英國皇家藝術(shù)學(xué)院攝影碩士申請 英國皇家藝術(shù)學(xué)院優(yōu)勢專業(yè)
2024-01-16 15:36:55 來源：中國教育在線
英國皇家藝術(shù)學(xué)院攝影碩士申請是怎樣的呢？相信這是許多正計(jì)劃留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。
英國皇家藝術(shù)學(xué)院研究生申請要求
1、語言成績
雅思成績6.5分，英語寫作測試(TWE)6.0分
2、申請材料
申請表、官方英文成績單(副本)、本科畢業(yè)證、作品集、個(gè)人陳述、寫作樣本、推薦信、語言成績(證書副本)、移民歷史、護(hù)照副本和去往英國的簽證。
3、研究生作品集要求
車輛設(shè)計(jì)：作品集(最好是A4紙，最大不能超過A3)應(yīng)展示出你的設(shè)計(jì)理念、證明你的研究方法、演示出你在汽車或自動化方面廣泛的設(shè)計(jì)技巧；清晰的在你的作品集中展示出對設(shè)計(jì)的各個(gè)階段的理解(從概念發(fā)展到最后的成品展示)是很重要的；任何多媒體的展示都應(yīng)有相應(yīng)的硬拷貝。
男裝：作品集應(yīng)包含你的創(chuàng)意工作、想法觀點(diǎn)、對想法的發(fā)展和研究以及什么使你的視覺感到興奮；上傳至少10張已完成或者正在進(jìn)行的電子圖像，每張主要圖像可以最多附加6張相關(guān)視覺研究或準(zhǔn)備工作的輔助圖像，例如繪畫、草稿圖掃描、參考文獻(xiàn)等相關(guān)于你創(chuàng)造性思維的圖像，圖像必須是JPG或PNG格式的(最大2MB，最好是1024x768pixels或更大的)。
攝影：十張不超過2MB的JPG格式的電子圖像，最好是1024x768pixels或更大的圖像，在此階段不要提交實(shí)際的繪畫、作品集、幻燈片、DVD/視頻；這十張作品如果可能的話應(yīng)包括一些早期的和近期的樣本。每件作品應(yīng)提供相關(guān)信息(例如日期、大小、媒介、標(biāo)題等等)。
英國皇家藝術(shù)學(xué)院優(yōu)勢專業(yè)
1、動畫專業(yè)2年制
RCA的動畫專業(yè)處在實(shí)踐和研究是國際數(shù)一數(shù)二的，為學(xué)生提供一個(gè)獨(dú)特的學(xué)習(xí)和教導(dǎo)的環(huán)境，在文化和科技快速變化的時(shí)代，學(xué)生能夠擴(kuò)大和熟悉動態(tài)變化領(lǐng)域。通過創(chuàng)新、實(shí)踐研究和不同環(huán)境的理解、傳統(tǒng)和歷史、工作坊、講座、輔導(dǎo)，學(xué)生不斷學(xué)習(xí)新的知識。學(xué)校動畫專業(yè)的重點(diǎn)是培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)有關(guān)的導(dǎo)演、藝術(shù)家和電影制片人。動畫專業(yè)是非常注重視覺精致、創(chuàng)新、多學(xué)科藝術(shù)和設(shè)計(jì)，其中包括和需要發(fā)展的技能和專長。這個(gè)學(xué)科的畢業(yè)生在高級創(chuàng)意角色的成功說明導(dǎo)演、制片人的實(shí)行辦法是非常有效的。
2、攝影專業(yè)2年制
攝影在當(dāng)代藝術(shù)中起著至關(guān)重要的作用，RCA的攝影專業(yè)旨在提供一個(gè)批判性和教育性的環(huán)境，在那里學(xué)生能夠通過核心訓(xùn)練發(fā)展成為攝影藝術(shù)家。我們有方法提高圖像制作。不論靜態(tài)或動態(tài)、模擬或數(shù)字，攝影圖像對老師來說都是一個(gè)可視化的形式，其目的是既要考慮周到又要生動的。攝影是一種沒有固定定義的媒介。這種不考慮固定本質(zhì)是攝影的力量：沒有審美純度但創(chuàng)作和修辭形式的多樣性。同樣，靜止和運(yùn)動的邊界是流動的和不穩(wěn)定的，使新的形式的圖形得以創(chuàng)建。
3、建筑專業(yè)2年制
在建筑專業(yè)，學(xué)校的任務(wù)是利用RCA的藝術(shù)和設(shè)計(jì)背景，開闊學(xué)生視野，培養(yǎng)對建筑有獨(dú)到見解的學(xué)生。倫敦一直是學(xué)院的實(shí)踐基地，并同時(shí)被這座城市與理性的實(shí)踐結(jié)合所鼓舞。學(xué)校調(diào)整其社會、經(jīng)濟(jì)和文化的波長，撬開現(xiàn)實(shí)生活并加載個(gè)性的建議。學(xué)校對僅僅涉及規(guī)范風(fēng)格的空間設(shè)計(jì)不感興趣，但對他們其中發(fā)生的動態(tài)方式感興趣。并認(rèn)學(xué)校不僅希望他們的學(xué)生發(fā)展原創(chuàng)設(shè)計(jì)能力，更需要知道如何溝通。MA的學(xué)生在四個(gè)建筑工作室里工作，每個(gè)工作室都會設(shè)計(jì)一個(gè)城市主題。
4、室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)2年制
RCA的室內(nèi)設(shè)計(jì)的課程內(nèi)容是教授講座、研討會、小組學(xué)習(xí)和個(gè)人論文。RCA室內(nèi)設(shè)計(jì)有跨學(xué)科教育的資源，課程鼓勵學(xué)生養(yǎng)成實(shí)際動手的能力，推動再創(chuàng)造的精神。RCA室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)是室內(nèi)設(shè)計(jì)的王國，學(xué)生能夠在這里體會設(shè)計(jì)帶來的美感與不和諧。人類對設(shè)計(jì)的感性需求是與技術(shù)需求并行的，RCA推崇能夠使用精致絕倫的技藝滿足人類需求的人性化設(shè)計(jì)。
5、交互設(shè)計(jì)專業(yè)2年制
交互設(shè)計(jì)積極鼓勵研究新的設(shè)計(jì)方法和新環(huán)境與角色的設(shè)計(jì)，其中涉及到社會、文化和倫理道德對當(dāng)前和新興技術(shù)的影響。
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