米蘭理工大學(xué)交互設(shè)計(jì)申請難度如何
2024-04-14 14:09:10 來源：中國教育在線
現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且世界名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“米蘭理工大學(xué)交互設(shè)計(jì)申請難度如何”這個(gè)問題
數(shù)字與交互理學(xué)碩士
MSc Digital Interaction Design
為了應(yīng)對過去幾十年信息和通信技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字與交互理學(xué)碩士課程將提供數(shù)字技術(shù)所有應(yīng)用領(lǐng)域內(nèi)的知識和設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)：交互及連接的產(chǎn)品、響應(yīng)式環(huán)境、多媒體界面等，其重點(diǎn)在于通過產(chǎn)品、空間和服務(wù)的創(chuàng)新進(jìn)行體驗(yàn)設(shè)計(jì)。
該專業(yè)比較偏向于實(shí)體交互，包括人機(jī)交互/產(chǎn)品/服務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，同時(shí)也注重于學(xué)生對于新興技術(shù) (AR/VR)的掌握和運(yùn)用。
申請要求
·語言成績：TOEFL iBT 78；IELTS 6.0；意大利語B1
·作品集：不超過20MB，4-6個(gè)項(xiàng)目即可
申請材料
·學(xué)術(shù)成績單,詳細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃/課程描述, 簡歷(不超過2頁),推薦信,動機(jī)信
集成產(chǎn)品設(shè)計(jì)
Integrated Product Deisign
該課程以一種前沿和系統(tǒng)的方式對待產(chǎn)品設(shè)計(jì)學(xué)科，并具有強(qiáng)烈的文化態(tài)度。在加速的社會和技術(shù)進(jìn)步中，產(chǎn)品逐漸演變?yōu)閺?fù)雜的系統(tǒng)，并融合了有形和無形兩個(gè)方面。
因此，產(chǎn)品設(shè)計(jì)學(xué)科的邊界在不斷擴(kuò)大，以整合不同的領(lǐng)域，如設(shè)計(jì)和技術(shù)之間的關(guān)系以及對新的增強(qiáng)功能的需求、戰(zhàn)略和市場相關(guān)的行動、對社會和環(huán)境問題的關(guān)注，以及對定義產(chǎn)品質(zhì)量過程的清晰理解。
申請要求
·語言成績：TOEFL iBT 78；IELTS 6.0；意大利語B1
·作品集：不超過20MB，4-6個(gè)項(xiàng)目即可
申請材料
·學(xué)術(shù)成績單,詳細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃/課程描述, 簡歷(不超過2頁),推薦信,動機(jī)信
產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
Product Service SystemDeisign
該計(jì)劃旨在培養(yǎng)高素質(zhì)的設(shè)計(jì)師，以處理產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)的復(fù)雜性，即：產(chǎn)品、溝通策略、服務(wù)和空間的綜合融合。這些都是由不同類型的利益相關(guān)者（盈利/非盈利公司、機(jī)構(gòu)、協(xié)會、組織等）創(chuàng)造和管理，以提供創(chuàng)新的解決方案。
該課程通過使用廣泛的設(shè)計(jì)工具包和運(yùn)用項(xiàng)目管理、供應(yīng)鏈管理、可持續(xù)性、人類學(xué)和人種學(xué)、通信和媒體的基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)參與者創(chuàng)造性地構(gòu)思和管理綜合產(chǎn)品、服務(wù)、活動和通信戰(zhàn)略的技能。
申請要求
·語言成績：TOEFL iBT 78；IELTS 6.0；意大利語B1
·作品集：不超過20MB，4-6個(gè)項(xiàng)目即可
申請材料
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