意大利讀研服裝設(shè)計(jì)院校有哪些
2024-03-29 16:19:49 來(lái)源：中國(guó)教育在線
隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中意大利讀研服裝設(shè)計(jì)院校有哪些(意大利服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名)？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)和大家分享一下。
意大利讀研服裝設(shè)計(jì)院校有哪些？
1.馬蘭歐尼學(xué)院
的時(shí)裝設(shè)計(jì)碩士課程將教授學(xué)生使用先進(jìn)的設(shè)計(jì)技術(shù)（VR平臺(tái)服裝設(shè)計(jì)），同時(shí)關(guān)注創(chuàng)新和營(yíng)銷(xiāo)中的關(guān)鍵性問(wèn)題。學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)史，通過(guò)以往國(guó)際品牌的發(fā)展歷史、發(fā)展歷程，反思并獲取對(duì)品牌或客戶(hù)的生活方式進(jìn)行批判性評(píng)估的必要技能，理解品牌概念、產(chǎn)品和銷(xiāo)售之間的關(guān)系。對(duì)藝術(shù)、文化、音樂(lè)和設(shè)計(jì)的社會(huì)性和行業(yè)影響進(jìn)行評(píng)估，以滿(mǎn)足最新的趨勢(shì)、品牌形象或客戶(hù)的要求。將設(shè)計(jì)中用到的技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)與對(duì)當(dāng)代影響和挑戰(zhàn)的創(chuàng)造性研究相結(jié)合，加深學(xué)生對(duì)新趨勢(shì)的理解，進(jìn)而激發(fā)新的想法和靈感。鼓勵(lì)學(xué)生嘗試新的方法，包括可再生和可持續(xù)資源、創(chuàng)新材料和新技術(shù)等的應(yīng)用，加強(qiáng)他們的創(chuàng)意和專(zhuān)業(yè)能力，強(qiáng)調(diào)個(gè)人風(fēng)格和個(gè)性化設(shè)計(jì)。
2.歐洲設(shè)計(jì)學(xué)院
的服裝設(shè)計(jì)碩士課程已創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)室的形式指導(dǎo)學(xué)生逐步獲得項(xiàng)目開(kāi)發(fā)方法，應(yīng)用于意大利制造技術(shù)。意大利時(shí)尚體系明確且獨(dú)特，它是設(shè)計(jì)、風(fēng)格、制造和社會(huì)變革的結(jié)合，是歷史創(chuàng)造者。學(xué)生將在該課程中提高自我能力，探索時(shí)尚趨勢(shì)，結(jié)合理論知識(shí)和意式設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造力，在理念、形狀、紡織品、顏色和生產(chǎn)流程方面定義一種強(qiáng)大而創(chuàng)新的時(shí)尚語(yǔ)言。
學(xué)生將在女裝、男裝、高級(jí)定制和當(dāng)代服裝4個(gè)不同主題的工作室實(shí)踐，提高創(chuàng)造能力。這些項(xiàng)目將給學(xué)生提供高級(jí)剪裁方法、研究和項(xiàng)目開(kāi)發(fā)工具，以滿(mǎn)足未來(lái)市場(chǎng)需求。
為了扮演好自身的職業(yè)角色，服裝設(shè)計(jì)師與紡織品設(shè)計(jì)師必須能夠以小組為單位工作，與紡織品與服裝生產(chǎn)業(yè)的各個(gè)職能部門(mén)進(jìn)行緊密合作。因此，此項(xiàng)課程將涵蓋時(shí)尚創(chuàng)意進(jìn)程的所有范圍∶從視角、調(diào)研、草圖、色彩、面料、成本估算、制版等方面，一直到系列性生產(chǎn)。
3.米蘭理工大學(xué)
米蘭理工大學(xué)的服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)把教學(xué)內(nèi)容結(jié)合實(shí)際，不斷更新，教學(xué)方法重視發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，使學(xué)生的知識(shí)和技能同時(shí)大幅提高，具備了繼續(xù)學(xué)習(xí)深造或直接就業(yè)的寬廣途徑。學(xué)校的教育宗旨并非培養(yǎng)時(shí)裝“造型師”，而是培養(yǎng)時(shí)裝“設(shè)計(jì)師”。
米蘭理工大學(xué)時(shí)裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)為學(xué)生提供跨學(xué)科方法，使之能夠從以下不同研究領(lǐng)域中挑選課程，自行安排時(shí)裝專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程：男裝、女裝、童裝、珠寶和時(shí)尚配飾、針織運(yùn)動(dòng)服、內(nèi)衣和泳裝。為學(xué)生傳授構(gòu)成時(shí)尚領(lǐng)域設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的各項(xiàng)文化、科學(xué)、方法和技術(shù)工具要素：從材料和技術(shù)到產(chǎn)品、形象和溝通、3D建模和原型設(shè)計(jì)、管理和設(shè)計(jì)方向。
4.米蘭新美術(shù)學(xué)院
米蘭新美術(shù)學(xué)院的時(shí)尚設(shè)計(jì)碩士課程是一個(gè)集中緊湊課程，以時(shí)尚設(shè)計(jì)領(lǐng)域基于工作坊的開(kāi)發(fā)項(xiàng)目為基礎(chǔ)。再由專(zhuān)業(yè)人士組成的教師的指導(dǎo)下，學(xué)生將學(xué)習(xí)時(shí)尚語(yǔ)言的不同工具應(yīng)用到他們的項(xiàng)目中，其目的是創(chuàng)造一個(gè)具有重要價(jià)值的作品，為他們職業(yè)生涯的開(kāi)啟提供支持。該研究生課程匯集了理論、藝術(shù)和技術(shù)元素，并將他們轉(zhuǎn)化，對(duì)風(fēng)格和觀念模式做出犀利的自我表達(dá)。
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