新西蘭交互設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)的就業(yè)前景明朗嗎
2024-03-24 14:09:22 來源：中國教育在線
隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中新西蘭交互設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)的就業(yè)前景明朗嗎？針對這個問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。
交互設(shè)計(jì)專業(yè)在新西蘭好就業(yè)嗎
交互設(shè)計(jì)，又稱互動設(shè)計(jì)，(英文Interaction Design，縮寫 IxD或者 IaD),是定義、設(shè)計(jì)人造系統(tǒng)的行為的設(shè)計(jì)領(lǐng)域。人造物，即人工制成物品，例如，軟件、移動設(shè)備、人造環(huán)境、服務(wù)、可佩帶裝置以及系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)。交互設(shè)計(jì)在于定義人造物的行為方式(the “interaction”，即人工制品在特定場景下的反應(yīng)方式)相關(guān)的界面。
作為新西蘭交互設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生，學(xué)生們將獲得來自國際和當(dāng)?shù)氐囊幌盗袆?chuàng)新技術(shù)及業(yè)務(wù)相關(guān)機(jī)構(gòu)和企業(yè)的關(guān)注，并有機(jī)會成為信息可視化領(lǐng)域?qū)＜?，?chuàng)新項(xiàng)目經(jīng)理，交互設(shè)計(jì)師，產(chǎn)品可用性工程師，用戶界面設(shè)計(jì)師以及交互娛樂設(shè)計(jì)專家。
交互設(shè)計(jì)行業(yè)剛剛在全球軟件業(yè)興起，屬于高新技術(shù)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)，與國外在同步發(fā)展水平。其次國內(nèi)外眾多大型IT企業(yè)( 如阿里、百度、騰訊、微軟、中國移動、聯(lián)想、網(wǎng)易、微軟、盛大、等眾多企業(yè)) 均已成立專業(yè)的 UI/UE 設(shè)計(jì)部門。專業(yè)人才稀缺，人才資源爭奪激烈，就業(yè)市場供不應(yīng)求。
新西蘭交互設(shè)計(jì)專業(yè)推薦坎特伯雷大學(xué)
新西蘭坎特伯雷大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)本科是一個久負(fù)盛名的四年制學(xué)歷，使學(xué)生在視覺藝術(shù)、多媒體和設(shè)計(jì)方面奠定了廣泛的基礎(chǔ)后，繼續(xù)專攻某一特定領(lǐng)域，包括：電影、平面設(shè)計(jì)、繪畫、攝影、版畫、雕塑。藝術(shù)過渡學(xué)年主要是對學(xué)院開設(shè)的六門高級工作室課程的基礎(chǔ)介紹，并在該學(xué)年下半年納入了兩門工作室選修課。在新西蘭坎特伯雷大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)本科專業(yè)的另外三年時間里，學(xué)生專攻六門工作室科目中的一個。經(jīng)過藝術(shù)過渡學(xué)年后，大多數(shù)學(xué)生都能夠在兩門工作室選修課中的一個占據(jù)一席之地。
自1882年成立以來，新西蘭坎特伯雷大學(xué)藝術(shù)學(xué)院一直培養(yǎng)高素質(zhì)的畢業(yè)生，他們都為新西蘭的文化生活作出了令人矚目的貢獻(xiàn)。許多人都已在國際藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師、館長和學(xué)者界贏得交口稱贊。
新西蘭坎特伯雷大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的教職人員都是具有國際地位的藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師、藝術(shù)史學(xué)家和藝術(shù)理論家，他們不僅專業(yè)資深，而且經(jīng)驗(yàn)豐富。藝術(shù)學(xué)院通過與克賴斯特徹奇畫廊建立持續(xù)的專業(yè)關(guān)系，為學(xué)生提供機(jī)會獲取寶貴的展覽經(jīng)驗(yàn)。
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