學(xué)生角度出發(fā)考慮：教學(xué)、科研、就業(yè)和全球化進(jìn)展。這四大評(píng)估方向由6小分支表現(xiàn)支撐，包括對(duì)全球?qū)W者和雇員的調(diào)查，科研報(bào)告引用次數(shù)，教職員工和學(xué)生比以及國(guó)際學(xué)生和教職員工的比例。
QS排名也是一個(gè)具有世界影響力的重要排名，為什么呢？
?QS排名應(yīng)用了2項(xiàng)破紀(jì)錄的專項(xiàng)調(diào)研：
QS的排名方式應(yīng)用了6種調(diào)研矩陣中的兩種來(lái)進(jìn)行全球性的調(diào)研，一種針對(duì)學(xué)術(shù)類，還有一種針對(duì)畢業(yè)就職人員情況，2016-17年度的QS排名共采樣調(diào)查了7萬(wàn)多位學(xué)者和3萬(wàn)多位雇員，也是業(yè)內(nèi)采樣量最大的調(diào)查。
?分析了上百萬(wàn)個(gè)學(xué)術(shù)研究論文和論文引用情況：
2016-17年度，排名考慮了一共1千萬(wàn)研究論文和6千6百30萬(wàn)次論文引用，全部調(diào)查資源來(lái)自Elsevier's Scopus數(shù)據(jù)庫(kù)——世界上最大同行評(píng)審專用的文摘和引文數(shù)據(jù)庫(kù)。
?參與排名的大學(xué)每年都在增加和進(jìn)步：
剛開(kāi)始排行榜只有500所大學(xué)，發(fā)展到如今全球900多所大學(xué)的排行榜；并且排行參考了超過(guò)3千8百個(gè)機(jī)構(gòu)的評(píng)估；QS智囊團(tuán)的成員們也一直都在改進(jìn)評(píng)估機(jī)制，比如去年新的評(píng)估方式出臺(tái)之后已經(jīng)使得研究成果的評(píng)比更加公平。
總結(jié)：QS排名相比于Times，在學(xué)術(shù)方面占得比重更大一些，通過(guò)去年的評(píng)審委員會(huì)的改制，學(xué)術(shù)方面評(píng)審也更加公平。
怎么看各大排名？
重點(diǎn)來(lái)了！分析完這幾個(gè)排名，現(xiàn)在和大家分享一下怎么看排名：
1. 如果你是喜歡鉆牛角尖的學(xué)霸，那不妨把這些排名的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，各個(gè)項(xiàng)所占百分比等數(shù)據(jù)拿出來(lái)，綜合著你想去的大學(xué)研究研究，看看自己到底側(cè)重什么。在看這些排名的時(shí)候想想自己的情況，是要讀本科還是研究生，是將來(lái)要在英國(guó)找工作還是回國(guó)等等問(wèn)題，然后有針對(duì)性地去找適合自己的排名參考。
2. 如果你懶得看那些指標(biāo)，有個(gè)簡(jiǎn)單粗暴的方法，就是把這些排名綜合著來(lái)看，看你想去的學(xué)校在各個(gè)排名中排到了什么位置，比完心里大概就有一個(gè)數(shù)了。
3. 尤其是對(duì)于那些一年制英國(guó)碩士，多重視學(xué)科專業(yè)排名，將來(lái)要是想在你所學(xué)的領(lǐng)域混飯吃，專業(yè)排名往往比學(xué)校排名重要一些，畢竟行內(nèi)看門(mén)道，行外看熱鬧！
4. 其實(shí)，當(dāng)你看完排名一頭霧水的時(shí)候，更靠譜點(diǎn)的不妨去學(xué)校的官網(wǎng)，研究研究課程，看看你將來(lái)要讀什么課，是什么樣的教授上課，你能獲得什么樣的支持，畢竟這些信息都是公開(kāi)的。
5. 不能盲目追求科研水平高的學(xué)校，畢竟科研水平高，不一定授課能力就高。
以上就是個(gè)人這些年來(lái)的一些想法和泰晤士教育的學(xué)生經(jīng)常問(wèn)到我們的問(wèn)題。形形色色的排名很多很多，不是排名越靠前就越適合你，或者說(shuō)一定就越好。尤其是英國(guó)，這么多高校各有各的優(yōu)勢(shì)和擅長(zhǎng)的科目。有句俗話：英國(guó)大學(xué)本沒(méi)有排名，國(guó)際學(xué)生多了，自然而然就有了排名……大家還是本著不選最貴，只選最對(duì)的原則，選擇一所最適合自己的學(xué)校。
以上就是“英國(guó)大學(xué)排名，到底哪個(gè)更靠譜”的全部?jī)?nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注留學(xué)頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。
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