新西蘭超聲專業(yè)大學(xué)排名
2023-09-24 16:21:46 來源：中國教育在線
新西蘭超聲專業(yè)大學(xué)排名，很多同學(xué)都很關(guān)注這個(gè)話題，下面中國教育在線帶您深入了解這方面的內(nèi)容，相信您閱讀以下文章后，會(huì)得到想要的答案。
新西蘭超聲專業(yè)大學(xué)排名
1、奧克蘭大學(xué)
奧克蘭大學(xué)，新西蘭頂尖學(xué)府，坐落于新西蘭第一大城市奧克蘭市，擁有7個(gè)校區(qū)，是新西蘭大的從事教學(xué)研究且擁有多專業(yè)的綜合性大學(xué)，2022QS排名第85。
奧克蘭大學(xué)以各類基礎(chǔ)學(xué)科研究聞名于世，為著名的院系有計(jì)算機(jī)、土木工程、建筑與規(guī)劃、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、教育、傳媒等，且商學(xué)院獲得AACSB，EQUIS和AMBA三大認(rèn)證。
優(yōu)勢專業(yè)：商科法律、醫(yī)護(hù)建、筑工程、人文教育、信息科技等。
2、奧塔哥大學(xué)
奧塔哥大學(xué)是新西蘭古老的大學(xué)之一，該校有健康科學(xué)學(xué)院、商學(xué)院、理學(xué)與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院、人文社科學(xué)院四所學(xué)院，目前有超過21700名學(xué)生在此就讀，其中包括來自90多個(gè)國家/地區(qū)超過2800名的國際學(xué)生。
奧塔哥大學(xué)在2022QS排名中位居第194位，仍然穩(wěn)居新西蘭前三的寶座。
優(yōu)勢專業(yè)：醫(yī)護(hù)、生物科技、酒店管理和人文教育等。
3、惠靈頓維多利亞大學(xué)
惠靈頓維多利亞大學(xué)位于新西蘭的首都惠靈頓，建校于1897年，為AACSB和EQUIS認(rèn)證成員，英聯(lián)邦大學(xué)協(xié)會(huì)成員。該校的米拉瑪創(chuàng)意中心位于維塔園區(qū)內(nèi)，是該校與著名影視制作工作室維塔工作室、維塔數(shù)碼等頂尖影視制作公司合作的結(jié)晶。
在2022QS排名中該校位居第236位，穩(wěn)居新西蘭前三。
優(yōu)勢專業(yè)：計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)、政治法律、商科人文、公關(guān)傳媒等。
4、坎特伯雷大學(xué)
坎特伯雷大學(xué)位于新西蘭坎特伯雷省的省會(huì)基督城，是新西蘭歷史第二悠久的研究型大學(xué)，21世紀(jì)學(xué)術(shù)聯(lián)盟成員。
學(xué)校共有六個(gè)學(xué)院：工程學(xué)院、商法學(xué)院、教育、健康和人類發(fā)展學(xué)院、科學(xué)學(xué)院、文學(xué)院，該校有新西蘭成立早的工程學(xué)院以及大的教育學(xué)院，享有國內(nèi)和國際聲譽(yù)。
坎特伯雷大學(xué)2022QS排名較之去年上升12位，排在第258位，是新西蘭極具競爭力的大學(xué)之一。
優(yōu)勢專業(yè)：建筑工程、農(nóng)林科技和計(jì)算機(jī)等。
5、梅西大學(xué)
梅西大學(xué)成立于1927年，是新西蘭大的一所教育和研究學(xué)府，英聯(lián)邦大學(xué)協(xié)會(huì)成員，以綜合學(xué)術(shù)研究水平位居亞太地區(qū)百強(qiáng)之列，在2022QS排名中位居第284.
優(yōu)勢專業(yè)：獸醫(yī)、農(nóng)林、人文、飛行、傳媒和生物制藥等。
6、林肯大學(xué)
林肯大學(xué)1878年建校，位于新西蘭南島門戶——“花園城市”基督城，是世界知名的小規(guī)模大學(xué)，南半球歷史悠久的農(nóng)業(yè)大學(xué)，被QS評(píng)為世界五大學(xué)，2022QS綜合排名排在全球第372位。
同時(shí)該校也是新西蘭擅長利用土地資源，緊密圍繞農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)貿(mào)易、食品、環(huán)境、生態(tài)系統(tǒng)、旅游等領(lǐng)域創(chuàng)造價(jià)值的大學(xué)。
優(yōu)勢專業(yè)：農(nóng)林經(jīng)濟(jì)、葡萄種植和釀酒、園藝和景觀設(shè)計(jì)，資產(chǎn)評(píng)估和管理等。
新西蘭留學(xué)擇校注意事項(xiàng)
1、擇校要理性
會(huì)跌入這個(gè)誤區(qū)的根本原因往往是大家擇校時(shí)只想到學(xué)校如何如何，而沒有先想清楚自己的條件如何，留學(xué)是為了什么，這所學(xué)校適不適合自己。
而這個(gè)問題，不光在擇校時(shí)候要重點(diǎn)考慮，在收取多份錄取通知書時(shí)候，也要根據(jù)自己的條件去擇最適合自己的學(xué)校予以肯定回復(fù)。
2、切勿盲目看排名
受國內(nèi)教育體制影響，中國學(xué)生跟家長在留學(xué)擇校時(shí)，會(huì)不自覺地就過分依賴院校排名類信息。的確，院校排名從側(cè)面反映學(xué)校綜合實(shí)力，可以作為選校的一個(gè)依據(jù)，但決不能是依據(jù)。
時(shí)下的學(xué)校排名本身就有很多的版本和標(biāo)準(zhǔn)，且不同機(jī)構(gòu)發(fā)布的排名考慮的要素不同，相差會(huì)很大，因此緊盯排名不考慮其他因素，可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生與最適合的學(xué)校擦肩而過。
3、教授效應(yīng)
咱們?cè)谶x擇留學(xué)國家或者留學(xué)院校時(shí)，去網(wǎng)上查信息，經(jīng)常會(huì)看到某某學(xué)校產(chǎn)生了多少位諾貝爾獎(jiǎng)得主，多少位政客，多少行業(yè)大咖等等。可是我們?nèi)チ魧W(xué)的目的是獲取知識(shí)，晉升自己，而不是吹噓自己的學(xué)校有多少名人。名教授再多，也要認(rèn)清一個(gè)現(xiàn)實(shí)，我們能直接接觸的，或者給本科生上課的往往是他們的在讀研究生助教。
4、盲目和其他申請(qǐng)人比較
別人的留學(xué)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)可以借鑒觀摩，但是照搬的話就危險(xiǎn)了。只有學(xué)校所提供的平均統(tǒng)計(jì)數(shù)字或在一定數(shù)量基礎(chǔ)上分析出來的普遍錄取標(biāo)準(zhǔn)才是最有參考價(jià)值的，人跟人不同，每個(gè)人的申請(qǐng)都是獨(dú)特的，身邊的親朋好友的留學(xué)申請(qǐng)案例咱可以聽聽，但是實(shí)質(zhì)性的參考價(jià)值其實(shí)并沒有多少。
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